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唯你学习吧:和福州家教网:版权所有第二课教学目标•[内容标准]概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。•[知识与能力]以文字、画面及有关声像资料，使学生得到有关古代中国文化艺术的基础知识，同时提高学生的艺术鉴赏能力。•[过程与方法]•学生应当比较全面地体验古代艺术的各种形式，认识其丰富内涵。相互之间要加强交流合作，取长补短。•教师应注重直观教学，充分利用现代化的教学手段。通过把视觉媒体、听觉媒体、视听媒体及综合媒体结合起来展示古代中国的精美艺术，增强教学的直观性，调动学生的情绪。•可利用多元智能理论，充分发挥学生艺术方面的潜力，利用讨论、分组表演、自由创作等形式，给学生提供发挥和展示才华的平台。提高学生的学习积极性和自信心。同时可以促进学生之间的交流与合作。•[情感、态度与价值观]•通过本课学习，了解中国古代艺术多姿多彩的风貌，培养学生体验美，发现美，鉴赏美，创造美的能力，丰富生活内容，培养内心的艺术情操。•通过对中国古代艺术的学习，观察，体验，提高学生自身的艺术修养，激发对祖国文化的自豪感，增强继承中华民族的优秀文化传统的历史使命感和社会责任感。唯你学习吧:和福州家教网:版权所有书法……绘画音乐戏曲舞蹈雕刻这是北京奥运会会徽，能够做出这样的会徽，灵感其实就出自于中国的传统文化。大家看一看说说它融入了中国传统文化中的哪些艺术形式？“中国印·舞动的北京”以印章作为主体表现形式，将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来，经过艺术手法夸张变形，巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代“京”字的神韵，蕴含浓重的中国韵味。它将中国特色、北京特点和奥林匹克运动元素巧妙结合。她上面的笔划，像字非字，似画非画；融字于画，寓画于字；笔划之间，舞姿翩翩；舞韵之中，笔墨纵情；以竹简汉字笔体书写的“Beijing2008”更浸透着中华书法艺术的博大精深。这一切，既浓缩了我国古代印章由字而画的发展轨迹，也诠释了我国古代哲学力求中庸的主流观点。这些，再加上象征中国的红色印泥和巨型方印，使得“中国印·舞动的北京”积聚了大量的历史信息和富足的文化精髓。中国古代艺术种类繁多，绚丽多彩，名家辈出，具有独特的民族风格，是我国传统文化的瑰宝。今天我们就来学习中国古代丰富多彩的艺术形式的发展过程和特点。一、汉字的发展演变有一个神奇的传说相传上古黄帝时，史官仓颉根据日月星辰、鸟兽足迹等自然景物创造了汉字。图为仓颉像。这段话记录了仓颉造字的传说虽只是传说，但据考证，仓颉可能是对汉字进行整理和规范的第一人。仓颉造字有什么意义？“昔者仓颉作书，天为雨粟，鬼为夜哭，龙乃潜藏”。—《淮南子·本经》“天雨粟，鬼夜哭”，说明文字的巨大威力。文字的发明，使人类的经验得以流传，使得人类的智慧得以发挥。人类将摆脱以往的愚昧和黑暗。有关“仓颉作书”而导致异象的传说，说明了文字出现在文明史上震撼性的冲击，也反映了人民对发明文字的祖先的无限景仰和钦佩。中药里的惊世发现——甲骨文相传1899年，中国学者王懿荣在他吃的中药“龙骨”里发现了距今3千多年前的汉字-甲骨文。图为王懿荣。距今约3000多年商代甲骨文（用刀刻在龟甲、兽骨上面的文字），是迄今所知最古老的成熟汉字，已经运用抽象和简化的线条。中国的古代艺术看看下面甲骨文是哪个文字鼠牛虎兔猴羊马蛇龙狗鸡猪铸造出来的文字—金文“金文”就是指铸在或刻在青铜器上的铭文。