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广州版五年级上册复习计划一、总结Module1-3（第20周）Module11.知识（1）语音：知道pl,bl,cl,fl,gl等辅音连缀在单词中的发音。能流利朗读所学课文，语音正确清晰，语调自然。（2）词汇：四会”掌握本模块单词和短语（3）语法：了解一般现在时第三人称单数的概念。能在语境中理解和初步运用一般现在时第三人称单数的陈述句。（4）句型：能正确理解和使用下列句型：What’syourhobby?My/His/Herhobbyisdoing...Doing...ismy/his/herhobby.Ilove/likedoing...He/Shelikes/lovesdoing...2.技能（口语与作文）（1）询问别人的爱好和介绍自己的爱好。（2）口、笔头介绍自己或他人的爱好。Module21.知识（1）语音：知道pr,br,cr,fr,gr等辅音连缀在单词中的发音。能流利朗读所学课文，语音正确清晰，语调自然。（2）词汇：“四会”掌握本模块单词和短语。（3）语法：知道情态动词can后面的动词要用原形。能正确使用well,fast,far,high等副词描述动作。（4）句型,能正确理解和使用下列句型：I/He/She...can...(well,fast,high,far...)--Canyou/he/she...?--Yes,...can./No,...can’t.I/He/She/They...well/fast...2.技能（口语与作文）(1)询问和讲述某人的能力和特长。(2)口、笔头介绍自己或他人的能力和特长。Module31.知识（1）语音:知道sp,sk,st,str等辅音连缀在单词中的发音。能流利朗读所学课文，语音正确清晰，语调自然。（2）词汇:“四会”掌握本模块单词和短语（3）语法:知道一般现在时第三人称单数的动词形式和发音规律。能正确使用一般现在时第三人称单数的各种句式。能正确使用频度副词。2.技能（口语与作文）:就他人的日常生活习惯进行问答；口笔头描述自己和他人的日常生活和习惯。二、总结Module4-5（第21周）Module41.知识（1）语音:知道tle,ble,ple,dle等成节音在单词中的发音。能流利朗读所学课文，语音正确清晰，语调自然。（2）词汇:“四会”掌握本模块单词和短语（3）句型:能正确理解和使用下列句型：--Whatdoyouwanttodrink/eatforlunch/dinner/breakfast?--IthinkIwillhave.../Iwant.../CanI(please)have...?Module51.知识（1）语音：知道ould,ind,kn等字母组合在单词中的发音，能拼读符合发音规则的单词。能流利朗读所学课文，语音正确清晰，语调自然。（2）词汇：“四会”掌握本模块单词和短语（3）句型：能正确理解和使用下列句型：--Whatdoyouthinkof...?...smell/look/tastegood/delicious/fresh....--Whatdoyouusuallyhavefor...?--Iusuallyhave...for...2.日常用语：能恰当使用以下日常用语:Comeon,everyone.Ihopeyou’llallenjoyit.Ican’twait.3.技能（口语与作文）:能询问和表达对食物的评价。能听懂或读懂与课文难度相当的有关能力和特长的文段。Module61.知识(1)语音:知道-ing,-y在单词中的发音，并能拼读符合发音规则的单词。能流利朗读所学的单词和对话，语音清晰，语调自然。(2)词汇:“四会”掌握本模块单词和短语。掌握本模块中出现的不规则动词的过去式。(3)语法:知道过去时态的概念。知道规则动词过去式的基本构成。(4)句型:能正确理解和使用下列句型：--What’stheweatherlike(today)?/HowistheweatherinOctober/inEngland?--It’scloudy.InOctoberit’sverywindyandcool.--What’sthetemperature?--It’s2℃.Whatacoldday!三、总结Module1-6拓展（冲刺）(1)知道本地四季大致的天气状况。(2)知道四季典型的天气状况。(3)知道英国的天气多变。2.技能(1)能询问和描述天气。(2)能描述不同天气人们常见的活动和穿着。(2)能听懂或读懂与课文难度相当的有关能力和特长的文段。(3)能口笔头介绍本地四季的天气、活动和穿着。