第七单元课题一 燃烧和灭火第1课时

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这里是美丽的四川道孚县草原但是在2010年12月5日,这里发生了草原火灾22名救火人员遇难,其中包括15名战士,5名群众,2名林业职工。这里是上海外滩但是在2010年11月15日14时,距离这里不远处的胶州路浓烟滚滚一栋高层公寓起火。大火已导致58人遇难,另有70余人正在接受治疗。你认为这里是什么地方?工地?拆迁房屋?都不对,这是一个网吧!2010年12月5日16时30分左右,贵州省凯里市网吧发生爆炸事件,爆炸时,网吧共有45人正在上网。事件共造成7人死亡,37人受伤。河北省承德市第七中学(刘立军)学习目标:1.认识燃烧的条件,知道灭火的方法和原理。2.在发生火灾的时候,知道如何保护自己,并知道抢救措施。学习探究•小组讨论:燃烧在具备什么条件下能够发生,并尽可能用准备的实验用品设计实验证明你的猜想,如无合适的实验,可以举例说明。1、未贴标签的一瓶酒精和一瓶水,分别倒出少许于表面皿上,用点燃的火柴去实验,看哪个是水,哪个是酒精。可燃物结论:燃烧需要2、取两只等长蜡烛固定在桌面上,点燃后如果让他们一直燃烧,你能判断出谁先灭吗?用烧杯罩住其中一支蜡烛,谁先灭?2、先点燃一根蜡烛,取一根火柴,在不接触蜡烛的火焰的情况下,使火柴燃烧。1、从火柴盒里拿出一根火柴,怎样才能让火柴燃烧起来?结论:燃烧需要一定的温度这个温度叫做可燃物的着火点几种常见物质的着火点可燃物白磷红磷硫木炭酒精无烟煤着火点(℃)40240260320~370558700~750你有点炉火的经验吗?怎么点才能把煤点着呢?根据以上知识想一想为什么这样做?小结:以上实验说明,燃烧需要以下几个条件:1、有可燃物2、有氧气(空气)3、达到燃烧所需的最低温度(这个温度也叫着火点)什么是燃烧?燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。可燃物着火点氧气能否燃烧铜片上的白磷铜片上的红磷水中的白磷达到有燃烧没达到有不燃烧达到没有不燃烧讨论:1、你通常是如何让厨房的燃气灶火熄灭的?2、炒菜时油锅突然着火,这时一般怎么办?3、堆放杂物的纸箱着火时,一般怎么办?4、扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。为什么这样做?灭火的原理•清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离•隔绝氧气(或空气)•使温度降到着火点以下几种常用灭火器二氧化碳灭火器:干粉灭火器:泡沫灭火器:三种灭火器的灭火原理和适用范围我们学习了哪些主要知识?1、有可燃物2、有氧气(空气)3、达到燃烧所需的最低温度(这个温度也叫着火点)1、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离2、隔绝氧气(或空气)3、使温度降到着火点以下灭火的原理:(破坏燃烧的任何一个条件即可)燃烧的条件:(三个条件缺一不可)1、发生下列情况时,你会采用什么方法灭火?说明理由。•①做实验时不慎碰倒酒灯,酒精在桌面上燃烧起来。•②邻居由于吸烟,不慎引燃被子而发生火灾。•③由于电线短路而发生火灾。•④炒菜时油锅中的油不慎着火。不同的火灾要采取不同的灭火方式,如果方式错误,可能会造成难以弥补的损失。2、用扇子扇煤炉火时,为什么越扇越旺?而用扇子扇烛火时,为什么一扇就灭?3、为什么酒精灯用火柴就可点燃,而煤却不能呢?4、判断下列关于燃烧的说法是否正确?①发光发热的现象一定是燃烧的现象。②氧化反应都会引起燃烧。③燃烧一定是化学变化

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