建筑策划——同济大学生活动中心_文本_

目录1课程任务书2小组分工情况3工作时间流程表4信息表InformationIndex5构建目标Establish——考虑的问题（使用者、社团分类、已有功能、活动汇总、校园建设背景）——调查问卷分析（形象期望、功能期望、选址建议、现大活使用意见）6现状分析CollectandAnalyzeFacts——校园环境分析（功能分区、校园功能结构、校园交通结构、城市气候、热力管线、校园已有相关功能、现状需要功能）——基地现状分析（周边环境、视线、景观）7构思UncoverandTestConcepts——1参与性2空间渗透3生态性4标志性5材料的应用6停车7屋顶利用8需要DetermineNeeds——建筑任务书1  建筑策划课程设计任务书  题目一：同济大学学生活动中心 在同济大学四平路校区范围内设计大学生活动中心，伴随着中国经济的急速发展，同济大学也越来越需要设置能够满足各类学生交流聚会的场所，通过这样的场所的设定也能期待能够更好的大学校园内外的沟通以及学生之间的交往变得更有活力，也可以考虑活力以外的其他功能。1．基地在同济大学校园内自由选择。（请说明基地选择的必要理由） 2．地上3层，地下一层高度，结构形式自由。建筑面积3000平方米。 3．设计中必须考虑校园内周边环境及空间的连续性、人流和车流的流线设置。 4． 小组分工：组长：祁倩组员：冯凇、罗国金、周锋、陆艳妮、李晨小组讨论：全体组员问卷制作：陆艳妮、李晨（全体组员参与发放问卷）文本部分：李晨负责（全体组员参与制作）PPT部分：罗国金负责（全体组员参与制作）汇报卡片：祁倩负责（全体组员参与）建筑设计：冯凇、周锋负责（全组讨论参与设计、陆艳妮参与绘制）汇报分工：祁倩（总述）、李晨（前期调查分析）、陆艳妮（构建目标）周锋（基地现状）、祁倩（需要和问题）、冯凇（设计方案介绍）2  工作时间流程任务矛盾分工问题12．12小组讨论分工确定选题——大学生活动中心周锋、祁倩：选址及校园基地分析罗国金、冯凇：找案例和资料收集李晨、陆艳妮：找问题、出问卷12．17课堂交流与老师交流对基地选址的不同意见，讨论确定以调查问卷的方式确定最后答案12．17-12．24调查问卷调查问卷发放与收回12．24分析问卷统计、分析问卷确定选址：现在的位置确定功能：活动为主，办公为辅陆艳妮、李晨Goals周锋、祁倩Facts冯凇、罗国金Concepts12．27小组讨论分析各小组遇到的问题完成InformationIndex表格的细化需要同时进行及加强各小组交流08．1．1讨论各组问题小组综合讨论，综合目标与现状李晨、陆艳妮：1．人数与已建成大活的结合2．经济方面如何确定，提出解决途径（不收费+外部收入）3．建筑预算4．缺少周边建筑流线关系分析祁倩、周锋1．选址理由缺少横向对比2．现状的功能需求，包括市场分析，结合问卷解决3．与建筑周边的场地的交通分析，讨论结合，按原规划道路，原未修建基地最佳冯凇、罗国金1．结合前面两者2．丰富内容，提出大概建筑设想08．1．6讨论建筑设计每人快题，汇报确定建筑形式明确文本、PPT、卡片、设计负责人我们的优势强调景观效果08．1．8初期成果汇总初期成果汇总08．1．9—08．1．11完成成果、汇报成果制作汇报预演3  Goals目标Function功能使用者使用行为组织关系任务：大学生活动中心最大使用人数：650人包括：办公（各类办公室）：150人，常规性活动：300人，偶然性活动：200人个性、标志性：个性特征：活泼、轻松，聚集性交流空间与私密空间公共空间（展览、学术）半私密空间（社团活动）私密空间（办公室）功能空间的价值层级主要的（办公空间、活动空间）次要的（交通空间、小卖部、停车场）学生和老师的基本行为设想：办公，定期社团活动，不定期活动安全设想：安全级别要求不高未来发展设想：不断丰富，提高宣传，成为大学生活动交流的集中地。