七年级下语文课外文言文复习练习题

1七年级下语文课外文言文复习练习题（一）周兴与丘神勣通谋，太后命来俊臣鞫①之。俊臣与兴方推事②对食，谓兴曰：“囚多不承，当为何法？”兴曰：“此甚易耳！取大瓮③，以炭四周炙之，令囚入中，何事不承！”俊臣乃索大瓮火围如兴法因起谓兴曰有内状④推兄请兄入此瓮周兴惶恐，叩头伏罪。〔注释〕：①鞫(jū)：审讯犯人。②推事：研究事情。③瓮(wèng)：大坛子。④内状：宫内递出的状辞。1、给下列句子加标点：俊臣乃索大瓮火围如兴法因起谓兴曰有内状推兄请兄入此瓮2、解释加点的词。（1）俊臣与兴方．推事对食（2）谓．兴曰：囚多不承（3）此甚易．耳（4）因．起谓兴曰3、用现代汉语翻译下列句子。兴曰：“此甚易耳!取大瓮，以炭四周炙之，令囚入中，何事不承！”4、我们可以从本文提炼出一个成语：（二）秦西巴纵麑孟孙猎而得麑①，使秦西巴持归烹之。麑母随之而啼，秦西巴弗忍，纵而予之。孟孙归，求麑安在。秦西巴对曰其母随而啼臣诚弗忍窃纵而予之。孟孙怒，逐秦西巴。居一年，取以为子傅②。左右曰：“秦西巴有罪于君，今以为子傅，何也？”孟孙曰：“夫一麑而不忍，又何况人乎？”[注释]①麑（ni）：小鹿。②傅：任辅导责任的官或负责教导的人。在文中指老师。1、解释文中加点的词语。①使．秦西巴持归烹之（）②纵．而予之()③居．一年，取以为子傅（）2、用“/”给文言文阅读材料断句。秦西巴对曰其母随而啼臣诚弗忍窃纵而予之。3、把下列句子译成现代汉语。夫一麑而不忍，又何况于人乎？4、从孟孙对秦西巴前后态度的变化中，你得到的启示是什么？（3分）（三）文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之?”文侯曰：“吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉”乃往，身自罢②之。魏于是乎始强。【注释】①掌管山泽苑囿打猎的官。②罢：通“疲”。1、用“/”给下列句子划分停顿。吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉2、解释加点的词：（1）文侯与虞人期．猎（2）虽．乐（3）岂．可不一会期哉23、用现代汉语翻译下列句子。“天又雨，公将焉之?”翻译：4、请简要说说你从这则故事中得到的主要启示。（四）人有负盐负薪者人有负盐负薪者，同释重担息树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉背①之物。惠②遣争者出，顾州纲纪③曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下④咸无答者。惠令人置羊皮席上以杖击之见少盐屑曰得其实矣。使争者视之，负薪者乃伏而就罪。【注释】①藉背：藉是坐卧之用；背是披背之用。意思是经常使用之物。②惠：李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。③纲纪：随从人员。州纲纪指州府的主簿。④群下：部下，属员。1、解释下列加点的词语。（2分）（1）以．此羊皮可拷知主乎（）（2）顾．州纲纪（）（3）咸．无答者（）（4）得其实．矣（）2、翻译下面的句子。人有负盐负薪者，同释重担息树阴译文：3、用“/”划分下列句子的断句。惠令人置羊皮席上以杖击之见少盐屑曰得其实矣。4、读了这则故事，你明白了一个什么道理？请简要说一说。（2分）（五）甘戊使于齐，渡大河。船人曰：“河水间耳，君不能自渡，能为王者之说乎？”甘戊曰：“不然。汝不知也。物各有短长。谨敦厚，可事主，不施用兵；骐骥、騄駬，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸；干将①为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而上下随流吾不如子说千乘之君万乘之主子亦不如戊矣。”【注释】干将：古代的名剑1、解释下面的字词：（1）解释下列加点的词语。①可事．主（奉事/为……服务）②足及．千里（达到）（2）用“/”给文言文阅读材料断句。今持楫而上下随流/吾不如子/说千乘之君/万乘之主/子亦不如戊矣。（3）用现代文翻译“干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧”译文：2、请简要说说读了这篇文章受到的启发。