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文献综述的撰写主要内容关于文献综述的若干知识文献的查、存、读（重点）需要注意的问题1234•文献综述的定义：文献综述是文献综合评述的简称,指在全面搜集,阅读大量的有关研究文献的基础上,经过归纳整理,分析鉴别,对所研究的问题(学科,专题)在一定时期内已经取得的研究成果,存在问题以及新的发展趋势等进行系统,全面的叙述和评论。关于文献综述的若干知识•文献综述的目的：1.让读者熟悉现有研究主题领域中有关研究的进展与困境;2.提供后续研究者的思考:未来研究是否可以找出更有意义与更显著的结果;3.对各种理论的立场说明,可以提出不同的概念架构;4.作为新假设提出与研究理念的基础,对某现象和行为进行可能的解释;5.识别概念间的前提假设,理解并学习他人如何界定与衡量关键概念;6.改进与批判现有研究的不足,推出另类研究,发掘新的研究方法与途径,验证其他相关研究.关于文献综述的若干知识（续）•文献综述的作用：1.科研中的作用：综述为科研人员提供研究课题的历史、现状、当前争论的焦点及发展趋势的情报资料，能够帮助科研人员了解本领域的全面情况，从而选定有意义、有价值的研究课题。2.综述能帮助我们有效地进行知识更新。3.在检索中的作用：综述文后所附的参考书目可为读者提供已确定课题的许多参考文赋，成为一种独特的情报检索系统。4.写作综述不仅是积累科研资料的重要方法，也是了解有关专题的历史现状和发展趋势，培养锻炼组织材料，正确表达思想的有效途径。关于文献综述的若干知识（续）click按科研进行的各个阶段，如何高效并有效地看文献1.确立课题阶段：最好的办法就是看综述，放宽视野，启发思维，指明科研方向。只要一篇或几篇在手，你的视野可以横跨几年甚至几十年。2.确立课题，开展研究阶段：看完综述，觉得某一课题有较好得研究前景，我们就要确立课题，这时我们就要把一些相关的重要文献查到并仔细阅读，反复研究，找到思路和方法，确立自己研究得突破口。文献的查、存、读着手做实验阶段：这一阶段肯定会遇到众多问题，怎么办?最好的办法还是查文献，因为你的问题可能（通常可以）在其它文献中就能找到解决方案。即使不是一模一样，有很有借鉴价值。4.写文章阶段：这时要大量收集文献，看文献，一来可以尽最大努力全面了解前人的工作，防止有所疏漏；二来可以学习别人的语句和表达，帮助自己写好文章，使得文章表达清晰地道，易为编辑和审稿人接受。文献的查、存、读（续）另外，在做课题之余，我们要抽空看看文献。一方面及时了解自己所作课题有无最新进展；另一方面，看看自己领域或相关领域有无最新成果，以便拓宽视野，启发思维。综上所述，不同阶段应有不同看文献的方法和侧重点，任何脱离科研过程来谈如何看文献都是孤立的，片面的。而且从综述性文章读起。文献的查、存、读（续）•读完自己研究方向的核心综述性文献，要搞清楚的问题：•该方向的学科基础、研究内容、研究进展等等，•研究所属的领域或者其他领域,对这个问题已经知道多少;•已完成的研究有哪些;•以往的建议与对策是否成功;•有没有建议新的研究方向和议题.文献的查、存、读（续）•还需检查自己的知识储备，必要时需进行充电。还须了解该方向的一些外围情况：1.该方向所需查找的全文数据库；2.刊登该方向文献的期刊；3.该方向核心的机构和学校；4.该方向的牛人——领军人物；5.有影响力的经典文献；6.目前该方向的进展；7.关键词的把握和检索。文献的查、存、读（续）文献收集途径：1.通过各种检索工具,如文献索引,文摘杂志检索,也可利用光盘或网络进行检索。2.从综述性文章,专著,教科书等的参考文献中,摘录出有关的文献目录.检索文献。3.了解常见数据库的功能和使用技巧，感兴趣的话，可以学习一些检索方面的知识和技巧，如常见搜索引擎的语法、代理、破解、EZ等等。4.对无法获得全文的文献，要有一些进一步查找的途径，如利用Google的学术及网页搜索（作者的个人主页或机构的宣传网页）、向作者发Email索取、求助于图书馆相关工作人员以及在论坛上发帖求助等。文献的查、存、读（续）文献存储方法：•1.下载电子版文献时（caj，pdf，html），把文章题目粘贴为文件名。注意，文件名不能有特殊符号，要把\/:*?|以及换行符删掉。每次按照同样的习惯设置文件名，可以防止重复下载。•2.不同主题存入不同文件夹。文件夹的题目要简短，如：PD，LTP,PKC，NO。•3.看过的文献归入子文件夹，最起码要把有用的和没用的分开。文献的查、存、读（续）文献存储方法：•4.重要文献根据重要程度在文件名前加001,002，003编号，然后按名称排列图标，最重要的文献就排在最前了。•5.复印或打印的文献，用打孔器（￥10-15）打孔，装入硬质文件夹（￥10-20/个）。文献的查、存、读（续）略读，进一步分类：论文含有摘要，其中可能有内容的介绍，但是也有可能没有或者总结得不好，因此需要你跳读，这看一点那看一点，了解作者究竟做了些什么。内容目录（thetableofcontents）、结论部分（conclusion）和简介（introduction）是三个重点。可通过例子和图表了解作者要说明的问题。如果这些方法都不行，就只好顺序快速浏览了。大概搞清楚论文的概要和创新点。文献的查、存、读（续）筛选原则：相关、权威、经典•精读的文献应出自权威的期刊或来自核心的机构，经典的文献精读是必需的。