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1.4测量平均速度【科学探究】2.猜想与假设3.制定计划与设计实验4.进行实验与收集证据5.分析与论证6.评估7.交流与合作1.提出问题【提出问题】小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？S1S2金属挡板【制定计划与设计实验】s3t3t2t1金属挡板的作用：便于测量时间【实验原理】v=s/t【实验器材】斜面木块小车刻度尺停表金属片【设计表格】V2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=S1=平均速度(m/s)运动时间(s)路程(m)使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1。测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1。根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。【进行实验】将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。通过计算下半段路程S3=S1-S2下半段时间t3=t1-t2算出小车通过下半段路程的平均速度v3实验数据：V2=t2=2.5S2=0.3V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=4S1=0.6平均速度(m/s)运动时间(s)路程(m)0.31.50.20.120.15（3）小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？整个路程和上半段路程的速度相同吗？【分析与论证】小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。整个路程比上半段路程的速度大为什么说到物体的平均速度时，一定要指明是哪段路程上的平均速度？答：不同路段上的平均速度一般不同。【交流与合作】1、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是[]2、某汽车沿直线运动时，前半段路程用20m/s速度行驶，后半段路程用30m/s速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为_______m/s巩固练习A．20m/sB．10m/sC．8m/sD．都不对C24