答：3（六）文征明习字《书林纪事》文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。1．解释下面句中加点的词①书．遂大进（）②平生于书．（）③文征明临．写《千字文》（）④或．答人简札（）2．将“少不当意，必再三易之不厌”译成现代汉语。译文：3．用一句话来概括这段文字的中心。答：（七）程门立雪《宋史》杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。1．解释句中加点的词。时与游酢侍立不去．颐既觉．2．你从文中得到什么启发？答：（八）凿壁借光《西京杂记》匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。1．解释下列句中加点的词。①邻居有烛而不逮．②衡乃与其佣．作③资给．以书④遂成大学．．2．与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是（）A．以俟夫观人风者得焉B．不以物喜，不以己悲C．何以战D．必以分人3．出自这个故事的一个成语是，从字面上看，这个成语的意思是，现在用这个成语形容（用四字短语作答）（九）薛谭学讴薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃射求反，终身不敢言归。1．解释下列加点的词在文中的意思。①秦青弗．止。（）②响遏．行云。（）2．翻译：薛谭乃射求反。译文：3．薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？答：(十)古之君人有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰：“请求之！”君遣之，三月得千里马。马已死买其骨五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金！”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣！”于是，不能期年，千里之马至者三。1.解释句中加点的词语。君遣．之（）反．以报君（）4而捐．五百金（）天下必以王为能市．马（）2.下列各组中加点词意思完全相同的一项是（）①天下必以．王为能市马古之君人有以．千金求千里马者②千里之马至．者三马今至．矣③马已死，买其．骨五百金人有百手，手有百指，不能指其．一端④满坐寂然，无敢哗者．所求者．生马3．下列说法有误的一项是（）A.“之”字在文中出现五次，从用法上可分为两类：一类作代词，一类作助词，相当于“的”字。B.文中“请求”两字与现代汉语用法不同，可译为：“请允许我去找。”C.涓人用了三个月的时间只买回一匹死了的千里马。D.君人不理解涓人“千金买骨”的做法。4．这位侍臣用五百金买下马骨，其目的是为了求得千里马；如果不用五百金去买下马骨，你认为还有其它更好的办法吗？谈谈你的看法。二、课外文言文阅读（后有译文）（一）周兴与丘神勣通谋，太后命来俊臣鞫①之。俊臣与兴方推事②对食，谓兴曰：“囚多不承，当为何法？”兴曰：“此甚易耳！取大瓮③，以炭四周炙之，令囚入中，何事不承！”俊臣乃索大瓮火围如兴法因起谓兴曰有内状④推兄请兄入此瓮周兴惶恐，叩头伏罪。〔注释〕：①鞫(jū)：审讯犯人。②推事：研究事情。③瓮(wèng)：大坛子。④内状：宫内递出的状辞。1、给下列句子加标点：俊臣乃索大瓮，火围如兴法，因起谓兴曰：“有内状推兄，请兄入此瓮！”2、解释加点的词。（1）俊臣与兴方．推事对食正在，正当（2）谓．兴曰：囚多不承对……说（3）此甚易．耳容易（4）因．起谓兴曰于是，就3、用现代汉语翻译下列句子。兴曰：“此甚易耳!取大瓮，以炭四周炙之，令囚入中，何事不承！”5周兴说：“这很容易!拿一个大坛子，用炭火在周围烤，让犯人进到里边，什么事敢不承认!”4、我们可以从本文提炼出一个成语：请君入瓮译文（一）有人控告文昌右丞周兴和丘神绩一起阴谋造反，太后（武则天）便命来俊臣审理这个案子。来俊臣与周兴一边讨论案子，一边相对吃饭。来俊臣对周兴说：“囚犯很多不肯认罪，应该用什么办法？”周兴说：“这很容易！拿一个大瓮，四周堆起木炭来烧，让囚犯到里面去，什么事敢不认罪？”来俊臣就叫人找来一个大瓮，按照周兴的办法用炭火在周围烧着，来俊臣站起来对周兴说：“有人控告你，请老兄自己钻进这个大瓮里去吧！”