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1.现在有些公开课变成了表演课，你怎么看？公开课的目的是帮助老师之间交流教学经验、探讨教学规律。然而，一些中小学公开课过于追求“新、奇、特”,老师提前和学生打招呼“配合互动”。为了上好公开课,一些老师甚至集导演、道具、美工等身份于一身,而学生就像演员。这种公开课俨然成了表演课,偏离了课堂设置的初衷和目的。公开课关系着学校和教育行政部门分管领导的荣誉,老师自身的个人荣誉,包括职称在内的各种评选及奖励等等。正因为如此,“重任在肩”的一些公开课渐渐变了模样,变身为“表演课”,成为老师不得不背负起的一堂沉重的“必修课”。为了上好公开课,一些老师费尽心机。譬如,有老师将“差生”分开,让一些成绩好的、听话的学生参加公开课,等等……杜绝公开课成“表演课”,根本还需从规范和完善老师的考核评价体系入手。考核评价一个老师的教学质量和教学水平如何,应该更侧重于平时的教学表现,综合多方面的因素来确定,而不是太看重一堂公开课。考核评价体系的导向作用不容轻视,些微偏差就会衍生出一些怪状。唯有建立一套科学合理的评价体系,才能引导教师踏踏实实做好功课,切实有效提高教学质量,也才能让公开课回归常态。2.如果你所带的班级有学生不被同伴接纳，甚至被嘲笑，你怎么办？3.发现同学上课玩手机，批评没收导致冲突，如果你是老师？4.讲述一个最让你感动的师生交往事例？5.你认为学生不喜欢什么样的老师？6.没有不合格的学生，只有不合格的老师7.教师对学生说，就这样还想上大学，你怎么看？8.谈谈最不喜欢的喜欢的教师形象。9.捧着一颗心来，不带半根草去10.理解，“教学是一门艺术”11.谈在教学实习中遇到的最棘手事情，你如何处理？12.家长说工作很忙，送孩子读书时为了教师帮忙管住孩子，你该怎样沟通？13.王老师努力工作，评教结果却很差，非常沮丧，如何看待？14.小林每次考试不及格，这次及格，有同学怀疑，如果你是老师，怎么办？15.办理同学收到校外威胁，作为班主任，你将如何保护这位同学？16.有教师认为，应该在课堂内完成学习任务，不应该加重课外学业负担，你怎么看？17.学生在学校里欺侮同学，家长袒护孩子，如果你是班主任，怎么办？18.女生交给班主任一封求爱信，信是班里以为男同学写的，作为班主任，如何处理？19.张老师模仿优秀班主任的做法，开展主题班会，效果却不理想，这件事给你什么启发？20.班主任精心设计了班徽，兴冲冲到教室，同学们却不以为然，如果你是班主任，怎么办?21.一名学生上课没带课本，作为上课教师，你怎么处理？22.有些人认为教育减负了那么多年，“越减越累”，你怎么看？23.一些学生在写作业时写写玩玩，拖拖拉拉，你怎么帮助他们？24.近年，家长让孩子在家学习，或者上私塾，引发了社会关注，你怎么看？25.上课时学生打瞌睡，你怎么处理？26.孔子，知之者不如好之者，好之者不如乐知者，如何让学生乐学？27.某同学一门课程成绩很差，其他课程成绩还不错，如果你是该任课教师，你怎样帮助他？28.异地高考受到关注，你怎么看？29.李老师昨天与爱人大吵一架，今天上课还在生气，你怎么看?教师不能不生活中的情绪带入课堂，要学会情绪调节。30.作为新任班主任，将召开第一次家长会，你将如何准备？31.听话就是好孩子，你怎么看待这种说法？32.你怎么看待“不让孩子输在起跑线”这一说法？33.在校学生每天要学习多个科目，作为教师，你怎么帮助学生合理安排学习时间？34.老师给家长打电话“你的孩子，成绩不怎么样，经常闯祸，这次考试还作弊，你怎么看？吧！”，家长一听，与教师争吵起来，你认为应当如何与家长沟通？亲和力35.某同学为竞选班长，送其他同学Q币等，作为班主任，你如何处理？36.有些地方的教师面临考试和排名等压力，一旦学生考不好，将影响奖金或聘任，你如何看？37.有老师说，分数是教师的法宝，也是学生的命根，因此要很好的运用分数来引导学生学习，你怎么看？38.有些班主任认为，班级管理的一切都是为了学生学习成绩的提高，对此，你怎么看？39.中学生在课余时间疲于参加各种辅导班，你怎么看？40.家长为了鼓励孩子学习，用金钱来奖励他的考试成绩，谈看法？41.班里有同学严重偏科，作为班主任，你怎么办？42.某位学生的父母非常忙，就对老师说“我们的孩子就全拜托您了”，遇到这种情况，你怎么办？43.某同学家庭贫困，同学不和他玩，他也不和同学玩，作为班主任，你怎么办？