新班主任培训PPT课件

01认识班主任02班主任工作职责03怎样做好班主任04班主任学习资料01认识班主任PART认识班主任班主任是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。班主任是学校德育的中坚和骨干，班集体的领导者，知识的传递者，学生心理的保健者校内各种教育力量的整合者，学校、家庭、社会三者沟通的桥梁，学生成长的导师和楷模，学生在校生活的守护者。02班主任工作职责PART班主任工作职责了解研究学生点击添加主要文字内容点击添加主要文字家庭情况点击添加主要文字内容点击添加主要文字学习情况点击添加主要文字内容点击添加主要文字兴趣特长点击添加主要文字内容点击添加主要文字身体状况点击添加主要文字内容点击添加主要文字性格心理点击添加主要文字内容点击添加主要文字思想道德班主任工作职责班主任工作计划总结123学习评优树先班级干部选举45创建班级文化制定班规班主任工作职责收交作业学习方法指导学生听课质量了解ABC早读自习学习成绩分析迟到早退情况管理DEF班主任工作职责点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题健康教育点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题交通安全教育点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题教室卫生管理点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题人身安全教育点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题仪容仪表学习点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题课间操眼操管理班主任工作职责01020304请在此处输入您的文本，或者复制您的文本粘贴到此处请在此处品德教育请在此处输入您的文本，或者复制您的文本粘贴到此处请在此处心理咨询请在此处输入您的文本，或者复制您的文本粘贴到此处请在此处不良习惯纠正请在此处输入您的文本，或者复制您的文本粘贴到此处请在此处优良品质表扬班主任工作职责升旗仪式升旗仪式礼貌规矩秩序的维护和学习。班会校会读书会，主题班会，学校运动会组织和安排….志愿服务植树节活动，环保志愿者组织……校外实践夏令营，参观学习等安全和秩序维护班主任工作职责010203联系社会力量的支持联系和组织科任教师商讨本班的教育工作联系本班家长共同帮助学生进步•博物馆等地的免费学习和参观•知名人士的讲座•环保活动，城市小义工活动的主办方的支持等•学习资源的支持•了解学生上课情况•了解和制定好生和差生的不同学习方法•科任老师参与班级活动•创立微信群或者QQ群及时沟通学生情况•勤做家访，了解学生的家庭环境。•举办亲子活动，让家长参与教育03怎样做好班主任PART怎样做好班主任处处事事做到以身作则、言传身教。有一个良好的心态，笑对人生多和学生商量，多互相帮助勤学习，多学习，提高自身的知识储备水平有自己的特长，对学生具有吸引力和激励的力量怎样做好班主任指定一个大家都必须遵守的班规，有惩有罚。•一要：“顺乎民意”•二要：具体化•三要：“温情”•四要：细创建班级文化，营造良好的学习氛围。•制定学生都认定的文化•勤办班级活动，增加班级凝聚力怎样做好班主任严宽有据，自主管理推举班级班干部，班干部管理学生，学生自己管理自己。凡是学生能做的事，老师不做多一些民主，少一些专制自由和谐，共同进步多和学生商量，多互相帮助增强责任心，了解并熟知每一位学生的情况，努力使班级成为一个互相关心爱护的“大家庭”学习优秀教师或者其他班主任的工作经验。04班主任学习资料PART班主任学习资料《中华人民共和国教育法》《关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》《中小学班主任工作规定》《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》《教师道德规范》《中小学生日常行为规范》班主任学习资料《班主任工作漫谈》---魏书生《换个角度处理问题有奇效》---范明甫《从教之处-和学生一起幸福》---姚俊松《班主任工作法》---田丽霞班主任学习资料《有效教学方法》,美鲍里奇著《赏识你的学生》,孟繁华主编《爱心与教育》,李镇西《新教育之梦》,朱永新《陶行知教育文集》,陶行知《爱的教育》；意大利，亚米契斯著B