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九年级物理期中考试试卷分析大水田中学一、试卷结构及特点：选择题15题，每题2分，共30分；填空题11题，共22分；作图与实验探究6小题，共30分；计算题2题，共18分。满分100分。该次模考题目：1、考查学生对初中物理基础知识的掌握情况；2、警示学生在平时学习过程中要认真把握好基础知识。总之，该试卷着眼于基础知识，但又强调知识的运用能力和做题习惯，是一份非常好的物理试卷。二、考试情况及各题得分情况：我校有120人参考。及格人数72人，及格率为60%；优良人数41人，优良率为34.2%。年级人均分在66分左右。选择题均分20分，填空题均分16分，作图与实验探究均分20分，计算题均分10分。三、试卷反映出的问题：1、概念不牢固：表现在选择题上，干扰选项一出现就分不清，语言表述一改变就不确定。表现在2、5、6、8、9、12题，错误较多。2、不能准确分析题目要求：同一物理现象有多个考查点，究竟题目考查什么知识点，学生拿到题不认真辨析，总认为是平时练习时考查的知识点。表现在3、7、9、14、24题，错误较多。3、解题不规范，分析能力差：表现在计算题，不出现公式依据，直接用设X列方程，完全演变为考历史应用题。解题过程中单位乱带，计算缺乏技巧。4、答题缺乏方法，习惯不好：初中考了至少15次试，像看错漏看、没注意到等现象还不断发生，说明考试后考试经验总结不够，不扎实。表现在1、4、7、等。四、下一步整改措施：1、注重基本概念教学，加强选择题解题方法训练：课堂10分钟基本概念讲解，20分钟练，10分钟评讲；在课堂教学中求质量，强化练习，特别是易混易忽视的知识点，发现问题及时纠正。2、进一步强调规范化解题要求，老师要在黑板演示1到2个规范化板书。学生每一次作业书写要卡严，要规范。3、每周确定一节课精练，规范分析方法，训练解题答题技巧，力争迅速形成规范高效的答题习惯。4、上课多举例子，最好有图片，特别是女生见得少，认识较迟缓，知识理解不深刻。此外要多联系生活，启发学生思考生活中物理知识的应用，锻炼学生的观察能力、推理分析能力、实践操作能力。总之，考试要服务与教学，通过考试老师要分析总结，改进教学，学生要反思，端正态度，调整方法。相信善于总结，就一定能提高。