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高考新面孔：微写作微作文的评价标准•1思维敏捷，思路清晰，有新意。•2语言准确、简明、合理、得体。•3针对的具体情境符合写作要求。•4鼓励写作风格多样化、个性化。微作文的文体特征•篇幅短小，主题单纯，针对性强。于表达方式上写景、状物、叙事、议论或抒情只能侧重一二。在能力上注重学生的感受能力和理性思维能力，同时注重厚积薄发，生活的积蓄，思想认识和情感的积蓄，语言的积蓄，训练的重点侧重对灵动的语言、新奇的材料，独特的认识等方面；引导学生的思想和情感的表达，立足于作文和做人的结合，着眼于整体评价和情感渗透。20题•阅读下面材料，按要求作文。（10分）•请描述老师的某间办公室，写出或“安静”或“热闹”的特点。•要求：有叙述有描写，有一定的评价。200字左右。•评分标准——有叙述和描写4分，有评价2分，语言4分。一类文标准•一类文：8—10分•能突显办公室“安静”或“热闹”的特点，描述完整生动（4分）•对所描述的办公室特点有明确具体的评价（2分）•语言流畅（2分），有表现力（2分）•不少于150字10分：特点突出，描述完整生动，评价明确具体启思，语言动情有文采。4+2+4=109分：特点突出，描述完整生动，评价具体，语言流畅平实。4+2+3=9分9分8分：特点描述完整生动，评价简单，语言流畅有表现力。4+1+3=8分二类文标准•二类文：5—7分•1.能表现办公室“安静”或“热闹”的特点，有叙述，有描写（2-3分）•2.对所描述的办公室特点有简单评价（1-2分）•3.语言流畅（2分）•4.不少于150字7分:特点描述完整生动，有评价但不贴切，语言流畅。4+1+2=7分6分：描述完整，特点不鲜明，评价简单，语言流畅。3+1+2=6分5分：描述特点不鲜明，评价不贴切，语言流畅传情。2+1+2=5分三类文标准•三类文：1-4分•1.不能表现办公室“安静”或“热闹”的特点，有叙述，有描写（0-2分）•2.对所描述的办公室特点没有评价或评价不当（0-1分）•3.有语病（1分）•4.不少于150字4分：有特点描述，但入题极慢，没有评价，语言表达通顺。2+0+2=4分2-3分：描述对象偏离，提到办公室特点，无评价，语言通顺。1+0+2=3分2分：没有特点描述，只有评价，字数不够。0+2+0=2分0分:文不对题！微写作“意外”自拟标题占一行——不扣分，但应予以纠正描写对象是老师、教室、走廊的特点而非办公室特点——跑题，三类，鼓励写够字数2分2分：描写教室，对象有误！评价非针对办公室特点，而是老师的敬业或学生的勤奋；或谈自己对办公室氛围的感受——视为评价不当，0-1分对自我的微写作进行自我评价！字数不够150——直接三类，警示学生必须写满答题纸微写作，想说爱你不容易！因为——•我们的学生不审题甚至不读题•我们的学生读题但是不理解题•我们的学生语言贫乏词不逮意•我们的学生书写恐怖卷面可憎•我们的学生态度不端玩世不恭•平均分5.55分微写作，爱你没商量！能力提升之策学生：•“微”读——读小美文、周新闻、微视频……•“微”写——写小随笔、写点评、写感悟……应试拿分之策分类指导审题，反复训练微写，个别面批促改老师：•“微”做——印析、面批、促改、展示……•A•17.小区里不少人遛狗时不牵，以至有人被咬伤。请您撰写一份倡议书，从狗咬人说起，号召大家文明豢养各种宠物。•要求：1.语言雅洁得体。2.内容简明，有理有据。3.150字左右。•[评分说明]•8—10分：从狗咬人说起；内容切合文明豢养宠物，理据较充分；语言雅洁得体，不少于120字。•5—7分：内容符合文明豢养宠物，言之成理；语言通顺，不少于120字。•5分以下：字数少于120字，内容与文明豢养宠物距离较远，言之无物，语言欠通顺。•17.清晨，36名身着戎装的国旗护卫队员和62名武警军乐团队员护卫着国旗从天安门拱形桥洞走出，跨过金水桥和长安街来到天安门广场进行大升旗。