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学习好资料欢迎下载一单元——显微镜下的世界1．水滴里的生物1．用显微镜观察水样，我看到了：答：最常见的是水藻，有蓝藻、团藻、金藻等。运动的微生物中有钟形虫、草履虫等。此外，水中还有既不属于动物也不属于植物的微生物——细菌，细菌一般也是不动的，有球状的、杆状的、螺旋状的。2．我还在哪些地方看到的微生物踪迹：答：微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表都有微生物，水滴中的那些小家伙，还有细菌、霉、病毒，都是不同种类的微生物。如瓜果上的霉菌、墙角地缝中的霉菌、人体皮肤上的细菌、空气中飘浮的病毒等等，比如发现物体上的霉斑在慢慢扩大等。3．我想到的证明它们是有生命的方法是：答：用显微镜观察，发现物体上的霉斑在慢慢扩大等。2.做酸奶3．馒头发霉了1．画出显微镜下看到的各种霉。2．“馒头发霉”的对比实验报告。4．搭建生命体的“积木”1．比较单细胞生物和多细胞生物的异同。答：共同点：都能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。不同点：第一个区别，细胞的功能：单细胞生物，是一个细胞就要完成全部生命的功能，也就是细胞是多能的。而多细胞生物，有多个细胞完成全部生命功能，细胞之间是有分工的。第二个区别，细胞之间的关系：单细胞生物，即使有很多细胞聚集在一起，例如细菌，细胞之间也没有必然联系，表现为没有胞间连丝等结构。多细胞生物，细胞因为有分工，细胞之间就有联系。细胞之间可能是一些可以看见的物理联系，例如胞间连丝，或者通过某些组织相连；也可以是化学或信息的联系，例如内分泌细胞与靶细胞的联系。2．我在显微镜下看到的洋葱表皮和人体表皮：问题：在哪些条件下馒头容易发霉?假设：假设（温暖、潮湿的条件下，馒头容易发霉）实验设计：序号条件组合实验方法1温暖潮湿把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上2温暖干燥把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上3寒冷潮湿把装有湿馒头的塑料袋放在电冰箱里4寒冷干燥把装有干馒头的塑料袋放在电冰箱里实验记录：放在暖气片上的湿馒头发霉最厉害。结论：温暖、潮湿的条件下，馒头容易发霉。学习好资料欢迎下载2单元我们的地球1地球的形状1对古代中国人认为地球是“天圆地方”的说法，我的疑问是：答：、如果地是方的，一直往一个方向走，能走到尽头吗？2．有人改进了“天圆地方”的说法，天不与地直接接合，而是在地上有8根擎天柱撑着天。对此，我的疑问是：答：.天那么大,如果是靠那几根柱子给撑着那几跟柱子不是得很高很高?那它怎么弄出来的呢,不应该是人力能造出来的呀，如果是人力造出来的那人就应该可以上天了?....2．地球的表面我根据地表模型画的地图。3．地球的内部我认为科学家收集有关地球内部信息的方法有：答：科学家不但从火山、地震、地热等地表现象推测地球内部构造，而且还从地震波的偏转现象给地球内部分层，从而正确地描述出地球的内部构造。4．火山和地震1．通过“模拟火山喷发”的实验，我认为下面这些现象预示着火山将要喷发：答：A、番茄酱冒出B、土豆泥冒烟C、土豆泥出现裂缝2．查找资料，了解科学家是根据哪些信息来预测火山喷发的：答：1）依据火山活动的音频率可预测火山爆发2）利用卫星成功地预测火山爆发。这个研究小组利用带有远红外探测器的卫星于5月13日测到了一个热信号,该信号...可能使火山的活动性增加3）植物生长情况可以预测火山爆发4）通过观察火山岩层应力线的变化,也许可以对火山爆发做出预测。这一成果有望用于开发可提前数月预测火山爆发5）用同位素含量预测火山爆发3．收集地震发生时逃生的方法，抄录在下面：1）伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。2）抓住桌腿等牢固的物体。3）保护头颈、眼睛、掩住口鼻。4）避开人流震后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，你要尽量改善自己所处的环境，稳定下来，设法脱险。学习好资料欢迎下载5）不要乱挤乱拥，不要随便点灯火，因为空气中有易燃易爆气体。6）设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物5．地表的变迁1．做“流水搬运碎石”的实验，我观察到的现象有：答：流水搬运碎石，当流水到来时，碎石被冲跑翻滚着，并向流水的两边分开。碎石间互相碰撞和摩擦，碎石越来越小，变成卵石。2．我认为改变地表形态的力量有：答：由于风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等大自然力量的共同作用，形成了千姿百态的地表面貌。