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第一单元第5节备课时间年月日课题内径百分表（量缸表）课程类型新授授课节数1目标1、了解内径百分表的基本结构；2、掌握内径百分表的使用方法；3、能使用内径百分表来测量气缸直径误差；4、安全教育重点目标1、2、3、4难点目标3教学资源工量具、多媒体、工件教学流程设计教学内容教师活动学生活动时间分配教学内容一、组织教学1、点名、检查教室安全卫生2、课前安全教育、引导学生将注意力集中到课堂上。二、复习回顾、新课引入1、提问（1）百分表能不能单独使用来测量尺寸?不能（2）百分表必须安装在什么支架上才能使用？杠杆百分表内径百分表2、引入新课今天我们就要学习—-内径百分表三、新授1、用途内径百分表用比较法测量孔径槽宽及其几何形状误差。学生做好上课准备回顾讨论回答问题思考探讨，进入课前2分钟3分钟2分钟2、结构（a）外形结构（b）内部结构1-接杆2—传动杆3-弹簧4-凸轮5-活动测头6-表杆7-百分表8-安装螺母9-固定螺母3、利用内径百分表（量缸表）来测量发动机气缸的磨损度（1）清洁气缸筒内部，并检查是否有明显的划痕；清洁工作台检查工量具。新课预习学习，小组讨论小组代表阐述本小组预习成果教师点评讲解，学生明白要求5分钟12分钟8分钟（2）游标卡尺清洁和校零，测量气缸直径A、使用游标卡尺测量缸径后获得基本尺寸，利用这些长度作为选择合适杆件的参考。B、再根据所测缸径的基本尺寸选用合适的替换杆件和调整垫圈，使量杆长度比缸径0.5～1.0mm。提示：替换杆件和垫圈都标有尺寸，根据缸径尺寸可任意组合（3）组装、校准量缸表A、将百分表插入表杆上部，预先压紧0.5～1.0mm后固定。提示：为了便于读数，百分表表盘方向应与接杆方向平行或垂直。B、将外径千分尺调至所测缸径尺寸，并将千分尺固定在专用固定夹上，对量缸表进行校零（4）量缸表的设定A、量缸表的检测：活动量杆伸缩灵活。B、量缸表的设定①使用游标卡尺，测量缸径然后获得标准尺寸。②根据游标卡尺测得的数据，选择一根合适的固定测量杆和一个调整垫圈。③当百分表安装到量缸表的规体上时，百分表的测量杆有0．5～1．0mm的移动量(指针向右旋转0．5～1圈)。锁紧百分表并将指针调回到“0”位。C、气缸内径量缸表的零校准①将千分尺设置到由游标卡尺取得的标准尺寸，锁紧测微螺杆；用夹具固定住千分尺尺身。②将测量杆放入千分尺的两个测砧之间调整固定测量杆，使指针向右转过0．5～1圈；锁紧固定螺母。③将量缸表的指针设定到“0”位。注意：指针调到“0”位后，将量缸表取下后就不能再调整指针。（5）确定测量位置在量缸表上画出气缸上、中、下三个测量点的位置，测量位置在距气缸套上平面l0mm处、气缸套中间位置、和距气缸套下端面10mm处三个位置。每处测量位置都要测量其横向和纵向两个方向。（6）测量A、先将量缸表的活动测头以一定的角度放进气缸中，然后用手压住量缸表的杆身，慢慢地移动杆身使其与气缸的轴线平行。B、左右(或者上下)移动量缸表寻找最短距离的位置，即气缸内径的最小值。C、读出指针所指示的最小值。（7）读取测量值实际尺寸=标准尺寸±百分表读数即：表针在逆时针方向为“+”；在顺时针方向为“-”。例：设标准尺寸为62.00mm，实际尺寸=62.00+0.13=62.13mm（8）填写作业表A、将测量数据按表格位置填写B、计算气缸的圆度和圆柱度；公式如下：（同一截面）（所有数据）2值测量最大值－测量最小圆度＝2值测量最大值－测量最小圆柱度＝（9）整理并清洁工量具（10）场地6S工作四、总结、安全教育1、交通安全，不搭三轮车2、用电安全（教室充电）学生总结安全铭记于心7分钟3分钟板书设计内径百分表1、用途3、测量步骤2、结构4、总结、安全教育复习回顾新课引入教学后记