小学体育功能室工作计划一、指导思想以学校与教导处工作计划为精神,以学生实际需求为出发点,牢固树立“以学生发展为本”的思想观念,充分发挥学校体育的功能,努力探究适合学生的有效教学的策略和方法,注重教学中的基本环节,全面促进学生身心健康、和谐地发展。培养学生对体育的兴趣爱好,逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。结合教学内容,对学生进行爱国主义、集体主义教育,从而促进学生综合素质的提高。二、日常教学工作(一)本学期自主锻炼重点:开学前做好体锻宣传工作,重视学生自主锻炼,有的放矢指导学生锻炼方法;本学期早锻炼重点:(1)放在进场、退场、早操纪律等。(2)对全校学生有针对性地复习全国第三套广播体操。(3)做好体育免修统计工作、宣传活动安全与活动竞赛工作等。(二)课堂教学:1、课前:(1)根据学生实际情况制定内容,尽量与专业课结合;做到内容明确、重点突出、有分层体现;发现有不符合学生的内容,及时纠正或更改。(2)器材、场地准备充分。力争让安全隐患杜绝到零。2、课中:(1)将教案带至课堂,做到有备无患。(2)上课准时进操场,统计好学生点名与请假工作,不允许学生无故迟到或早退。(3)进一步规范学生的课堂纪律;培养学生努力完成练习的信心和耐心及团结协作的精神。(4)教学活动中严禁体罚与变相体罚学生。体育活动中加强对学生的安全教育,有意识的培养学生自我保护的能力。(5)体育课尽量做到教师语言精练、教态亲切大方,教学方法形式多样,注重学生身体素质的差异性,重点以培养学生的学习兴趣为主。(6)按时考查规定项目,严格执行《国家体质健康标准》,学生考核成绩结合平时的学习态度等进行综合评价。本学期按照教育局要求及时上报学生测试数据。3、课后:(1)每节课后及时总结、反馈,必要时写课后小结或随想;(2)发现问题及时记录,不把问题带入第二次课。(3)积极参加本学期心理艺术备课组活动。(4)做好体育免修工作,及时统计新生体育免修生人数,做到万无一失。三、校内竞赛活动1、本学期继续开展校内单项竞赛活动,以班级为单位,做到有计划、有措施。注重活动过程、注重实效。2、在日常教学活动中,注重选拔体育尖子生,积极参加校内外各种体育竞赛,为学生特长发挥提供展示的舞台。四、其他工作1、期末阶段体育室认真执行器材的清点工作,并且记录详细清楚。2、定时做好体育室各项活动资料的积累、收集及存档工作。功能室管理计划2013-2014学年度第二学期科室:体育管理员:石金风东平县梯门镇中心小学