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即兴问答1.教育部门明令禁止教师有偿家教，但是有个别的教师在做，你怎么看？（有学校为了提高知名度和上学率，利用节假日组织学生）2.假如你新调到一个学校，发现同事之间人际关系比较复杂，你怎么办？3.你如何看待教师偏心？4.有些教师把智商低于正常水平的学生的成绩不纳入成绩统计，这些家长要求测智商，你怎么看？5.据报道，某中学在期末考试时，叫成绩差的学生到走廊上考试，请谈谈你的看法？6.作为一名新教师，如果遇到一名老教师一直让你为他看自习和改作业，你会怎么办？7.请谈谈你对教师工作朝五晚九的看法？8.一只麻雀突然飞进安静的教室，引起了课堂的骚动，如果你是上课的老师你会怎么处理？9.某校的学生在国旗下讲话当中公开表白了某个女生，你作为班主任会怎么处理？10.“教师是太阳底下最光辉的职业”你怎么看待这句话？11.一节课上教师把乌龟写成了鸟龟，全班哄堂大笑，教师很尴尬，如果你是这个教师你会怎么处理？12.有人说参加教师资格证考试的并不代表自己真的喜欢当老师？你怎么看？13.有某校的校长邀请尖子生吃饭，你怎么看？14.信任、宽容和欣赏学生，你的教育就可以创造奇迹。针对这句话你有什么看法？15.社会上流行谢师宴，假设你所在的班级有学生家长宴请全班的任课老师，并且其余教师都要赴宴，你会怎么做？16.赵老师检查学生的笔记，一学生抢过来说这是私人物品。教师明知学生没有做笔记，也没有说破他，只是说“私人物品请收好”，你怎么看待这个教师的做法的？17.有人说“现在是市场经济，需要等价代换，为什么要求教师奉献”你怎么看？18.严是爱，宽是害，你怎么看？19.学雷锋期间，有些同学在笔记中写“捡到几个亿”你怎么看这种现象？20.教师最多的幸福就是超越自己，你怎么看待这句话？21.教师节到了，有家长给教师冲了500话费，假如你是这个教师你会怎么处理？22.感动中国最美女教师张丽莉，舍身救学生。有人说他傻，你怎么看？23.教师把好学生留下来说“留下的都是精英，其它都是饭桶”这对这现象，你怎么看？24.假如你刚刚参加工作，发现蔡老师喜欢说其他教师的坏话，你将如何和蔡老师相处？25.学生是教师没有血缘的孩子，针对这句话，你怎么看？26.有专家指出基于文化的传承，倡导中小学学习一点繁体字，你怎么看？27.教师即为总统的儿子自豪也为农民的儿子自豪，你怎么看？28.有人说教师最大的幸福就是让自己的学生超越自己，你怎么看？29.学生问教师“我的成绩很差，还会有希望吗”教师说“怎么会没有希望呢？你还是很出色的，你有很多的优点”你怎么看待这位教师的做法？30.为杜绝迟到的现象，教师让迟到的学生互打，你如何看待？31.在教师的评价中，坚持“师德一票否决”，你怎么看？（教育局提倡，教师以德为先）32.教师走进教师，发现课堂上很混乱，有学生胡乱的说话，你怎么看？（原因、方式）33.有些学校要求学生统一发型，你怎么看待这一个要求？（辩证的看，“统一”的理解，不要太绝对。统一的原因：整齐，过分：扼杀学生的特点，过分统一，不必要。整洁就行）34.你心目中优秀的教师的主要特点是什么？（教师职业道德理念）35.“教师个人的示范作用，对学生的成长是任何东西都替代不了的”你怎么看待这句话？（赞同，教师榜样作用。教师的职业道德理念）36.教师没有教育思想，就是一台教育机器。你怎么看待这句话？（）37.当老师提问时，有一位同学总是举手，但是让他回答却总是出错，你面对这样的学生会怎么办？（表扬学生的积极性，不能挫伤积极性。但是课后要找谈话找原因，分析问题。只是为了求关注不会还回答，那么就应该告诉他这样会造成不良的课堂影响；如果是粗心大意，那么就分析严格要求学生细心仔细。除了学生的问题，教师应该学会反思自己的问题：上课教学手段和方式，关注学生...）38.一些学生想当班干部，但是同学不选他，如果你是班主任，你会怎么办？（首先针对这个问题，就要看学生不选择她的原因。第一、如果是学生的成绩不够优秀，同学觉得她不能担任这个职位的话，可以让这个同学在班级中实习班干部，看看该学生在实习期间的工作是否能够得到同学的认可；第二、如果这个学生因为是和同学的关系相处不好，同学不支持，那么作为教师应该在同学和任课老师中进行观察，然后找这个学生进行问题的反馈，告知该学生在和同学处理时应该注意些什么问题，如果改进以后还有机会再争取班干部职位。）39.要成为一个合格的教师，你已经具备了哪些条件？（专业知识业务知识；高尚的师德）40.教师最大的快乐在于桃李满天下。你怎么看待这句话。（不完全认同这句话。首先这句话的意思是...但是作为教师我认为教的学生多还得要对社会有贡献才能称之为有成就。）41.要成为一个合格的教师，你认为你在那些方面还要继续努力？（具备了哪些？但还是需要在一些方面继续努力）42.说说你对“教学有法，但无定法，贵在得法”的理解？（）43.有人认为“社会复杂，教师对学生的影响力是无法与学校之外的影响相抗衡的”你怎么看待这句话？44.你心目中的好学生是怎样的？为什么？45.班主任发现两个学生谈恋爱，你怎么看？46.你为什么要当教师？（首先，小时候的愿望：教师是高尚的无所不知的；其次，在教育实习的时候我发现和学生的相处会让我感到快乐，帮助学生一起成长很有意义；第三，教师职业的社会地位和待遇上可以满足我个人的需求）47.你如何看待高分低能现象？48.班级上有一个学生非常调皮，经常惹是生非，作为教师，你打算怎么做？49.讲述一个最能让你感动的师生交往的事例？（实习期间有一个学生很自卑而且的学习成绩不好，我就特别的了解了以下她的生活情况，发现他的家庭条件很一般，爸爸是靠人力三轮车赚钱的，妈妈是环卫工人，家里还有一个弟弟。作为姐姐，家庭里可能希望她高中毕业后就找工作分担家庭的事物，所以他学习成绩要求不高，合同学相处也很自卑。我和他积极沟通，进行家访，希望改变他的看法，只要认真读书，考上大学还是有转圜的余地的。可以考助学金等静心学习。经过将近两个月的相处，学生成绩、性格变化）50上课时，有个学生不停的搞小动作，扰乱了课堂的纪律，作为教师，你会怎样处理这个学生。为什么？51.有人说，没有惩罚的而教育是不完整的教育，你怎么看待这个问题？52.教师要耐得住清贫，守得住寂寞，你为什么要选择教师这个职业？你认为教师的伟大之处在哪里？53.让你设计庆六一的主题班会，会如何设计？54.你如何对待后进生？55.你最大的优点和缺点是什么？56.了解中学生三观的形成过程及其教育方法57.学生思维能力、创新能力和实践能力的发展过程和特点？