44.如果安排你到边远山区支教，你该做好哪些准备？45.王老师教学能力强，业绩突出，但因未评上职称，心情郁闷，无心工作，你怎么看？46.班上有个男同学欺负其他同学，作为班主任，你如何处理？47.上课时，一名学生迟到，老师说，你怎么才来，再迟到叫家长，如果碰到这种情况，你如何处理？48.家长向老师反映，孩子在家迷恋上网，希望老师帮助教育，假设你是班主任，你会怎么做？49.有个学生经常不完成作业，并找借口为自己开脱，你如何处理？50.“授人以鱼，不如授人以渔”，谈这句话对教学的启示。51.你的工作业绩比王老师好，但学校仅有的一个优秀教师名额给了王老师，你怎么看？52.学生作业写字潦草，老师指出应该加强写字基本功，学生说将来工作都用电脑，无所谓。谈谈你的看法。53.有的老师上课问成绩好的同学，你怎么看？54.有家长向学校领导反映你的教学水平不高，你会怎么处理？即使与领导和家长沟通55.有学生家长对你的教育方法不理解，不支持你的工作，你怎么办？尊重理解家长，及时沟通，处理方法得当。56.校长批评老师“你怎天和学生疯疯闹闹，怎么管的住学生？”你怎么看？57.“家有三斗粮，不当孩子王”，你怎么看？58.小明上课总是不愿意回答问题，你怎么解决？59.现在有的家长主要通过短信与网络与家长联系，你怎么看这种现象？60.张老师在课堂严肃批评了一位学生，后来发现批评错了，你认为张老师该怎么办？61.有人认为现在社会与人环境很差，学校教育是“胳膊拧不过大腿”，无能为力，你怎么看？教育主导作用62.学生私下里给你起了不雅的绰号，被你听到了，你怎么处理？情绪调控，冷静理智的处理63.学生在课堂上和你顶嘴，让你下不来台，你怎么处理？尊重学生，冷静理智64.课堂提问，有学生总抢着回答，面对这种情况，你怎么处理？65.一名学生性格孤僻，远离同学，不愿意参加集体活动，你准备怎么帮助这位同学？深入了解，巧妙引导，方法得当66.教师节那天，一位家长把一个信封塞到王老师口袋里，王老师发现信封里是一张购物卡，你认为王老师该怎么办？教师职业道德67.老师偏爱成绩好的学生，有些同学对此有意见，你怎么看？68.我把孩子送到学校，孩子学的好不好都是老师的事，你怎么看？69.良好的班风学风需要各科任老师的共同努力，作为班主任，你怎么协调他们？70.有学生暗恋你，并向你表达了爱慕之心，你怎样处理？71.学生心目中的差老师是什么样的？72.教师可以体罚学生吗？73.高薪聘请，赵老师拒绝，你怎么看？职业认同感74.假如明天面试要试讲，你会从哪些方面准备？75.教有成法，但无定发，你怎么看？76.有人认为，在教育过程中，教师也应该扮演父母的角色，你怎么看？77.教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，你怎么看？爱国守法爱岗敬业为人师表终身学习关爱学生教书育人1.基本内容(1)课题(说明本课名称)。(2)教学目标(或称教学要求，说明本课所要完成的教学任务)。(3)课型(说明属新授课，还是复习课)。(4)课时(说明属第几课时)。(5)教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)。(6)教学难点(说明本课学习时易产生困难和障碍的知识点)。(7)教具(或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具)(8)教学过程(或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤)。(9)作业处理(说明如何布置书面或口头作业)。(10)板书设计(明上课时准备写在黑板上的内容)。2.教学过程的步骤书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤。(1)导入新课①设计新颖活泼，精当概括。②怎样进行，复习哪些内容?③提问哪些学生，需用多少时间等。(2)讲授新课①针对不同教学内容，选择不同的教学方法。②怎样提出问题，如何逐步启发、诱导?③教师该怎么教、学生该怎么学?详细步骤安排，需用时间。(3)巩固练习练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。(4)归纳小结怎样进行，是教师还是学生归纳?(5)作业安排①布置哪些内容?要考虑知识拓展性、能力性。②需不需要提示或解释。