•衡量相关可以从标题、摘要入手，衡量权威看出处和作者、机构，衡量经典要看引用次数和向内行请教等文献的查、存、读（续）筛选原则：•注意文章的参考价值•刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文•章的其它文章是如何评价这篇文章的：支持还是反对，补充还是纠错•归纳为:•代表性,显著性,相关性,适时性和简捷性.•分出相关等级，选择出略读、精度文献的查、存、读（续）制作作者卡片：1.期刊文章。包括作者的姓氏、名字第一个单词和中间的单词起首的大写字母；出版年份；文章标题；期刊名称；卷号；文章的页数。如下：Janis,I.L.,&King,B.T.(1954).Theinfluenceofrole-playingonopinionchange.JournalofAbnormalandSocialPsychology,49,211-218.2.书籍。书的记录应该包括作者的姓氏、名字第一个单词起首的大写字母(不用名字中间的单词起首的大写字母)；出版年份；书的标题；书出版的城市名称；出版商名称。例如：Festinger,L.(1957).Atheoryofcognitivedissonance.Evanston,Illinois:Row,Peterson.文献的查、存、读（续）制作作者卡片：3.编辑而成的书。编辑成的书中的文章的记录应包括作者的姓氏、名字第一个单词和中间的单词起首的大写字母；出版年份；文章标题；书的编者；书的标题；文章在书中的页数；书出版的城市名称；出版商名称。例如：Webb,E.J.,&Salancik,J.R.(1970).Supplementingtheself-reportinattituderesearch.InG.F.Summers(Ed.),Attitudemeasurement(pp.317-327).Chicago:RandMcNally.•作者卡片的好处：•⑴你会有一整套参考书，不可能忘记所需要的任何一本参考书。•⑵每一个参考书都有完整的记录。•⑶论文的参考文献部分已经完成了。文献的查、存、读（续）作者卡片的好处：1.你会有一整套参考书，不可能忘记所需要的任何一本参考书。2.每一个参考书都有完整的记录。3.论文的参考文献部分已经完成了。文献的查、存、读（续）根据分好的类再进行阅读时应搞清的问题：•知道目前对这个问题的共同看法，和分歧。•作者试图发现的是什么？•为什么该研究如此重要？•要衡量的是什么？•你从样本中获得了什么信息？•数据是如何收集的？•结果是什么？•作者做了些什么结论，他们的发现有何贡献？文献的查、存、读（续）搞清问题：•你觉得这些发现是否成立？•你如何将这些发现应用到你自己的工作中？•当结果有冲突时，你会发现以下的问题是非常有用的：•所用的程序有什么相似之处？•所使用的衡量工具有区别吗？•项目是如何进行评估的？文献的查、存、读（续）精读需记录：•论文摘要若为英文文献，则贴上英文摘要、同时要将英文摘要译为中文；若为中文文献，则贴上中文摘要和英文摘要•对期刊论文，摘录论文中比较好的（可用于我们自己写作论文）中英文句子和词组。•通过阅读，写出对该论文的分析与评述，评述内容包括：1）该论文的主题、目的；2）该论文的前期工作的分析（研究中存在问题、解决思路）；3）该论文本身的研究方法、结果（与现有方法的比较）；文献的查、存、读（续）•评述内容包括：4）该论文本身的创新之处；5）该论文的进一步研究思路；6）该论文可能改进的地方、对本人研究工作的启发；7）通过该论文，提出自己可能的新思路；•复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。pdf或html格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色。文献的查、存、读（续）精读需记录：•随时记下论点，个人心得（分栏或另建文档）•从列子和图表入手分析：当你看到例子或图表，找出作者想通过它说明什么观点，和其论点有什么联系，往往图表能让你更快更直观了解作者的观点。并写下你的观点。文献的查、存、读（续）复习最好是在你完成阅读的第二天再查看一下你的笔记。马上复习，你就更有可能长期记住阅读过的资料，回忆起来也方便得多。复习的过程大概也就十分钟左右。复习也可以给你一个机会重新思考阅读过的资料。重读你的笔记，有必要时增加你的评语。仔细检查是否注明了出处。文献的查、存、读（续）click文献综述的撰写一文献综述特征1.一般字数控制在4000-6000字左右，大约8-15页；2.以评述为主，不可罗列文献；3.基本格式通常包括题目、作者、摘要、关键词、前言、正文、结语和参考文献等几个部分；4.中文参考15-20篇，英文参考20篇左右，文献要新，50％-80％最好为3年内的文献。5.如果文献综述是为开题报告作准备，整篇文章建议为漏斗状结构，即“有什么研究进展，问题是什么，怎么找方向”。文献综述的撰写拟写提纲•拟写一个写作提纲，以便将主题与材料加以安排和组织，这是写作前的一项重要工作。这样可以使作者的逻辑思维更加趋于完善，既有利于成文，又便于修改，使文章层次清晰，前后照应。•要按照问题来组织文献综述，在做文献综述时，头脑时刻要清醒：我要解决什么问题，人家是怎么解决问题的，说的有没有道理，就行了。文献综述的撰写（续）