湘教版四年级上册音乐教学计划

湘教版四年级上册音乐教学计划一、学生知识能力，学习习惯分析四年级学生已具备基本的视谱能力，并有一定的运用能力。本学期可通过多种方式培养学生的音乐创新能力。四年级的学生有自己的思想，而且对歌曲的喜好很明显，大多喜欢流行歌曲，对课本上歌曲不感兴趣，甚至是说很难听。我想适当的采取“贯通”的方法来调节这样鲜明的对比。二、教学目的1.通过歌唱，对学生进行爱国主义、集体主义教育，教育学生讲文明、讲礼貌，争做文明少年。2、让学生多唱歌、唱好歌，进一步掌握正确的歌唱方法，并培养学生的自我表现能力。在感受音乐的过程中，培养乐观的态度和友爱的精神。3、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。培养音乐感受于鉴赏能力。三、教材重点难点1、歌唱中旋律的概念。2、识谱知识的学习。难点：通过适当的方式在快乐轻松的课堂中进行理论知识学习。不仅可以避免学习理论的枯燥乏味性激发学生兴趣，还可以真正学到知识。四、具体教学措施1、寓教于乐，采用多种教学形式，使学生乐学，愿学，想学。2、教师深挖教材潜力，备好课，上好课，让每节课都有一个闪光点。3、采取适当的方式让孩子们既喜欢音乐更喜欢音乐课。改变以往枯燥乏味的理论知识学习，更多的时间交还给孩子们，在他们乐于接受的课堂气氛中学习！4、孩子们很喜欢流行歌曲，但现在大多数流行歌曲都是“爱情歌曲”，在教学过程中，我觉得可以有选择的给孩子们多听听他们喜好的音乐形式，但是在这个过程中一定处理好矛盾的“两面性”，在适当时间用通俗歌曲可激发他们学习音乐的兴趣！适当把握好这个“度”！周次月日单元内容课时第一周8.30——9.2检查假期作业第二周9.5——9.9一祖国妈妈2第三周9.12——9.16二晨2第四周9.19——9.23三音乐家海顿2第五周9.26——9.302第六周10.3——10.7机动周第七周10.10——10.14四雨中乐2第八周10.17——10.21五藏族的歌2第九周10.24——10.282第十周10.31——11.4六五环旗下你我他2第十一周11.7——11.11五乌鸦与狐狸2第十二周11.14——11.18六童趣2第十三周11.21——11.25七对花2第十四周11.28——12.2八红领巾之家2第十五周12.5——12.9九步步高2第十六周12.12——12.16十音乐万花筒2第十七周12.19——12.23复习2第十八周12.26——12.30第十九周1.2——1.6第二十周1.9——1.13