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1西部职教课题组成员分工及成果课题组成员分工表预期成果根据研究内容，可形成以下成果形式。1、形成立德树人课题论文集；（全体教师上交评选、汇编、每学期收集）2、形成优秀德育案例文集；（全体教师上交评选、汇编、每学期收集）3、立德树人教育序列活动汇编（高丹丹）4、立德树人课题研究形成的反思、经验、总结报告（张彩霞）5、中职学生德育教育必读手册；（陶树杰校长）6、教师德育教育必读手册；（高丹丹）包括：学校德育制度师德标准学科德育目标及内容学校发展简介职专学生特点典型案例教师必读书目列表7、立德树人课题研究手册；（张彩霞）8、课堂教学与德育教育指南（张亚生主任）9、立德树人专题讲座课件、会议记录、影像资料等；（王克飞）10、中职德育教育政策汇编；（张彩霞）序号姓名职务分工1张亚生教务主任课题负责人、课题领导小组组长，负责全面组织与协调工作；组织相关研究活动；管理课题研究进度等。2安海珅副校长协助组织与协调工作，教学理论指导，把握课题的研究方向3陶树杰副校长协助组织与协调工作，德育理论指导，把握课题的研究方向4张彩霞教研员课题组副组长，负责具体研究工作；撰写立项申请、开题报告、中期报告等；收集与整理相关研究资料、研究成果等5高丹丹政教副主任负责组织和开展相关德育活动，提供德育教育案例，形成德育案例成果等；6闫小娜教研组长、德育教师负责德育课程的开发与研究；开展调查问卷7王克飞教研组长、班主任负责研究过程中声像、图片资料的拍摄、记录等、211、科尔沁民族文化活动专集；《学唱科尔沁民歌集20首》宝斯琴《马头琴入门简介》宋丹丹《科尔沁版画》（高丹丹）《安代舞》《博克》12、重点专业企业实践学生德育评价模式。（汽修、机加专业负责人）参加会议的人员：