周兴非常惊慌，当即叩头认罪。（二）秦西巴纵麑孟孙猎而得麑①，使秦西巴持归烹之。麑母随之而啼，秦西巴弗忍，纵而予之。孟孙归，求麑安在。秦西巴对曰其母随而啼臣诚弗忍窃纵而予之。孟孙怒，逐秦西巴。居一年，取以为子傅②。左右曰：“秦西巴有罪于君，今以为子傅，何也？”孟孙曰：“夫一麑而不忍，又何况人乎？”[注释]①麑（ni）：小鹿。②傅：任辅导责任的官或负责教导的人。在文中指老师。1、解释文中加点的词语。①使秦西巴持归烹之（命令、派遣）②纵而予之(放)③居一年，取以为子傅（过了）2、用“/”给文言文阅读材料断句。秦西巴对曰/其母随而啼/臣诚弗忍/窃纵而予之。3、把下列句子译成现代汉语。夫一麑而不忍，又何况于人乎？一头小鹿都不忍心伤害，更何况人呢？4、从孟孙对秦西巴前后态度的变化中，你得到的启示是什么？（3分）要知人善用；仁慈最终会获得别人的认可（二）孟孙君打猎打到了一只小鹿，便让秦西巴先带回去，准备杀了吃掉。结果秦西巴走在回去的路上，一只母鹿一直跟随着他，并且啼叫。秦西巴不忍心，于是把小鹿放了，还给了它的母亲。孟孙君回来后，找那只打来的小鹿。秦西巴说：“路上母鹿一直跟在后面啼叫，我实在不忍心，就私自把小鹿放了，让它跟母鹿走了。”孟孙君很生气，把秦西巴逐出了鲁国。到了第2年，又把他请了回来，并且做自己儿子的老师。周围的人问孟孙君：“秦西巴曾获罪于您，现在您却让他做自己儿子的老师，这是为什么呢？”孟孙君说：“秦西巴连一只小鹿都不忍心伤害，何况是伤害我的儿6子呢?”（三）文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之?”文侯曰：“吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉”乃往，身自罢②之。魏于是乎始强。【注释】①掌管山泽苑囿打猎的官。②罢：通“疲”。1、用“/”给下列句子划分停顿。吾与虞人期猎/虽乐/岂可不一会期哉2、解释加点的词：（1）文侯与虞人期猎约定，相约（2）虽乐虽然（3）岂可不一会期哉难道3、用现代汉语翻译下列句子。“天又雨，公将焉之?”翻译：天又下起了雨，你又何必去呢？4、请简要说说你从这则故事中得到的主要启示。做人应该守信用，一诺千金，无论对什么人什么事，绝不可言而无信。（三）魏文侯与管理森林的一个小官约好了去打猎。这天,魏文侯与文武百官开怀畅饮，天又下起雨来,文侯准备去赴约。左右官员们说:今天您喝了酒,天又下雨,您还要去吗?文侯说:我与小官约好了去打猎啊，虽然这里有乐子,哪能不去赴约会呢?文侯于是前往,亲自停止了酒宴。（四）人有负盐负薪者人有负盐负薪者，同释重担息树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉背①之物。惠②遣争者出，顾州纲纪③曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下④咸无答者。惠令人置羊皮席上以杖击之见少盐屑曰得其实矣。使争者视之，负薪者乃伏而就罪。【注释】①藉背：藉是坐卧之用；背是披背之用。意思是经常使用之物。②惠：李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。③纲纪：随从人员。州纲纪指州府的主簿。④群下：部下，属员。71、解释下列加点的词语。（2分）（1）以此羊皮可拷知主乎（用）（2）顾州纲纪（回头看）（3）咸无答者（都）（4）得其实矣（事实，真相）2、翻译下面的句子。人有负盐负薪者，同释重担息树阴译文：有背着盐和背着柴草的两个人，同时放下重重的担子在树下休息的。3、用“/”划分下列句子的断句。惠令人置羊皮席上/以杖击之/见少盐屑/曰/得其实矣4、读了这则故事，你明白了一个什么道理？请简要说一说。（2分）（1）遇到事情要善于动脑筋。（2）做人要诚实，不能见利忘义（四）有一个背盐的人和一个背柴的人，两个人同时放下重担在树阴下休息。要走的时候，争一张羊皮，都说是自己坐卧和披背用的东西。李惠让争执（羊皮）的两个人出去，回头看着州府主簿说：“敲打这张羊皮能够查出它的主人吗?”部下都没有回答。李惠叫人把羊皮放在坐席上面，用棒子敲打，见到有一些盐末，就说：“得到此案的实情了!”再让争吵的双方进来看，背柴的人的人才低头承认了罪过。（五）甘戊使于齐，渡大河。船人曰：“河水间耳，君不能自渡，能为王者之说乎？”甘戊曰：“不然。汝不知也。物各有短长。谨敦厚，可