2013-2014学年第一学期物理选修3-1导学案编号:6使用时间:2013.9编写人:王金良审核人:负责人:班级:小组:姓名:组内评价:教师评价:第页共页第页共页§1.4电势能和电势(二)导学案学习目标:1.理解电势的概念,知道电势是描述电场的能的性质的物理量。明确电势能、电势、静电力的功、电势能的关系。2.了解电势与电场线的关系,了解等势面的意义及与电场线的关系。3.培养学生概括、归纳、类比的能力和抽象思维能力。使用说明:①用20分钟时间,通过阅读课本内容,独立完成自主学习部分的内容。②独立完成针对性训练;课后完成拓展指导。③如遇到解决不了的问题,用红笔标注出来,以便在小组讨论时解决。预习指导重点:理解掌握电势、等势面的概念及意义。难点:电势的概念及意义。自主学习,合作探究,:一、电势如图1.4-4,试证明电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值,与试探电荷本身无关,是由电场中这点的性质决定的。1、电势表征的重要物理量度。2、定义3、公式4、单位5、电势与电场线的关系6、零电势位置的规定7.电势是量。四、等势面1、定义:2、等势面的性质:①在同一等势面上各点电势,所以在同一等势面上移动电荷,电场力做功为。②电场线跟等势面一定,并且由电势的等势面指向电势的等势面。③电场强度越强的地方,电场线越密集,等差等势面。④任意两个等势面都不。⑤等势面模型。是虚拟的,是为描述电场的性质而假想的。3、等势面的应用(用途):(可参考《三维设计》第12页“知识点三”总结)①②③④4、几种电场的电场线及等势面:①点电荷周围的等势面:(图13-28)②等量异种电荷:(图13-29)2013-2014学年第一学期物理选修3-1导学案编号:6使用时间:2013.9编写人:王金良审核人:负责人:班级:小组:姓名:组内评价:教师评价:第页共页第页共页连线上:由正电荷到负电荷电势逐渐减小。中线上:各点电势相等且都等于零。③等量同种电荷:(图13-30)连线上:中点电势中线上:由中点到无穷远电势,无穷远电势。④一头大一头小的导体:(图13-32)当堂练习:1、有关电场中某点的电势,下列说法中正确的是()A、由放在该点的电荷所具有的电势能的多少决定B、由放在该点的电荷的电量多少来决定C、与放在该点的电荷的正负有关D、是电场本身的属性,与放入该点的电荷情况无关2、关于等势面正确的说法是()A.电荷在等势面上移动时不受电场力作用,所以不做功B.等势面上各点的场强大小相等C.等势面一定跟电场线垂直D.两等势面不能相交3、一个点电荷,从静电场中的a点移至b点,其电势能的变化为零,则()A.a、b两点的场强一定相等B.该电荷一定沿等势面移动C.作用于该点电荷的电场力与其移动方向总是垂直的D.a、b两点的电势相等