x x七年级语文下册第五单元测试

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1七年级(下)语文第五单元单元检测题姓名:班级:得分:(整卷满分100分,其中卷面3分)一、基础知识(43分)1、阅读下面文字,回答问题。(19分)伍德•威尔逊.()等5人进行了一次令人震惊的、时间跨度达14年之久的“寻找食人部落”的环球冒险之旅。威尔逊等人以生命为赌注向读者揭示了世人谈之色变的“食人部落”的种种秘密。在他的hài()人听闻的著作中,人们的好奇心得到了满足。我没有去过“食人部落”,尽管我深入过令人毛骨sǒng()然的千年地穴,漂流过怪石密布、水势湍.()急的大川大河,,但我还是遗憾地说:为何我不去一次食人部落呢?也许那才是真正的冒险!①给文中的加点字注音或根据拼音工整地写出汉字。(4分)②仿照画线句子的形式请再写一句话,使之与前面句子形成排比。(3分)③“探险的过程中有许多艰难险阻”,请你写出一句表现不畏艰难险阻或激励人敢于攀登、奋进的名言。(3分)__________________________________________________________________________________2、下列加点的成语使用不当..的一项是()(3分)A、到中午,这五个坚持不懈....的人已走了14公里。B、这幅画本已破损不堪,经过郑师傅的精心修补,真是天衣无缝....,一点痕迹都看不出来。C、周玲玲的口才特别好,越是人多的时候,她越爱夸夸其谈....,经常得到大家的好评。D、这个白天看上去很一般的小城市,一到晚上就流光溢彩....,几乎可与上海的外滩媲美。3、下列各句中,没有语病....的一句是()(3分)A、为了防止类似的劣质奶粉坑害消费者的事件不发生,有关部门采取了积极的措施。B、在政协会议上,人大附中校长呼吁:不要把青少年的心理问题当成品德问题。C、能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。D、只要我们领会了书中的精华,才能体会到读书的乐趣。4、下列说法得体的一项是()(3分)A.假如你已交了作业,科代表仍向你追要,你对科代表说:“你烦不烦,难道要我交两遍?”B.对一位因学习好而获奖的同学说:“祝贺你!把你好的经验向我介绍介绍,好吗?”C.同学邀请你星期天到他家里去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。”D.夜深了,可邻居仍在大声说话、喧闹,你跑过去说:“不要闹了!我们需要休息了!”5.填空(16分)①未至,道渴而死。弃其杖,___________________。②《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是:______________________,_____________________。③________________________,青草池塘处处蛙。④江山代有才人出,________________________。⑤《送灵澈上人》中写一抹斜阳,几重青山外,远行人渐行渐远的句子是_______________,________________________。⑥古诗中有许多反映自然界色彩的句子,如“一田护水将绿绕”,“万紫千红总是春”等,请再写出一句_____________________。26.诗歌鉴赏(8分)鸟鸣涧王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。(1)王维的山水诗多以画入诗,这首诗描写了、、等景物,通过衬托的手法,突出了山涧的。(5分)(2)“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力,历来为人称道,你认为好在哪里?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二.现代文阅读(一)阅读下面的课文段落。(14分)现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。他们疲倦已极,已不再抱任何希望,只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体,迈着蹒跚的步履。天气变得愈来愈可怕,每到一个贮藏点,迎接他们的是新的绝望,好像故意捉弄他们似的,只留下极少的煤油,即热能。3月21日,他们离下一个贮藏点只有20公里了。但暴风雪刮得异常凶猛,好像要人的性命似的,使他们无法离开帐篷。希望第二天能到达目的地,可是到了第二天,除了吃掉一天的口粮外,只能把希望寄托在第二个明天。他们的燃料已经告罄,而温度计却指在零下40摄氏度。任何希望都破灭了。他们现在只能在两种死法中间进行选择:是饿死还是冻死。四周是白茫茫的原始世界,三个人在小小的帐篷里同注定的死亡进行了八天的斗争。3月29日,他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了,于是决定不再迈步向厄运走去,而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临,不管还要忍受怎样的痛苦。他们爬进各自的睡袋,却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难。凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来,就在这样的时刻,斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻,用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。7、如果去掉“凶猛的暴风雪像狂人似的.....袭击着薄薄的...帐篷”这句话中的加点词语,表达效果有何不同?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8、读司马迁的“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,我们知道死的分量;读李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”,我们意识到人生的价值;读《钢铁是怎样炼成的》,我们领悟到生命的意义;读斯科特的日记,我们________________________________________。(2分)9、从选段中你可以发现他们身上有哪些“伟大”之处?结合原句谈谈(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________310、“心中的海市蜃楼”在文中的含义是什么?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11、根据课文内容发挥你的想象,请你把斯科特留给祖国的话写出来。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面的文字。(18分)在长江源头起伏险峻的通天河峡谷中,千百年来的寂静被一阵激越昂扬的四川号子打破了,“嘿哟、嘿哟嘿哟,嘿;嘿哟、嘿哟嘿约,嘿……”从长江上游冲下一只红色橡皮船,船的两舷闪着五个金光灿灿的大字——“龙的传人号”。一个身穿红色救生服的青年,手操双桨,严峻的目光注视着前面的激流,(a)地驾驭着橡皮船,在(b)的江水中左突右奔,飞流直下。两岸峡谷的回声,呼应着高昂、苍劲的号子,让人觉得这不是一叶轻舟在孤行,而像是千舟竞发……波激浪涌,历经沧桑的万里长江,在中华大地上奔流着四千万年了,它同古老的黄河一样,孕育了伟大的中华民族,(c)着一代又一代勤劳、智慧、勇敢的子孙。人们感谢长江,人们敬畏长江,人们歌颂长江……然而,千百年来,从未有人敢斗胆直下漂过长江。长江是龙,是猛兽,时疾时徐,洋洋洒洒6380千米;恶浪惊天,飞奔突泄,落差5400米。深峡陡峻,暗礁密布,乱石穿空,惊涛拍岸。壮哉!危哉!难怪有人谈“江”色变。但是,中华民族从来不乏乘龙伏虎的英雄,且看江中那位青年,桨破飞浪,舟碾激流,竟从长江源头漂流下来了。此乃何许人也,敢冒此天险?敢破万古纪录?他的名字叫尧茂书。(《漂流长江第一人》郭正刚)12、第一段和第二段中(a)、(b)、(c)空格处原有的词语应是()(3分)A、(a)镇定自若(b)奔腾汹涌(c)抚养B、(a)全神贯注(b)奔腾咆哮(c)抚育C、(a)镇定自若(b)奔腾咆哮(c)哺乳D、(a)全神贯注(b)奔腾汹涌(c)哺乳13、尧茂书为什么要在自己的橡皮船上写上“龙的传人号”几个大字?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14、“一叶轻舟”中的量词“叶”十分形象生动,它好在哪里?你能再举出几个这样形象生动的量词吗?(如“一峰骆驼”)(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15、第二段主要运用什么表达方式?有何作用?(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________416、尧茂书在精神品德上同《伟大的悲剧》中的斯科特他们有哪些相似之处?(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)文言文阅读。(22分)《夸父逐日》夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。17、解释下列画线的词语。(4分)⑴与日逐走..()⑵河.渭不足()⑶北.饮大泽()⑷弃其.杖()18、翻译下列句子。(2分)夸父与日逐走,入日。_______________________________________________19、对于夸父临死时弃其杖,化为邓林(桃林)这个情节,你有何感想?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20、文中出现了一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