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《动态图形设计》课程教学大纲课程代码：100232025课程英文名称：Dynamicillustrationdesign课程总学时：40讲课：16实验：24上机：0适用专业：动画专业大纲编写（修订）时间：2017一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标《动态图形设计》是动画专业学生的一门专业选修课程，重在理论了解和操作实务性。课程的主要任务包括：了解动态图形的历史和概念、变化与发展以及应用领域和表现形式；本课程在教学内容方面除基本知识、基本理论和基本方法的教学外，通过设计训练，结合实际个案，灵活使用电脑软件工具进行动态图形的创作，着力培养学生的动手能力、创新能力和设计能力。通过本课程的学习，学生将达到以下要求：1．了解国内外动态图形设计市场，熟知动态图形文化；2．了解动态图形的最新动态；3．理解动态图形在各个领域的应用和表现形式；4．掌握通用动态图形原理和设计的一般规律，具有设计一般动态图形设计的初步能力；5.将插画设计运用到其他视觉传达的领域。（二）知识、能力及技能方面的基本要求1.基本知识：掌握动态图形设计一般知识，动态图形的特征、表现形式、设计手法、造型要素及动态图形在各种领域的应用。2.基本理论和方法：掌握动态图形的造型要素、构图方法；各国不同风格的动态图形表现形式；动态图形的主题、表现手法、绘制手法等；动态图形的过程及创作设计的一般规律。3.基本技能:掌握动态图形的表现形式、构图设计，色彩设计的技能，掌握Photoshop设计软件的使用等。（三）实施说明1．教学方法：课堂讲授中要重点对动态图形的基本概念、基本方法和解题思路的讲解；采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，培养学生的自学能力；增加讨论课，调动学生学习的主观能动性；注意培养学生提高利用标准、规范及手册等技术资料的能力。讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。2．教学手段：本课程属于专业选修课，在教学中采用电子教案、ppt课件及多媒体教学相结合等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。3．计算机辅助设计：要求学生采用二维Photoshop设计软件进行gif动态插画设计和创作设计作业的设计。（四）对先修课的要求本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。本课程主要的先修课程有素描、色彩、图案变化设计等。本课程将为角色设计、网页设计、场景设计等专业课以及毕业设计的学习打下良好基础。（五）对习题课、实践环节的要求1．对重点、难点章节（如：角色定位设计、动态图形设计在各个领域的应用等）应安排大量课时，以培养学生消化和巩固所学知识，用以解决实际问题为目的。2．课后作业要少而精，内容要多样化，作业题内容必须包括基本概念、基本理论及设计计算方面的内容，作业要能起到巩固理论，对作业中的重点、难点，课上应做必要的提示，并适当安排课内讲评作业。学生必须独立、按时完成作业，作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。3．安排学生独立进行动态图形设计，动态图形设计作业成绩作为总成绩的一部分。（六）课程考核方式1．考核方式：考查2．考核目标：考核学生对装饰性语言这种艺术形式的理解，对装饰艺术语言的掌握能力，和学生通过学习在自己的设计中驾驭艺术手法的操作能力。3．成绩构成：本课程的总成绩主要由三部分组成：平时成绩（每阶段作业完成情况）20%，作业整体效果占成绩80%。平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出；平时成绩不及格，总成绩直接以不及格计。（七）参考书目《动态插画设计》，宋瑞波编，中国青年出版社，2012年《图形设计》，齐格恩著，大连理工大学出版社，2014年《商业图形设计》，赵鑫、朱杰编，陕西师范大学出版社，2011年《动态图形设计与应用》，刘平云编，江西美术出版社，2016年《角色设计》，李明、陈璞编，浙江大学出版社，2007年二、中文摘要本课程是动画专业学生必修的一门实践性很强的专业课程。课程通过对插画的整体设计过程的讲授，使学生掌握插画设计的基本知识、基本原理和基本方法，并具有设计动态图形的能力和将动态图形运用在其他设计中的能力。课程主要内容包括动态图形设计基础知识、动态图形设计、动态插画设计、儿童插画设计等。本课程将为后续角色设计、网页设计、场景设计等专业课程的学习以及相关课程设计、毕业设计等奠定重要的基础。三、课程学时分配表序号教学内容学时讲课实验上机1动态图形的概论441.1动态图形的概念21.2动态图形的历史22现代商业环境中的插画442.1动态图形的现实意义22.2动态图形的变化与发展23动态图形的表现形式443.1动态图形的绘画风格13.2动态图形的表现主题13.3动态图形的绘制工具及手法24动态图形的创作444.1动态图形的主题14.2动态图形的表现形式14.3动态图形的绘制手法25时间轴插画240245.1了解动态图形时间轴085.2动态图形作业创作085.3动态图形作业合成08合计401624四、教学内容及基本要求第1部分动态图形的概论总学时(单位：学时):4讲课:4实验:0上机:0第1.1部分动态图形的概念（讲课2学时）1)明确本课程的内容、性质和任务；2)掌握动态图形的概念；3)欣赏国内外动态图形的优秀作品。第1.2部分动态图形的历史（讲课2学时）具体内容:1)掌握中国古代不同时期动态图形的各种风格；2)掌握国外不同时期的动态图形形式。第2部分现代商业环境中的插画总学时(单位：学时):4讲课:4实验:0上机:0第2.1部分商业插画的现实意义（讲课2学时）具体内容:1）商业插图独特的表现形式和内容要求；2）商业插图的现实意义。第2.2部分商业插画的变化与发展（讲课2学时）具体内容:1）掌握国内外不同时期商业插图的特点；2）掌握国内外不同时期商业插图的发展趋势。第3部分动态图形的表现形式总学时(单位：学时):4讲课:4实验:0上机:0第3.1部分动态图形的绘画风格（讲课1学时）具体内容：1）了解不同国家和不同时期的绘画风格；2）将不同风格的动态图形进行比较分析，找出其原因所在。第3.2部分动态图形的表现主题（讲课1学时）具体内容：了解动态图形的表现主题方法。第3.3部分动态图形的绘制工具及手法（讲课2学时）具体内容：1）掌握动态图形的绘制工具和手法；2）熟悉Photoshop设计软件在动态图形设计中的应用。第4部分动态图形的创作总学时(单位：学时):4讲课:4实验:0上机:0第4.1部分动态图形的主题（讲课1学时）具体内容：1)分析动态图形设计主题，掌握表现设计主题的方法；2)掌握设计软件，在电脑中创建设计主题文件。第4.2部分动态图形的表现形式（讲课1学时）具体内容：1）熟练掌握动态图形的主要表现形式；2）运用软件制作各种表现形式。第4.3部分动态图形的绘制手法（讲课2学时）具体内容：1）掌握动态图形的主要绘制手法，理解如何通过不同绘制手法表现不同的主题；2）熟识软件设计动态图形的绘制手法，制作动态图形。第5部分时间轴插画总学时(单位：学时):24讲课:0实验:24上机:第5.1部分了解Photoshop时间轴（实验8学时）具体内容：Photoshop有5种类型的图层按顺序依次为像素图层、调整图层、文字图层、形状图层。第5.2部分动态图形的作业创作（试验8学时）具体内容：1）熟练掌握动态图形的主要表现形式；2）运用软件制作各种表现形式。第5.3部分动态图形的合成（试验8学时）具体内容：1）掌握动态图形的主要绘制手法，理解如何通过不同绘制手法表现不同的主题；2）熟识软件设计动态图形的绘制手法，制作动态图形。