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说：一种议论性文体，大多是就一事一物或一种现象抒发感想、传达志趣、阐明见解。爱莲说1、“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，作者为什么“独爱莲”？（用原文回答）2、作者仅仅将莲当做一种植物在写吗？莲君子出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直，不蔓不枝，香远益清亭亭净植，可远观而不可亵玩焉身处浊世，不与世俗同流合污庄重质朴，不哗众取宠正直不阿，不攀附权贵，美名远扬气质高雅，仪态端庄描写事物托物言志传达志趣3、作者除了写莲，还写了什么花？分别比作什么？为什么？4、作者对“爱菊”、“爱牡丹”者的态度分别是什么？衬托：为了突出主要事物，用别的事物作陪衬。正衬：用类似的事物衬托所描绘的事物，如用「高的」衬托「更高的」。反衬：用相反或相异的事物衬托所描绘的事物，如用「矮的」衬托「高的」。衬托本文借花喻人，，借赞美莲花的高洁来赞颂的美好品德，用菊花来，用牡丹来，表现了自己的生活态度和对的世风的鄙弃。莲花“出于泥而不染”，君子洁身自好，不与世俗同流合污，你准备怎样学习这种美好的品行呢？请结合生活学习中的小事来谈谈自己的认识。1、必做：完成《绩优学案》P.74第4—8题。2、选做：以《浅谈“洁身自好”》为题，写一篇短文。中通外直，不蔓不枝枝枝蔓蔓，攀附大树一丛深色花，十户中人赋!唐·白居易《买花》宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风。宋·朱淑贞《菊花》周敦颐，字茂叔，道州营道县人，曾担任军司理曹参军。有个囚犯根据法律不应当判处死刑，转运使王逵想重判他。王逵是个残酷凶悍的官僚，大家没人敢和他争。周敦颐一个人和他争辩，王逵不听，周敦颐就扔下笏（hù）板回了家，打算辞官而去。他说：“像这样还能做官吗，用杀人的做法来取悦于上级，我是不做的。”王逵明白过来了，这个囚犯才免于一死。陶渊明出生于仕宦家庭，祖父、父亲都做过太守一类的大官。陶渊明曾出任彭泽令。在任职八十余天时，恰逢郡里派督邮来县里巡视。那是个专门依仗权势、阿谀逢迎，却又无知无识的花花公子。听到县吏“应束带见之”的告诫，陶渊明留下了了“我岂能为五斗米，折腰向乡小儿”的话后，于当天解绶辞官，从此隐居故乡，永不出仕。周敦颐轶事陶渊明轶事