不同功能的分隔和联系：办公空间，不同活动空间相联系定期与偶然使用功能的结合：号召力和吸引力，开放性高，参与性活动对交通/停车的设想：步行为主，自行车停车使用效率目标：同一空间的多功能使用，分时段使用优先关系（空间、组织）设想：活动集散流线，易于管理Form形式基地环境质量基地（地标）目标：保留纪念意义的地标环境回应目标：跟周边环境的呼应关系（开放空间、建筑）用地效率目标：成为周边不同用地的结合者周边关系目标：与周边建筑及场地的关系对周边社区环境资源提升的目标：疏理周边建筑之间关系物质上的舒适目标：内部设施家具舒适公共安全目标：合理的人流组织，对周边环境尽可能小的干扰社会和心理环境目标：放松身心、社交中心个性目标：空间类型丰富，空间之间联系性强、流动性强标识、易找目标、城市形象目标：交通便捷，方便进入对外形象目标：易识别的特征Economy经济基本预算运行成本校园基金限制目标：总造价1100万元校园资源利用效率：开水供应系统结合建筑供暖校园投资回报目标：是针对学生的非营利性工程减小运行成本目标：全面采用节能技术，充分利用太阳能等维护成本：采用耐久性好的建筑材料和易维护植被可持续目标：可持续能源利用（太阳能、风能），节能技术运用（节能材料、屋顶绿化调节）Time时间过去现在未来在历史上的重要性：基地内的第二食堂是师生们过去生活的一部分静态与动态的行为：定位为公共的活跃的场所可能发生的变化：活动类型的更新未来发展目标：集合了校内与学生相关部门组织，形成学生社交、交流的中心期限，建成时间：1年分期建设目标：建筑与环境同步，随着时间推移达到更好效果的外部自然环境InformationIndex4  Facts现状Function功能使用者使用行为组织关系现状面积范围：大约5000平方米现状职员预计：20人（固定的工作人员）现状使用者特征：学生、老师、门卫、清洁工、爱心超市职员现状周边建筑特征：第五街、教育超市、计算机中心、电气大楼、水房、澡堂、学生宿舍目前校园组织结构：基本处于生活区和活动区教学区的中心地带现状时间－运动研究:下课后人气高，领票时人流量最大现状交通分析目前师生行为模式：上班、心理咨询、社团活动、就业咨询、节目排练目前空间足够量：缺乏用于活动的空间，领票等事件发生时空间仓促现状类型/密度：办公、社团活动，密度低Form形式基地环境质量现状基地分析：在整个校园结构中处在各类功能区的交界处。现状水电管线现状：旁边有开水房，由热力管线基地现状气候分析：冬季寒冷，夏季闷热。小气候良好基地周边环境：有较好视线，对角线有较好绿化，两个方向人流多校园环境心理：需要一个把大家聚在一起活动的地方校园入口：赤峰路门、四平路门、南偏门、研究生楼门建筑使用率：爱心超市使用率较低，室外场地使用率低Economy经济基本预算运行成本成本参数最大预算时间－利用因素(校园分时利用课室)：社团开会时间分开使用会议室校园市场分析：需要活泼、轻松的，聚集性的场所校园能源消耗现状：可以较好使用节能设施Time时间过去现在未来现状特征：建筑与环境结合不佳，缺乏进行集体活动场地现状空间范围：在几类分区中间部分，四周有可延伸部分扩建：据规划要求，不要扩建建造寿命：50年预算经济造价(如人民币贬值)InformationIndex5  Concepts构思Function功能使用者使用行为组织关系后勤服务管理人员构架：工作人员包括安保由校方指派，负责学生由学生会选举产生，物业由陆家嘴物业承包使用人员：本校团委、学生会、本校师生等灵活使用人员：校外嘉宾、校外租借人员等优先：校团委→学生会→在校师生→校外人员层级：地上三层，地下一层安全控制：消防包括室内室外两部分，室内采用喷淋+消防栓，室外采用消防栓流线连续同一层内，类似功能房间集中排布；不同层内，由楼梯连接各层，可部分采用架空外廊流线分离：同一层内，用楼梯间隔防止干扰；可用不同层级、室内外区分会严重干扰的功能块流线混合：串接同类功能间的流线应尽可能合并以减少交通面积、增加空间利用率功能关系：由动及静依次由外及内、由下及上排布，地下一层的私密程度等