讲解人:xxxx时间:2020.5.20第四节用打点计时器测速度第一章运动的描述人教版高中物理必修1看频闪照相•时间特点:_____•位移特点:_____•可以怎样研究运动?课堂导入能否设计更方便测量的与“频闪照相”类似的方法?最好直接测量位移一种方案:机器的发明可以帮助完成“不可能的任务”课堂导入电磁打点计时器电火花计时器打点计时器1、电磁打点计时器(1)原理(2)构造(3)工作电压:交流4~6V打点计时器打点计时器永久磁铁限位孔纸带线圈振针振片复写纸定位轴压纸框架2、电火花计时器(1)构造:(2)原理:脉冲电流经放电针、墨粉纸盘放电(3)工作电压:交流220V尖端放电打点计时器3、打点计时器的作用(1)测时间(电源频率50Hz,每隔___秒打一个点)(2)测位移(3)研究纸带→研究物体运动打点计时器1、操作步骤(1)固定计时器(2)穿纸带(3)启动电源,拉纸带,随后立即关电源打点计时器•纸带的处理——1.测平均速度△t=?△x=?疏密与速度的关系(1)需测量的量:(2)关系式:位移△X=?时间间隔△t=?V=△X△t点迹密集的地方表示速度较小探究•2.如何测出E点的瞬时速度?DFDFDF可以大致表示间各点的瞬时速度,两边点离得越近算出的平均速度接近E点的瞬时速度,但过小的间距也会增大测量的误差.△X△tDF探究2、测量原理:1、思想方法:用某段时间内的平均速度来粗略的代替这段时间内的某点的瞬时速度.所取的时间间隔越接近该点计算出的瞬时速度就越精确.txvv测瞬时速度DF表2手拉纸带在几个时刻的瞬时速度位置0123t/sv/sV0V1V2V30123△x0△x1△x2△x3测瞬时速度用图象表示速度示例位置012345678t/s00.10.20.30.40.50.60.70.80.050.10.20.30.280.280.180.240.45v/(m·s-1)测瞬时速度一.建系二.描点三.连线作图速度-时间图像0123456780.60.50.40.30.20.1v/(m·s-1)t/10-1s1、图像特点:直观2、常用作图法(1)描点作图(2)据函数关系式作图3、作图步骤(1)建系(2)描点(3)作图4、速度-时间图像(v-t图像)四`用图像表示速度讲解人:xxxx时间:2020.5.20感谢你的聆听第二章恒定电流人教版高中物理必须1