现场演奏三遍国歌，国旗升起时，在四周观看的各族同胞，凡是军人要行军礼，少先队员要行队礼，其他人也应立正行注目礼。•天安门广场的国旗从地面升到杆顶需2分零7秒，而这个时间正好是升旗时奏三遍国歌的时间。•参照上述材料，写一篇200字左右的描写天安门广场升旗仪式场面的文字。（要注意描写的对象和特定的氛围，要综合运用多种表达方式。）•[评分说明]•8—10分：描写对象必须有物（国旗）有人（升旗人、奏乐人、广场民众）；表达方式描写为主，间以抒情等；时间是清晨，地点是天安门广场，氛围是庄严肃穆，激动人心；场面描写要有面（全景式的场景描写）有点（具体描写对象的具体描写）；语言通畅，比较生动，不少于150字。•5—7分：描写对象、表达方式基本符合要求；场面描写有点缺面；语言通顺，不少于150字。•5分以下：叙说为主，基本不会描写；语言欠通顺，不足150字。•17.吴起，战国军事家、政治家，与孙武齐名。《吴子》一书含《图国》、《料敌》、《制兵》、《论将》等六篇，反映了他的军事思想。书中道，简募良才，以备不虞；还曰，夫总文武者，军之将也，兼刚柔者，兵之事也；又云，是以数胜得天下者稀，以亡者众。在这寥寥数语里，他指出在军事中人才的重要作用；讲求将领带军需要文武兼备、刚柔相济；强调“慎战”，反对穷兵黩武。这些思想观点都是很宝贵的，于现代仍有思考价值。•读后，就吴起某一个最有辩证哲理的观点，写一小段文字，谈谈你的认识领悟，200字左右。•（10分）•[评分说明]•8—10分：观点具体明确；见解比较深刻；语言通畅、议论有力；不少于150字。•5—7分：观点符合题意；言之有物、言之成理；语言通顺，不少于150字。•5分以下：观点不大符合题意；言之无物，语言欠通顺，不足150字。•17.学校准备为高一新生设计制作校服。原定一款参照国外校服设计的样式，男式帅气，女式俏丽，大家很喜欢。但有家长提出，这样的校服穿上后容易使学生分心，甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。校方对此很为难。请你给校长写一封短信，陈说自己的看法，对解决这一问题提供帮助。要求：表达得体，150字左右。•[评分说明]•8—10分：议论的观点具体明确；见解比较深刻，有助于解决问题（学生、家长、校方择一即可，亦可综合评议）；语言通畅，不少于150字。•5—7分：观点符合题意；言之有理，但针对性欠明确；语言通顺，不少于150字。•5分以下：观点不大符合题意；言之无物，没有针对性，语言欠通顺，不足150字。•阅读下面文字，任选一题，按要求完成微写作。（10分）•火车、地铁、公交车内的“低头族”越来越多，包括学生在内的青年人，上车后很快拿出手机，不管路程长短，不论坐着还是站着，人人都眼睛盯着屏幕……•（1）请根据上述材料进行合理想象，写一段文字，描述火车、地铁或公交车上的这种场景，200字左右。•1．写什么？•描述青年人上车后都低着头看手机的场景•2．怎么写？•点面结合（由一个或几个，到一群或一类）•氛围特定（冷漠、封闭、凝滞;寂静……）•顺序合理（或以时间为序，或以空间为序）•表达方式（多种方式综合运用，突出描写）•示例：•地铁进站了，屏蔽门在我面前徐徐打开，没有任何意外，映入眼帘的是满满一车厢低着脑袋的人，每个人的眼睛都直勾勾地盯着闪亮的手机屏幕。“不好意思，请让一让。”站在车门口的小伙不情愿地按下暂停键，往车厢深处走了两步，好像对我打断他的手机游戏不满。放眼四周，只见人们都沉迷于手中的“小小世界”，或浏览新闻，或看影视剧，或刷微博微信。有人正发手机语音，有人不时扑哧一乐，有人在屏幕上舞动着手指……我到站了，车厢中的“低头族”们还沉浸在手机带来的欢娱中。地铁门即将关闭的一刹，一个低头族才抓着手机夺门而出……•（2）请以“低头族，你错过了……”开头，写一段文字，表达面对这种情景时你内心的感受，200字左右。•1．写什么？•表达对“车厢内青年人都低头看手机”场景的感受•2．怎么写？