其形式要求庄严、稳重、端肃、有序、精美，以符合“藏礼于器”的礼仪文化的特点。和甲骨文相比，脱去板滞，变化多样，更加丰富了。周宣王时铸成的《毛公鼎》铭、《大盂鼎》铭、《散氏盘》铭是金文中的上乘之作。书法艺术含义：以中国汉字的文义为内容，以某种字体的书写为形式,遵循一定章法的独特艺术。特征：以自由多样的线条的曲直运动和空间构造表现感情、气势和意境，具有特殊的审美价值。中国书法的五种主要字体：小篆====隶书====草书====楷书====行书总的趋势：由繁到简。书法的艺术美：1、文字的源流美：2、书法的字体美：3、书法的情感美和意境美唯你学习吧:和福州家教网:版权所有何谓意境？•简言之，就是通过情景交融，虚实相生的形象而诱发、开拓出的审美想象空间。使人从有限的时空进入无限的时空。•如何赏析书法的情感美和意境美：•有限空间：大小、浓淡、涂改、快慢等。•无限空间：性格、心情、身世、时代等。汉字的统一——小篆（创始于秦）唯你学习吧:和福州家教网:版权所有小篆廿六年皇帝尽并兼天下诸侯黔首大安立号为皇帝乃诏丞相状绾法度量则不壹歉疑者皆明壹之小篆字体略长，笔画圆匀，富有图案美。监狱里造出的汉字：隶书隶书，是小篆简便写法，最早流行于秦代下层人物中间，成熟并通行于汉魏时代。字型结构平衡对称,整齐安定。汉字字体的楷模：楷书东汉末年，一种新的汉字字体出现了：汉朝末年，文字形体又由隶书演变成了现在使用的“楷书”。“楷”是楷模的意思，“楷书”就是可以作为楷模的字体。也称真书、正书。字型方正,规矩严整.图为楷书的创始人钟繇在楷书和草书产生之际，楷草之间还有一种字体也在流行，就是“行书”。行书的字体既不象楷书那样一个一个的呆立着，又不象草书那样一个一个的在奔跑，而是象云、象水那样慢悠悠地不停地流动着，所以，叫“行书”。工整清晰,飞洒活泼，实用性很高。最擅长写行书的是晋代书法家王羲之，称“书圣”。被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》快速书写的字体（一）：行书（晋代开始盛行）唯你学习吧:和福州家教网:版权所有《丧乱帖》右为王羲之的《丧乱帖》，内容为：羲之顿首：丧乱之极，先墓再离（遇遭）荼毒，追惟酷甚，号慕催绝，痛贯心肝，痛当奈何奈何！从内容上看，反映了王羲之对北方故乡的祖坟被破坏的愤怒与悲伤，从中可以感受出他当时书写的心情是“痛贯心肝，痛当奈何奈何”，“临纸感哽，不知何言”。在笔法上此帖神采外耀，笔法精妙，动感强烈，结体多欹侧取姿，有奇宕潇洒之致。此外，用笔挺劲，结体纵长，轻重缓急极富变化，完全摆脱了隶书和章草的残余，成为行草字体，书写时先行后草，时行时草，行中带草，单字相接，笔画劲落，可见其感情由压抑至激越的变化。唯你学习吧:和福州家教网:版权所有欧阳询《化度寺碑》欧阳询，唐初书法家。早年他专学二王（羲之、献之）书，并吸取六朝北派诸家的长处，勤学苦练，融会贯通，独创一派书风，其书以“险劲瘦硬”著称，史称“欧体”。欧体开创了唐代楷书的先端，对后世影响大，他与虞世南、褚遂良、薛稷并称为“唐初四大书家”。唯你学习吧:和福州家教网:版权所有唐.颜真卿《多宝塔碑》局部“颜体”肥硕丰润、刚健雄强、显出雍容大度的气派唯你学习吧:和福州家教网:版权所有《玄秘塔碑》（局部）柳公权所写楷书，体势劲媚，骨力道健。较之颜体，柳字则稍清瘦，故有“颜筋柳骨”之称。《玄秘塔碑》（局部）在隶书成为汉代通行的主要字体的同时，又出现了一种写得简便、潦草的字体，叫做“草书”。草书是隶书快写而简便的结果。“草”是潦草、快捷的意思。主要是用来起草文稿和写信。由于写得比较快，所以在书写过程中有的省去了字形的一部分，有的把一些笔画连在一起。到唐朝以后的“狂草”，则更是难以辨认。“狂”就是漫无章法，随心所欲。