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人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气单元测试卷题号一二三总分得分一、单选题（本大题共15小题，共30分）1.下列物质属于纯净物的是()A.氧化铁B.大理石C.铁矿石D.洁净空气2.空气中化学性质比较活泼，且能支持燃烧的是()A.N₂B.CO₂C.O₂D.H₂3.稀有气体充入灯泡使灯泡经久耐用的原因是()A.没有颜色B.没有气味C.通电时发出不同颜色的光D.化学性质很不活泼4.为提高空气质量减少PM2.5排放，下列做法合理的是()A.减少燃放烟花爆竹B.多用私家车出行C.随意焚烧垃圾D.多用煤作燃料5.人类生存离不开空气，下列说法错误的是()A.空气是一种宝贵的资源B.空气中体积分数最大的是氮气C.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一D.大量焚烧秸秆不会给空气带来PM2.56.下列物质的用途正确的是()A.石墨用于制玻璃刀B.焦炭用于防毒面具C.用混有黏土的石墨作铅笔芯D.氧气做食品保护气7.下列说法中不正确的是()A.木炭燃烧后生成黑色固体B.硫燃烧后生成有剌激性气味的气体第2页，共5页C.炽热铁丝伸入氧气瓶中剧烈燃烧D.红磷在空气中不能自燃8.下列变化中，不属于缓慢氧化的是()A.蜡烛照明B.动植物的呼吸C.牛奶变酸D.农家化肥腐熟9.下列反应既是氧化反应，又是化合反应的是()A.水加热变成水蒸气B.硫粉燃烧C.蜡烛燃烧D.蒸发食盐水得到食盐和水蒸气10.某化学兴趣小组为测定空气中氧气的含量，选用了35mL试管做反应容器，实验开始时，注射器活塞停在15mL处，用酒精灯加热红磷(过量)，待燃烧结束，冷却到室温，可以观察到活塞最后停留在()处。A.10mLB.5mLC.8mLD.7mL11.空气中氧气和氮气的比为1：4，这是指它们的()A.质量比B.质量分数比C.体积比D.密度比12.下列化学反应中，属于分解反应的是()A.S+O2=点燃SO2B.3C+2Fe2O3=高温4Fe+3CO2↑C.2KMnO4≜K2MnO4+MnO2+O2↑D.CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl213.某无毒气体的密度约是空气密度的59，且极难溶于水，那么该气体用什么方法收集：()①向上排空气法②向下排空气法③排水法．A.①或②B.①或③C.②或③D.①②③均可14.下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的操作中，正确的是()A.组装好仪器后，先装药品再检查装置气密性B.先使试管均匀受热，然后对药品所在部位固定加热C.导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体D.收集满气体后，将集气瓶移出水面迅速盖上玻璃片15.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，连接装置并将试管固定在铁架台上，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯．其中操作顺序正确的是()A.②③①④⑥⑤B.③②①④⑤⑥C.③②①④⑥⑤D.②③①④⑤⑥二、填空题（本大题共3小题，共10分）16.空气中含量最多的气体是_______，约占空气体积的_____。17.由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应叫做______，用高锰酸钾制取氧气的反应属于______。18.如图所示是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题。(1)标号为e的仪器名称是______。(2)用2KMnO4− △ K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2，并用向上排空气法收集。①若制取3.2gO2，理论上至少需要KMnO4______g；②检验O2收集满的方法是______；(3)用大理石和稀盐酸反应制取CO2，并用排空气法收集；①该反应的化学方程式为______；②组装制取装置时，需选择上图中的a、b、h、i、j、m和______。三、简答题（本大题共5小题，共40分）19.小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格．(2)写出该反应的文字表达式______．(3)在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是______．(4)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．第一方面的实验操作中包含了两次称量二氧化锰的质量，其目是：______.第二方面的实验探究：二氧化锰在化学反应前后的______．第4页，共5页20.实验小组用如图装置进行实验，请完成下列实验报告：实验步骤简答第一步：称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置A的试管中，点燃酒精灯氯酸钾MnO2△氯化钾+氧气第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是第三步：当装置B中水面不再下降时，断开a、b，移去酒精灯，将装置B中的集气瓶密封，并贴上标签备用第四步：读取量筒C中水的体积数并记录读数时，视线必须与液体凹液面的______保持水平在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的(不超过20个字)．______．21.如图所示是探究二氧化锰在过氧化氢分解中做催化剂的过程：(1)实验①中看到的现象是______，说明______；(2)实验②中看到的现象是______，说明______；(3)实验③中看到的现象是______，说明______；(4)在实验③中，等试管内无气泡冒出时，再加入过氧化氢溶液，发现______，说明在该过程中二氧化锰的化学性质______(填“改变”或“不变”)。22.如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：(1)指出图中标有数字的仪器名称：①______．(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用______(填字母标号，下同)发生装置，若要收集较为纯净的氧气最好选用______装置．(3)用氯酸钾或过氧化氢制取氧气的实验中，都需要加入少量二氧化锰，若未加入二氧化锰，则反应______(选填“不能发生”或“明显减慢”)23.今有酸钾和二化锰的混合物克，其中二氧化锰克经热间后冷却，测得剩作固体中二氧化锰占2，再把这些固加热，还可以制得氧气多少克？