学生作业鼓励性评语

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资源描述

学生作业鼓励性评语赞赏式:对学生表示由衷地赞美和赏识。1、我忍不住要多看两遍,真好!2、你真棒!最近学得真棒!3、喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考!4、祝贺你每次都考一百分!5、就这样做下去,孩子!6、喜欢你的认真劲儿!7、你努力,你收获,你勤奋,你成功!8、我发现你的成绩又提高了!9、今天我太高兴了,因为看到了你的作文!10喜欢你的语言,朴素而富含哲理。推荐给大家!肯定式:对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。1、这一次做得不错,再努力些就会更棒!2、孩子,你在努力!我能感觉到!3、这就是耕耘后的收获!4、这段时间学习状态很好!5、有进步啦!6、孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!7、字迹美观,页面整洁!8、这么端正的作业,一定下了很大功夫!9、作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!10、我知道你昨天生病了,没想到作业还能做这么好!批评式:直接点明作业中存在的问题,促其改正。1、学习退步,我会注意你!2、你没有认真完成!3、放松要求了吧……4、为什么总有错字?我等待你的回答!5、这不是你的水平!6、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!7、骄兵必败!8、你的朋友们快超过你啦,还不努力!9、后面没有前面认真,“持之以恒”!10、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!激励式:激发和鼓励学生,使其奋发。1、加油!超过别人!2、放飞梦想,突破渴望!3、让大伙儿看到更出色的你!4、相信你能做得更好!5、加油!加油!!加油!!!6、对,希望你更专注些,再把目标定得高些!7、你很认真,继续努力吧!你会做得更好!8、下次要拿第一哦!9、一切皆有可能,你的努力也一定能收获成功!10、老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!说理式:通过说明道理,帮助其战胜困难,转变学习状态。1、失败乃成功之母,别泄气!2、一份耕耘,一份收获!3、对自己的要求有多高,就能达到多高的水平!4、你的汗水不会白流,你的努力也不会白费!5、别人能做到的,你也能!6、不要辜负老师和家长对你的希望啊!7、你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做?8、作业是巩固知识的必要途径,必须用心完成!9、从容面对失败,就有超越自己的底气!10、孩子,懂得珍惜就会拥有更多!导行式:直接指导学生行为,帮助其学习进步!1、看看你同桌的作业,他的格式更美观!2、字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!3、再加把劲!4、不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它!5、要结合自己生活实际谈感受。6、把你的作业和××同学的交流,你们都会有收获!7、试着看一些科普类的读物,我觉得你需要这些知识!8、选择一些文学类读物,对你的语言表达会有好处!9、如果像上次的作业那样写,我会更欣赏你的韧性!10、没有规矩,不成方圆,对吧?指导式:对作业中存在的问题,进行针对性指导。1、详略不得当!2、你应该概括得更全面些!加油!3、语言可以更活泼些!4、尝试用景物描写来表达自己的心情,借景抒情,你一定能学会!5、在作文的创新方面,还可以做得更突出些!6、字要写正,不出格。7、我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下。8、眼到,心到,手到。你能做到!9、沉住气,看清楚,写准确!你能做到!10、大小一致,行款整齐。谈心式:与学生交流思想,增进情感,促进学习的内驱力。1、给自己一个笑脸,你会发现,生活,完全不一样。2、今天我看到你写作时专注的神情,被你感动!你从第一页翻起,便会看到自己的进步!3、孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!4、我相信自己的学生,你也要相信自己,你能行!5、字里行间流露出的真情,让我感动!6、太喜欢你的语言,细腻,柔软又富有韧性!7、你让我送给他一个微笑,对吗?孩子。8、鼓励,对你很重要,我记住了!谢谢你!9、你能感觉到老师对你的期待吗?10、用你的努力,给我一个鼓励,让我们一起冲!对于一向爱动脑的学生评语是:你与众不同的见解,真让人耳目一新。你真棒!老师还没想到的这种做法,我向你学习。你的头脑真灵活,这种方法比老师的方法强多了。这真是奇思妙想,棒极了!对于聪明的小马虎的评语是:方法很好,仔细查一查,看问题出在哪里?希望你告别粗心,与细心交朋友。如果再仔细一点,相信成功一定属于你。对作业认真,字迹工整,但内容有错的评语是:多漂亮的字呀!要是再仔细一点就好了!而对书写潦草,尚欠认真的学生,给的评议是:做得很好!如能把字写的再漂亮点,就更好了。赞扬和鼓励性的评价语言大有进步,再加油!你真棒,有这么大的进步,老师真为你感到高兴!这么难的题,你还做对了一道,真不简单!只要全心全意投入进去,什么都难不倒你。再努力一把,相信你会更好!一丝不苟,值得学习!作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。工整、正确的作业常常是同学们的榜样。翻开你的作业本,真是让大家赞不绝口。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。每次看你的作业,老师都会觉得是一种美的享受。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清爽,很仔细。你写作业的速度更是令人惊讶,你的作业本干净,整齐。你作业的质量有了显著的提高,老师也为你感到高兴。儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。这学期的进步很大,很少有不能完成作业的现象。这学期你最大的进步就是改掉了拖拉作业的坏习惯,看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。你的作业正确率很高,如果再把字写大些就好了。当你数学应用题陷入困境的时候,你能主动向老师和同学请教,你进步了。作业里藏着小马虎?有时贪玩,可别忘记了做作业呢!如果书写再认真一点,是不是就和你上课的表现一样好呢?老师相信你能学得更棒,我们就从认真写字开始好吗?我们一起来改掉粗心这个毛病,好吗?老师相信你是能学好的,就从按时交作业和改错做起,好吗?加油!老师相信你会越学越好!瞧!只要认真了,你就会有这样棒的表现!加油!老师见到这样做的又对又好的作业是件最高兴的事!相信自己,你能学得更好!优秀学生,我经常用这些语言:“看你的作业,是一种享受”,“老师为你感到骄傲”,“批改你的作业,老师的心情真好,谢谢你”,“有实力,真羡慕你敏捷的思维能力”,“看在眼里,喜在心里”,“老师更喜欢你了”“你能发现其中的错吗?找一找”,“你这样做是不是更好?”“试着和你的好朋友探索一下这道题的最佳解法”,“你对这部分内容喜欢吗?”“你喜欢老师的数学课吗?”“信你,你一定行的”,“聪明的孩子,书写规范些,老师会更高兴”,“期待着你的进步”,“你的解题正确率又提高了,你还会再进步的”“老师看你的作业真的是一种艺术享受!”“你真聪明!但是爱清洁的你,怎么会把你心爱的东西弄脏?”、“凭你的聪明劲儿,坚信你会写一手好字!”“你不会不爱惜自己的心爱之物吧!”。“在家和爸爸妈妈讨论一下,你一准能做好”、“告诉妈妈,你今天的作业进步了”。“方法太好了,可要细心呀!”、“解得巧,真聪明”、“你肯定有高招,因为你是我的骄傲”。“你的进步很大,因为你付出劳动。”“看到你在进步,我万分高兴,希望你更上一层楼。”“解得巧、方法妙”“你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!”、“结果正确,但格式正确吗?”、“聪明的你,一定能发现简便方法!”“搬开你前进的绊脚石-----粗心,奋勇前进!”、“和细心交朋友!”、“你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!”“再细心一些,准行!”

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