同于地上第三层交流场所空间：由交通空间、中庭、局部平台、室外空间构成，以室外空间为主，并考虑到无障碍交通及气候影响Form形式基地环境质量加强基地作用：和周围建筑、场地的整体氛围相协调，并成为该地块范围内的标志性空间是否需要特殊基础：靠近操场一侧建造局部地下一层，靠近河流、浴室一侧根据承载力修建基础密度：建筑面积3000平方米，建筑基地面积5000平方米，建筑密度0.6空调：在人群容量较大的房间采用空调系统，其他房间及室内结合生态设计尽量少的采用空调安全：便于消防逃生，室内交通无障碍，在发生事故时易于被周边人群观察到邻居：第一澡堂、计算机中心、西南一楼、足球场、学生超市、电器大楼、大礼堂、原黑松林办公方式：学生自治、校团委老师辅导，时间集中在12：00-13：30和17：00-22：00的时间段内朝向：办公空间安排南北朝向，其余局部东西朝向可达：南侧××路为主要人流路线，北侧和平路也可到达，区位适中个性：突出同济建筑风格，呼应同济精神，体现学生会“自觉”的思想质量控制：由学校专家组成评审团主次方案评审，同济基建队主次工程监理与部分建设Economy经济基本预算运行成本造价控制：合理计算成本，考虑到生态型建筑的需求，从可持续经济角度考虑造价高效分配各经费：经费统一分配空间的多功能重叠：尽量多的创造多功能空间，以最经济的空间利用节省出更多大型室内空间能源保存：使用节能材料与太阳能采集装置减小造价：以功能为主，形式为辅回收：可循环再生建材的使用、拆建废料、土方平衡Time时间过去现在未来适用性：考虑到20年内不能拆除，应适应20年内同济的发展情况；设计耐久年限70年宽敞预留：考虑到扩建的可能，将浴室与南侧大活主体部分留出广场用地功能转换：大活成为教学楼、办公楼或学院用楼的可能，亦或是俱乐部、校史档案存放用扩展：向北侧广场用地或原黑松林扩展线性/重叠进度：扩初同时施工图，规划同时建筑单体设计，策划同时监理招标设计步骤：校园规划→场地调研→大活策划→概念方案→方案扩初→方案定稿→施工图→招标→施工→使用→反馈→局部改进InformationIndex6  Needs需要Problem问题总结Function功能使用者使用行为组织关系功能空间面积：3100m²根据功能组织：办公面积：650m²活动空间：1200m²展览交流空间：400m²交通面积：500m²其它：350m²根据空间类型：公共性：1500m²半私密性：900m²私密性：650m²根据时间：上班时间使用：3100m²闲暇时间使用：2600m²24小时使用：1500m²根据位置：一层：1200m²二层：1600m²三层：300m²停车位—机动车、自行车：外部空间需求：硬质广场：4000m²室外绿化：2500m²屋顶花园：1000m²对设计影响最大的特点：性能、需求公共活动空间与私密的办公空间的关系对建筑高效节能的要求较高与周围建筑形式及室外空间类型的协调生态技术与造价限制的协调Form形式基地环境质量基地发展的需求室内向室外的延伸、室内外空间的融合、灰空间的利用提醒规划形式需考虑的方面与周边建筑及场地环境的关系影响规划设计形式的主要因素在层高限制的情况下如何使大学生活动中心在形式有吸引力、体现大学生的年轻活力Economy经济基本预算运行成本预算分析总计1065万元建筑造价：1800元/m2*3000m2=540万元绿地造价：300元/m2*2500m2=75万元硬地造价：1000元/m2*4000m2=400万元屋顶花园：500元/m2*1000m2=50万元空间与经费的平衡现金流分析——以学校财务支出为主，以校友赞助为辅能耗预算绿化率43.57%建筑寿命50年基本预算有否弹性，以及对建筑结构、构造的影响Time时间过去现在未来涨价率3%左右时间进度表12个月前期策划：2个月场地及建筑设计：1个月建造工程：5个月内部装修：3个月场地施工：1个月校园可预见的长期变化和发展信息时代到来，网络发展迅速，很多原有的人与人直接接触正在迅速地转移到