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父母多爱我每位父母都爱自己的孩子,爱的方式却不同。父母的爱,情深似海,我们在爱中一天天长大。世界上最爱你的人就是你的父母，可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候呢?用心想一想，父母每天都为我们做了些什么。把他们所做的事记录在叶子上，如果叶子不够用，可以自己添画。一、父母默默的爱父母为我们做的每一件看似普通的事，里面都藏着对我们的爱。你能发现这默默的爱吗？阅读角看完《妈妈喜欢吃鱼头》，请你思考：妈妈和外婆真的爱吃鱼头吗？她们为什么这么做呢？古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。父母的爱无处不在，只要留心，我们就能体会得到。父母是爱我们的，但他们也有一些行为和做法让我们不能理解。你的父母有让你们不能理解的行为和做法吗？二、多一些理解父母到外地工作了，留下我和爷爷奶奶在家。父母心里只想着挣钱，一点也不关心我。留守儿童为了让我减体重，爸爸每天和我一起步行到学校，我好累呀！减体重有的同学认为，父母有些行为虽然让我们不能理解，但也可能包含着对我们的爱。有的同学不同意这种说法，你觉得呢？父母的做法我的不理解是否是爱需要改进的地方父母我我想让爸爸帮忙做手工，他却让我自己做。小时候他总是帮我，现在怎么变了？是。他希望我不要总依赖别人。向我讲明他们的想法。尽量少麻烦他们，要多体谅他们。父母让我不能理解的行为对父母需要改进的地方，要学会多和他们沟通，因为他们是那么爱我们。有时候我们会感到委屈、伤心，有没有想过父母也有委屈和伤心的时候呢？请听听他们的心声吧！看完“东东爸爸给东东的信”，请你想一想，如果你是东东，你会对爸爸说些什么呢？你觉得自己的父母有委屈和伤心吗？好好与他们谈谈心吧。课堂小结希望同学们在今后的日子里对爸爸、妈妈多一份理解,多一份沟通,多一份体贴,多一份关怀,把握住在我们身边的那一份幸福，做一个懂感恩的孩子！谢谢！5.学生逐句读古诗，直到读通顺，读熟为止。6.师指导朗读古诗，读出朋友间那种依依不舍的情感1.会读会背，养成积累古诗词的习惯，提高快速查找生字的能力。2.会正确使用礼貌用语，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。7.学生听古诗诵读录音，边听边记，边听边体会作者对友人的情感。