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1论文题目（文献综述）专业：2009级国际经济与贸易专业学号：姓名：指导老师：一、研究背景[包括研究意义、课题的来源等等,也就是为什么要写这篇论文]二、研究现状(除了以下的写法外,也可以将你们阅读的文献归纳成几个观点来写)在准备论文文献收集的过程中，本人先阅读了张宜霞，李佳发表于《东北财经大学学报》2007年第5期《我国企业内部控制建设的整体思路》通过该文章全面的了解了……。紧接着笔者又详细阅读了浙江省总会计师协会龚杰的题为《从内部控制发展史论我国内部控制建设方向》的学术文章,该文章对……。其次郑石桥，王建军，赵玲发表于《审计与经济研究》2008年第1期《内部控制要素重要性及其变迁》又介绍了……。王国弘发表于《会计之友》2007年第3期《浅析企业内部控制制度》和成都理工大学的张锐（2007）的题为《基于公司治理结构的内部会计控制研究》的学术论文都对……．西南财经大学的赵中治（2009）的题为《内部控制：均衡模型与优化设计》，王韩军发表于《当代经济》2007年第1期《浅析我国企业内部控制制度的设计》……..。杨晓宏发表于《经营管理者》2010年第6期《略论民营企业内部控制存在的问题及改进》，中南大学的于而立（2010）的题为《民营企业内部控制环境与控制模式研究》，山东大学的张惊涛（2009）的题为《我国民营企业内部体系构建研究》的这几篇文章对中小企业内部控制制度的特点进行了论述和分析，……。在此基础上笔者又认真研究了成都理工大学的张锐（2007）的题为《基于公司治理结构的内部会计控制研究》，成洪《中国审计》2009年第10期《如何发挥审计报告的建设性作用》，韩玲《国有资产管理》2009年第3期《积极应对金融危机给中小企业带来的冲击和影响》这几篇学术论文，对内部控制制度在中小企业的作用有更深程度的理解，……。吕雯雯发表于科技信息(学术研究)（2008）25期的《中国小企业内部控制制度现状研究》，王卓发表于商业经济（2010）01期的《企业内部控制制度现状分析及对策研究》这几篇学术章针对我国中小企业内部控制的现状进行深度的探讨，……。然后又参考了叶江虹发表于《企业管理》2007年第5期《我国企业内部会计控制现状探析》，郭春林发表于《商场现代化》2008年第6期《我国企业内部控制的现状及其成因分析》，张爱美发表于《林业经济》2007年第7期《林业企业内部控制的现状及对策分析》这几篇学术文章指出目前我国中小企业内部控制存在的问题，……．2通过对葛秀丽《会计师》2010年第11期《浅谈完善企业内部控制制度》及孙蕾,吕建平在《内蒙古科技与经济》2008年第01期《浅析新经济条件下企业内部会计控制制度》的阅读，在这几篇文献里作者都详细阐述了如何提高中小型企业管理层对内部控制的重视，……。宗秀松表于《会计之友》2005年第3期《谈中小企业内部控制制度》，郁永法发表于《当代经济》2007年第1期《浅析我国企业内部控制制度的设计》指出如何提高会计人员的业务素质，……。许惠婷发表于《合作经济与科技》2007年第19期《论企业内部控制制度建设》对如何提高企业全体员工对内部控制的认识提出了具体的方法，…….。在此基础上，本人进一步阅读了傅清兰发表于《中国西部科技》2005年第12期《论小企业内部控制制度的建立》，金春芳发表于《财政监督》2008年第2期《完善中小企业内部控制的建议》，孟晓兰发表于《中国商界》2010年第2期《试析中小企业如何加强内部控制》，石军发表于《市场周刊（理论研究）》2009年第12期《中小企业如何加强内部控制》，韩玲发表于《财会研究》2009年第20期《浅析企业内部控制制度的建设和完善》，四川大学的邱玮萍（2007）的题为《公司日常财务控制研究》这些学术文章，帮助我更充分地认识如何在中小型企业中建立合理,有效的内部控制制度的具体措施，……….为了丰富文章的论述，笔者同时参考、借鉴了东方财富,网易,新浪财经等网上资料，对本文的分析和研究起了一定的帮助作用。三、本人的研究思路在现今的小学英语课堂教学现状中，有的教师还是沿用传统的课堂教学行为满堂灌，教学质量低，学生被动学习等问题还是存在于一些课堂上。怎样使小学英语教师转变教学观念，怎样把新课程的教学理念落实到现实生活中的小学英语课堂，怎样提高小学英语教师的课堂教学效率，怎样使小学英语教师的教学有效，这是很重要的问题。为了实现教学有效性的提高，教师起着什么样的作用，对教师提出了哪些要求呢？小学英语教师在这个过程中发挥作用的现状又是如何呢？针对实际教学过程中出现的一些问题，我们又应该采取哪些对策呢？针对这些问题，我的论文将从三个方面来进行探索：首先诠释自己对小学英语课堂教学有效性的理解，接着阐述教师在提高小学英语课堂教学有效性中作用发挥的现状，最后针对问题提出对策分析。总之，教学的有效性是教学的生命，而教师在实现课堂教学有效性的过程中发挥着极其重要的作用。在新课程改革的大背景下，小学英语教师更应该承担起促进小学英语课堂教学有效性发展的使命和责任。研究这个课题，将有助于教师明确从自身的角度出发应如何促进小学英语课堂教学有效性的提高。参考文献：（至少十篇）1、参考书籍[1]作者或主编（前三名均应列出，用逗号隔开）《书名》卷，版，次，出版地点，出版社，中信出版社年份起止页码32、参考期刊[1]作者（前三名均应列出，用逗号隔开）《文章题目》《期刊名》年份卷，期，起止页码3、参考网站[1]作者《文章题目》网止年份