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年龄岗位课程人事规章制度岗位基本信息□新职员主要工作目标、内容、权限介绍□工作中的主要沟通关系——其他相关部门及关联人员介绍□本部门架构、部门职责、部门人员及岗位的介绍□本职位岗位说明书的讲解入职第一周入职第一周□岗位激励机制（岗位晋升方向等）□试用期要求和转正评估标准一、员工基本信息姓名学历专业年二、人力资源部、行政部培训内容入职部门职级内容详解课时时间培训人工作年限□介绍公司简史、企业文化及发展战略40分入职第一周员工签名□介绍日常考勤，食宿等基本情况20分入职第一天□公司人事基本制度及规范90分入职第一周□介绍组织架构和管理层20分入职第一周行政部□公司行政基本制度及规范□6S管理、商务礼仪40分20分四、部门培训内容岗位导入部分内容安排指导人（责任人）员工签名4.涉及内容前有方框的，请责任人完成后在方框内打“√”；5.该表格全部流程完成后，由人力资源部统一收回存档作为关联人考核依据，并将结果反馈给部门负责人及关联人。3.相关人员应认真、客观的填写本表格；岗位工作流程培训（此部分内容由新员工直接主管具体安排）左边内容已向新员工培训，其接受程度约为%。责任人签名：新员工试用期跟踪考核表备注：1.此表用于新员工入职培训的过程中，目的是为了更好的对新员工的入职培训过程进行有效监控；2.此培训结果将作为新员工转正评估的参考依据；公司左边内容均已向本人培训新职员签名：年龄岗位课程人事规章制度岗位基本信息新员工试用期跟踪考核表一、员工基本信息姓名学历专业年二、人力资源部、行政部培训内容入职部门职级入职第一周内容详解课时时间培训人工作年限员工签名公司□介绍日常考勤，食宿等基本情况20分入职第一天□介绍公司简史、企业文化及发展战略40分□公司人事基本制度及规范90分入职第一周□介绍组织架构和管理层20分入职第一周行政部□6S管理、商务礼仪40分入职第一周□公司行政基本制度及规范20分入职第一周四、部门培训内容岗位导入部分内容安排指导人（责任人）员工签名□新职员主要工作目标、内容、权限介绍□工作中的主要沟通关系——其他相关部门及关联人员介绍□本部门架构、部门职责、部门人员及岗位的介绍□本职位岗位说明书的讲解□岗位激励机制（岗位晋升方向等）□试用期要求和转正评估标准3.相关人员应认真、客观的填写本表格；左边内容均已向本人培训新职员签名：4.涉及内容前有方框的，请责任人完成后在方框内打“√”；5.该表格全部流程完成后，由人力资源部统一收回存档作为关联人考核依据，并将结果反馈给部门负责人及关联人。备注：1.此表用于新员工入职培训的过程中，目的是为了更好的对新员工的入职培训过程进行有效监控；2.此培训结果将作为新员工转正评估的参考依据；岗位工作流程培训（此部分内容由新员工直接主管具体安排）左边内容已向新员工培训，其接受程度约为%。责任人签名：传帮带跟踪考核表姓名部门传帮带部门第一责任人时间月日至月日时间月日至月日人力资源部经理传帮带责任人综合评定：□优□良□中□差新员工转正意见□由月日起提前转正□继续试用□延长至月日转正□正常转正□终止试用新员工试用期转正评定传帮带对象综合评定：□优□良□中□差预期目标□达到□基本达到□未达到传帮带方法□满意□基本满意□不满意责任心□强□较强□一般□弱满意度调查□75分以下□75分以上跟踪考核情况跟踪责任人签名：传帮带主要内容传帮带责任人考勤、纪律、学习积极性：□优□良□中□差考试成绩：□60分以下（不及格）□60—80分（良）□80—100分（优）综合评价：□合格□不合格月日点到点培训情况公司层面入司培训部门层面培训主要内容培训专员考核时间传帮带对象入职时间姓名注：1新员工试用期要每月提交个人工作总结。2“传帮带跟踪考核情况”是跟踪责任人对本表背面跟踪情况的汇总结果。