•特定开头（“低头族，你错过了……”）•突出重点•错过内容：车内外风景、人际交流、现实生活、世态风情、独立思考……•自己感受：遗憾、惋惜、担忧、不解•表达方式（重点运用表达方式中的抒情）•示例：•低头族，你错过了太多太多。漫长火车旅程上的你们选择了低头，也就选择了错过。你们错过了那晴日阳光斜射在车窗映出的缤纷色彩，你们错过了那雨天水珠打湿玻璃流下的一道道灵动痕迹。你们错过了那游子归乡路上深切企盼的眼神，错过了那进城务工青年坚定的目光。我为你们感到惋惜，因为在你们屏幕上愤怒的小鸟撞击小猪的那刻，或许就会有一个美好的瞬间与你擦肩而过，而它们本会温暖你的心灵。抬起头来吧！这是一节充满爱与温情的车厢，这是一个能让你温暖，让你感动的世界。•（3）请从“关注健康”的角度，写一段文字，劝说同龄人“拒做低头族”，200字左右。•1．写什么？劝说同龄人“关注健康”，“拒做低头族”•2．怎么写？明确目的（劝说为了健康拒做低头族）理由合理、充分/深入（围绕“健康”谈危害）•身体：影响视力、引发白内障、危害颈椎、肌肉僵硬、面部松垂、手指肌腱炎•心理：逃避现实沉溺虚无、手机上瘾强烈依赖、产生隔阂情感危机……•表达方式（以“议论”表达方式为主）•示例：•青年朋友，当你们在火车、地铁、公交车内贪图那方寸屏幕带来的片刻欢娱时，可知对身心健康造成了多大的损害！从生理上讲，长期低头的姿势会对你的颈椎造成伤害，且在摇晃的车厢中盯着那一方小小的荧屏，也会对你的视力造成不良的影响。从心理上来讲，当你专注于手机屏幕，便阻断了同外界的交流，将自己封闭起来。长此以往，你将加深对手机的依赖而使社交能力减弱。让我们“拒做低头族”，多看看窗外的美景，多观察一下周围的人吧！让我们的身心健康成长！•阅读下面的文字,按要求作文。(10分)•夜幕降临的时候，许多小区的公共场所，都会被翩翩起舞的人群所占据，这就是现在风靡全国的业余锻炼活动——广场舞。然而，因广场舞音乐困扰而引发矛盾的事频频发生，近期就发生了这样一件事,某小区广场舞乐曲声起,附近居民就搬来集资买来的扩音器,奏响极高分贝的噪音，强力干扰舞者的旋律，令舞者苦不堪言。•请你以舞者或者附近居民的身份，给小区治安管理部门写一封短信，陈说自己对广场舞纠纷的看法，并为维护自身权益提出合理建议。要求表达精练、得体，150—200字。•【参考示例】•小区管理部门：•近段时间，我们因跳广场舞和附近居民引发矛盾，对此深感愧疚。我们的本意在于锻炼身体，娱乐心情，没想到会如此影响小区居民的正常生活，今后请你们多多监督指导；同时，我们建议能在小区内开辟一处合适的舞蹈场所，既能满足我们老年人锻炼身体的需求，又不干扰附近居民的生活，还能提升小区的文化品位，以共建和谐小区。•希望领导多关注老年人的生活，考虑我们的建议。•某舞者•年月日••小区管理部门：•近段时间，我们和跳广场舞的老年朋友的矛盾日益尖锐，我想我们的行为也缺乏理智，这是不应该的。尽管老年人需要锻炼身体，娱乐心情，但嘈杂的音乐声确实影响小区的正常生活，希望小区考虑居民的权益，抓紧协调这件事。建议能在小区内开辟合适的舞蹈场所，同时限定跳舞时间，对舞曲的音量加以监督控制，这样既能满足老年朋友的需求，又不干扰我们附近居民的生活，使我们的小区成为和谐小区、文明小区。•希望领导能考虑我的建议。•某居民•年月日微写作有何要求•微写作体裁不同，但短小精悍、语言精练、思想内涵深刻却是这些作品的共同之处。字数一般有一定限制。微博体、语录体、段子体，其本质都是一样的，那就是用凝练的语言写作，这对写作者其实更具挑战性。越精练，越有魅力，也越容易传播。如《论语》中的“有朋自远方来，不亦乐乎”，这些流传至今的千古美言，都有这种特点。微写作常见的五种出题类型及举例一、说明类•就是要求考生能写简短的说明文，能够采用说明的表达方式对事物进行简单说明和介绍。具体又可以包括：介绍日常实用物品、介绍一部影视作品、介绍说明漫画的画面内容、介绍一处场所或一种建筑、介绍时令特征等。对于说明类的微作文，学生写作时最应注意以下两点：1.抓住事物特征。在写说明类微作文时，应该抓住所要描写事物的主要特征着重描述，突出重点。2.注意说明顺序和说明方法。说明顺