火山口湖是在火山的力量、岩浆和雨水的作用下形成的。石林是由于风、流水、碳酸盐石材分解的共同作用形成的。海岸边的礁石是由于受到海浪的冲击形成的。风蚀石主要是强风对岩石的摩擦作用形成的。3单元物质在变化1蜡烛的变化1．我在“蜡烛燃烧”实验中观察到的现象有：蜡烛融化，在烛芯处燃烧，火焰呈黄色。在烛焰上方罩上一个干冷的烧杯，说明燃烧过程中有水生成。在烛焰上方罩上一个沾有澄清石灰水的烧杯，石灰水便混浊，说明有二氧化碳生成。熄灭蜡烛后，有白烟生成，这是石蜡的细小固体，有时会出现黑色固体，这是因为石蜡中碳的含量高的缘故。2．教材第31页上的各种现象各属于哪种变化，依据是什么?变化现象没有新物质产生有新物质产生依据生鸡蛋变成熟鸡蛋有新物质产生颜色改变了面粉做成馒头有新物质产生有气泡铁水变钢锭没有新物质产生形态发生变化液态变固体树叶颜色变化有新物质产生颜色改变了水的三态变化没有新物质产生形态发生变化火柴燃烧有新物质产生有黑色颗粒产生盐酸滴在石灰石上有新物质产生有气泡2．铁钉生锈了1铁锈与铁的不同点不同点铁铁锈颜色纯铁是黑色的铁锈是红色光泽铁的光泽较亮铁锈光泽较暗软硬铁比较硬铁锈松脆多孔轻重铁的质量重铁锈质量轻2．“铁钉生锈”的实验报告研究问题铁钉生锈的原因假设实验器材长铁钉实验步骤第一步第二步好记录。第三步学习好资料欢迎下载实验记录一号二号三号一天稍微生锈未生锈未生锈二天完全生锈未生锈未生锈三天完全生锈稍微生锈未生锈未生锈稍微生锈完全生锈结论在潮湿环境中的铁钉生锈较快铁钉到了第三天也才轻微的生锈不可能一直放在水里氧气的情况下3．变色花1．我揭示的变色花的秘密。答：绿。2．用自制的紫甘蓝水检测身边各种物质的酸碱性，下面是我的检测结果：检测物品滴入紫甘蓝水后的颜色酸碱性茶水滴入紫甘蓝后变绿碱性自来水滴入紫甘蓝后不变色中性牛奶滴入紫甘蓝后变红色弱酸性酸菜滴入紫甘蓝后变红色酸性石灰水滴入紫甘蓝后变绿色碱性淘米水滴入紫甘蓝后变绿色弱碱性面条水滴入紫甘蓝后变绿色弱碱性4．洗衣服的学问1．收集各种洗涤用品的说明，比较它们成分和功效的异同。洗涤用品的有效成分也就是表面活性剂,象肥皂,洗衣粉.。表面活性剂是水剂清洗(阴离子表面活性剂目前洗涤剂离子和两性离子表面活性剂则使用量较少。这主要是由表面活性剂的性能和经济由(LAS)由于有良好的水(ABS)的生物降解2．请教父母或者查阅资料，记录几个洗衣去污的小窍门。110%的酒精溶液搓擦即可祛除。23面放一104单元探索宇宙l登月之旅做“模拟环形山”实验的记录。学习好资料欢迎下载2．太阳系大家族1．写出太阳系中八大行星的名称。2．查阅有关太阳的资料，概括有关太阳的知识。的亮度、大小和物质密度都处于中等水平。只是因2713920201091.98×10^3033000099.86%。3．探究行星与太阳之间距离和行星公转周期有什么关系。假设：离太阳越远，公转周期越长实验设计：1）把细绳穿过塑料管，一头拴上橡皮塞，一头拴上砝码。2)握住塑料管，举过头顶，让橡皮塞做匀速圆周运动。注意使塑料管下的绳长保持不变。结论：行星与太阳之间的距离与行星公转周期成正比。3．看星座1．画出我的星座。2．我看到的北极星和北斗星。(写出方位及观察时间)4、探索宇宙（粮食种植）的实验因为现在世界上还有很多挨饿的人民群众，希望科学家能够找出使粮食产量变大的方法，早日让世界人民都摆脱饥饿5、地球以外有生命吗写给“外星朋友”的信距离(厘米)测试结果测试1测试2测试3平均值204060(1)从不同高度往沙盘里丢下大小相同的石子。问题：石子撞击的坑是否是高度越高就越大假设：实验设计：实验记录：从高处丢下的石子造成的坑比从低处丢下的石子造成的坑深。结论：从不同高度往沙盘里丢下大小相同的石子撞击的坑是高度越高就越大。(2)从相同高度往沙盘里丢下大小不同的石子。问题：石子撞击的坑是否是石子越大就越深假设：实验设计：实验记录：大石子造成的坑比小石子造成的坑深结论：从相同高度往沙盘里丢下的石子撞击的坑是石子越大就越深。学习好资料欢迎下载外星朋友们你们好?你们那里有什么好吃的呀乐。。。。。。你们那里的小外星人上学吗那里的飞碟是什么样子的常希望你们来地球品尝美食想尝尝你们那里的美食是怎么说话的5单元假设与实验1．假设1．在过去的探究活动中，我们提出过的假设。1）火山喷发之前的一系列征兆2）小车运动快慢与什么有关系2．从高处丢纸和小球的实验报告实验项目假设假设的依据实验结果同时从高处丢下一张纸和一个小球小球先落地小球的阻力小小球先落地同时从高处丢下一张纸和一个纸球小球先落地受阻面积小小球先落地2．实验1．我们做过的模拟实验有：模拟火山喷发、环形山、地震2．我们做过的对比实验有：馒头发霉，铁钉生锈3．我们做过的同一个实验中，既有模拟实验，又有对比实验的有：模拟环形山实验。行星与太阳之间距离和行星公转周期的关系