这种几乎无法辨识的“狂草”实际上不再是一种实用的书写字体了，而只是一种艺术观赏形式罢了。草书唯你学习吧:和福州家教网:版权所有释文：忽肚痛不可堪，不知是冷热所，致欲服大黄汤，冷热俱有益。张旭《肚痛帖》草书笔画简约，勾连不断，奔放跃动，任情纵性唯你学习吧:和福州家教网:版权所有•张旭，唐人，生卒年不详。为人洒脱不羁，豁达大度，才华横溢。与李白、贺知章相友善，杜甫将他三人列入“酒中八仙”。是一位极有个性的草书大家，因他常喝得大醉，就呼叫狂走，然后落笔成书，甚至以头发蘸墨书写，故又有“张颠”的雅称。•杜甫诗云：“张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”。唐文宗曾下诏，以李白诗歌、裴旻剑舞、张旭草书为“三绝”。•韩愈评价张旭:“喜怒……忧悲……怨恨……酣醉……有动于心，必于草书焉发之。观于物，见山水崖谷、鸟兽虫鱼、……风雨水火……可喜可愕，一寓于书。故旭之书，变动犹鬼神，不可端倪，以此终其身而名后世。”唯你学习吧:和福州家教网:版权所有怀素的书法热情奔放、豪迈恣肆，如“飞鸟出林，惊蛇入草。图一图二图三图四周五①图片中的书法作品分别是什么字体？楷书隶书行书草书练一练②请观察图片结合所学简述各种字体的特点？小篆3．书法的主要字体及特点：字体小篆隶书楷书行书草书特点创立或成熟时间始创于秦代始于秦，成熟并通行于汉魏形成于汉末开始盛行于晋代起源于汉初，成熟于东晋字体略长，笔画圆匀，富于图案美。字形结构平衡对称，整齐安定字形方正，规矩严整兼有楷书、草书的长处，既工整清晰，又飞洒活泼把中国书法的写意性发挥到极致，变化丰富，奔放活跃朝代秦朝东晋唐朝北宋元代明代清代著名书法家及特长李斯是著名篆法家王羲之备精诸体，尤擅长草书、行书，号称“书圣”。1、欧阳洵、颜真卿、柳公权分别创立楷书中的欧、颜、柳体；2、怀素、张旭则擅长草书。苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大书法家，以行书出名。赵孟頫，创赵体文征明、董其昌王铎草书，郑板桥融楷、隶、行书于一体4．中国古代著名的书法家影响书法风格的因素(1)社会环境(2)个人性格(3)书法材料的进步“宋四书家”苏轼黄庭坚米芾蔡襄唯你学习吧:和福州家教网:版权所有黄庭坚《黄州寒食诗卷跋》黄庭坚，为宋四家之一黄庭坚书法的最大特点是重“韵”，持重风度，写来疏朗有致，如郎月清风，书韵自高。唯你学习吧:和福州家教网:版权所有•米芾•用笔丰肥豪健，宽绰疏朗，字态奇逸超迈宋米芾《珊瑚复官二帖》唯你学习吧:和福州家教网:版权所有蔡襄，宋四家中，他年龄辈份，应在苏、黄、米之前。宋四家中，苏、黄、米都以行草、行楷见长，而蔡襄喜欢写规规矩矩的楷书。他的书法浑厚端庄，雄伟遒丽。蔡襄为人忠厚正直，字识渊博，他的字“端劲高古，容德兼备”。唯你学习吧:和福州家教网:版权所有赵孟頫《与中峰和尚书》局部工整，四平八稳，温和典雅。明朝的江南四大才子——唐伯虎、祝枝山、文征明和徐祯卿（电视剧里则根据文人后来虚构的人物周文宾所创造），他们才思敏捷，才华横溢，诗词曲赋，样样精通，或长于绘画，或长于书法，或长于文理，是明朝著名的书画家、文学家。他们创作了很多著名的绘画、书法和诗词作品，并源渊流传。唯你学习吧:和福州家教网:版权所有法度有余、文雅严谨文征明过庭复语十节卷唯你学习吧:和福州家教网:版权所有董其昌草书扇面兼工楷、行、草书，笔法自然秀雅董其昌草书扇面唯你学习吧:和福州家教网:版权所有在当今汉字输入有电脑、美术字库丰富多彩的时代，中国传统书法艺术还有没有存在的价值?如果有，其价值何在?答案提示：有。中国传统书法不仅有传递知识文化的功能，还有修身养性的价值。有助于提高人们发现美，欣赏