姓名部门职务公司领导人力资源部经理新员工试用期转正评定预期目标□达到□基本达到□未达到传帮带方法□满意□基本满意□不满意责任心□强□较强□一般□弱满意度调查□75分以下□75分以上学习积极性□主动□较主动□一般□不主动协作性□积极配合□较配合□不配合解决问题能力□强□较强□一般□弱知识接受□收获很大□有收获□无收获工作表现：□优□良 □中 □差现职工作：□适应□基本适应□不适应部门情况□熟悉□不熟悉工作流程□掌握□未掌握岗位职责□清楚□不清楚跟踪考核情况跟踪责任人签名：传帮带责任人传帮带对象月日点到点培训情况部门层面培训时间主要内容部门领导考核职务跟踪责任人岗位入职日期工作日工作日志学习积极性：□主动□较主动□一般□不主动协作性：□积极配合□较配合□不配合解决问题能力：□强□较强□一般□弱知识接受：□收获很大□有收获□无收获工作表现：□优□良 □中 □差现职工作：□适应□基本适应□不适应学习积极性：□主动□较主动□一般□不主动协作性：□积极配合□较配合□不配合解决问题能力：□强□较强□一般□弱知识接受：□收获很大□有收获□无收获工作表现：□优□良 □中 □差现职工作：□适应□基本适应□不适应学习积极性：□主动□较主动□一般□不主动协作性：□积极配合□较配合□不配合解决问题能力：□强□较强□一般□弱知识接受：□收获很大□有收获□无收获工作表现：□优□良 □中 □差现职工作：□适应□基本适应□不适应学习积极性：□主动□较主动□一般□不主动协作性：□积极配合□较配合□不配合解决问题能力：□强□较强□一般□弱知识接受：□收获很大□有收获□无收获工作表现：□优□良 □中 □差现职工作：□适应□基本适应□不适应学习积极性：□主动□较主动□一般□不主动协作性：□积极配合□较配合□不配合解决问题能力：□强□较强□一般□弱知识接受：□收获很大□有收获□无收获工作表现：□优□良 □中 □差现职工作：□适应□基本适应□不适应学习积极性：□主动□较主动□一般□不主动协作性：□积极配合□较配合□不配合解决问题能力：□强□较强□一般□弱知识接受：□收获很大□有收获□无收获工作表现：□优□良 □中 □差现职工作：□适应□基本适应□不适应学习积极性：□主动□较主动□一般□不主动协作性：□积极配合□较配合□不配合解决问题能力：□强□较强□一般□弱知识接受：□收获很大□有收获□无收获工作表现：□优□良 □中 □差现职工作：□适应□基本适应□不适应第一个工作日带训人评价第六个工作日第七个工作日新员工入职培训跟踪考核表一、员工基本信息二、七日工作日志部门姓名主管领导带训人第二个工作日第三个工作日第四个工作日第五个工作日对象评价项目评分主管评语1、专业技能熟练程度（5分）评语：2、团队合作及沟通能力（5分）3、工作主动性（5分）4、进取心（5分）5、责任心与敬业精神（5分）6、学习与适应能力（5分）7、执行能力（5分）意见：8、工作效率（5分）□提前转正□继续试用□停止试用9、工作质量（5分）签字：10、和谐心态（5分）日期：评语：签字：日期：备注：3、此培训结果将作为新员工转正评估的参考依据，相关人员应认真、客观并及时的填写本表格；4、涉及内容前有方框的，请在框内打“√”，评分栏填写：优秀4～5分，合格3～4分，基本合格2～3分，不合格0～1分；5、该表格全部流程完成后，由人力资源部统一收回存档作为关联人考核依据，并将结果反馈给部门负责人及关联人。2、工作日志应由带训人在每天培训工作结束后填写，带训人可由部门主管或主管指定人员担任；4、满意度调查：□75分以下□75分以上5、综合评定：□优□良□中□差人力资源部意见：总经理意见：带训人1、预期目标：□达到□基本达到□未达到2、带训方法：□满意□基本满意□不满意3、责任心：□强□较强□一般□弱1、此表用于新员工入职培训的过程中，目的是为了更好的对新员工的入职培训过程进行有效监控；新员工三、综合评价