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2010-2011学年上学期七年级历史期中测试（时量60分钟满分100分）班级：________姓名：________分数：________一、选择题（本大题共30小题，每题2分，共60分。在每题给出的四个选项中只有一项符合题意。请把所选答案填在下面表格中）题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案1．我国境内目前已确定的最早人类距今（）A．300万年B．200万年C．170万年D．70～20万年2.下列发生在我国原始社会的大事，按先后顺序正确的一组是：①农耕已是人们主要的生产活动②制作弓箭、烧制陶器③使用天然火④人工取火A.④③①②B.②③①④C.③④②①D.①②③④3.《礼记》中所说的“天下为公，选贤任能”的社会局面最早出现于什么时期？A.尧舜禹时期B.黄帝、炎帝时期C.山顶洞人时期D.半坡氏族时期4.世界上的农作物最早在我国开始种植的是A.水稻、棉花B.水稻、粟C.水稻、玉米D.粟、烟草5.下面对西周分封制的叙述正确的有①目的是为了巩固政权②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土，保卫王室③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务④分封制使周朝成为一个强盛的国家。A.①②B.①②③C.①②③④D.①②④6．青铜文明灿烂的时期是指我国的（）A．原始社会后期B．夏、商、西周C．夏朝D．西周7.齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是：A.领土广阔经济富庶B.齐桓公任用管仲为相进行改革C.提出“尊王攘夷”的旗号D.召集诸侯会盟8.战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是：A.楚国B.齐国C.秦国D.燕国9．孔子的活动中不包括下列哪一项（）A．创办私学B．要求统治者实行“仁政”C．因材施教D．提出“仁”的学说10.李冰修建都江堰主是为了①造旅游景点②防洪③给缺水的成都平原供水④灌溉A.①③B.②④C.①②D.③④11.下列选项中，对当时社会影响最大的是A.牛耕的推广B.都江堰的修筑C.商业与城市的兴盛D.铁制农具的广泛使用12．人和动物的根本区别在于（）A．会不会说话B．能不能直立行走C．会不会制造工具D．会不会使用工具13.假如战国时期一个楚国的农民给远在齐国的朋友写信，最可能写在什么材料上？A.竹简B.青铜器C.纸D.丝帛14.俗话说：“塞翁失马，焉知非福。”从所学知识看，最早指出类似观点的是：A.老子B.孔子C.孟子D.韩非15．战国时期由晋国分裂出来的是下列哪三个诸候国（）A．燕、赵、魏B．韩、赵、魏C．楚、赵、魏D．韩、赵、卫16.标志着我国世袭制代替禅让制的是:A禹传位给伯益B禹传子，家天下C舜传位给禹D启打败了有扈氏17.下面对秦朝统一的说法正确的有①秦朝统一时间是公元前221年②秦朝的都城设在咸阳。秦朝的统一，顺应了历史发展的趋势③秦朝的统一结束了春秋战国以来的诸侯分立和相互混战，开创了中国历史上大一统的局面④秦朝统一，严重危害人民的生产、生活和生命安全。A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④18．秦始皇的历史活动中最不值得肯定的是（）A．修豪华的宫殿和陵墓B．修筑万里长城C．焚书坑儒D．把全国划分为36郡19.我国历史上第一次大规模的农民起义是A.陈胜吴广起义B.刘邦项羽起义C.李自成起义D.太平天国运动20．秦末农民起义爆发的根本原因是（）A．连年灾荒，百姓无法生活B．民族矛盾尖锐C．秦统治者的暴政D．戍边的路上遇上了大雨，道路被冲坏，误了期限，按秦律当斩21.公元前202年，刘邦率大军将项羽包围在垓下。他让士兵都唱起楚歌，楚军思念家乡，纷纷溃散。最能体现这一故事的成语是A.破釜沉舟B.四面楚歌C.揭竿而起D.打草惊蛇22.下列关于北京人的叙述错误的一项是:A、生活在距今70-20万年B、会人工取火C、过着群居生活D、能制造和使用工具23.灵渠连接的两大水系是：A长江和黄河B珠江和钱塘江C长江和珠江D黄河和淮河24.秦始皇统治时期，给我国古代文化造成极大损失的事件是：A统一文字B焚书坑儒C统一度量衡D修建长城25．最后推翻秦朝的是（）A．陈胜、吴广领导的起义军B．项羽领导的起义军C．刘邦领导的起义军D．刘邦、项羽领导的起义军26.商朝最后一个国王，有名的暴君是（）A．桀B．汤C．纣D．厉王27.下列哪一家的学说对战国时期封建统治者最有用A法家B道家C儒家D墨家28.甲骨文的书写方式是:A用刀刻B用毛笔写C用铅笔写D用碳笔写29.举世闻名的“三星堆”文化是一种独特的青铜文化，与商周同期，盛行于A．成都平原B.黄河流域C.长江流域D.东北平原30.饮用水对人类来说一直是非常重要的，我国原始居民很早就已经懂得开挖水井并过着定居生活，他们是A.山顶洞人B.北京人C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民二、非选择题（本大题共4小题，共40分。）31.（15分）阅读下列材料：材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。──司马迁《史记•商鞅列传》材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！回师决浮云，诸侯尽西来。──李白（1）材料一中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？这一理论属哪家学派？（3分）（2）商鞅变法的内容及其作用是什么？（6分）（3）材料一与材料二之间有何联系？材料二中的秦王是谁？“扫六合”是什么意思？起止时间？有何意义？（6分）32.（8分）“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”阅读材料回答：（1）上述内容出自哪一作品？（1分）（2）这一作品是谁创作的？他生活在什么时期的哪个国家？（3分）（3）这两句诗反映了作者怎样的情怀？（2分）（4）我们应如何评价此人？（2分）33.试简述孔子在思想、教育上的贡献。（6分）34.将下列有关联的内容用线连起来。（11分）（1）商齐桓公“有功于民”周晋文公牧野之战齐李冰尊王攘夷晋汤城濮大捷秦武王都江堰（2）公元前2070年秦孝公秦统一六国公元前1046年项羽夏朝建立公元前356年陈胜、吴广起义大泽乡公元前221年武王巨鹿之战公元前209年禹商鞅变法公元前207年嬴政西周建立