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读《我的第一本数学书》有感仓埠中心小学张时维“理解了数学，数学其实一点也不可怕。让喜欢数学的人爱不释手，让讨厌数学的人一看就开窍”。当看到这句话时，我想谁都会在脑海中产生一个小小的质疑：这本书真的有这么神奇吗？怀着质疑的心情，我翻开了这本书的第一页，如饥似渴地读了起来，因为我要从中找到“证据”来打破疑问。读完这本书，我最感兴趣的是第四章：“数字不仅是指那些眼睛看得见数字。”我疑惑地想：数字不都是看得见的吗？为什么看不见呢？那看不见的数字都有哪些？我带着这些问题继续读了下去。读了一些后，我知道看不见的数字是负数，因为负数比0还要小。很多人觉得“负数乘负数得到正数”不可思议，而我也知道了答案“乘负数乘两遍之后，就像一张纸，折了一次后又折了一次。不知道大家有没有听说过这句话：“敌人的敌人就是朋友”和“负数乘负数”表达的意思相等，兜着圈子最后回到了原地。“负数乘负数”后得到“正数”也就是这么一个巧妙的机关。原来有很多解答难题的方法都可以在《我的第一本数学书》中找到答案，我要向我身边的朋友推荐这本书，这本书真的很有意思。读《我的第一本数学书》有感仓埠中心小学刘闻博“理解了数学，数学其实一点也不可怕。让喜欢数学的人爱不释手，让讨厌数学的人一看就开窍”。这句话使我想产生了质疑：这本书真的有这么神奇吗？怀着质疑与憧憬的心情，我翻开了这本书，因为我要找到“证据”打破疑问。为什么数学中要使用符号——书中这么解释的：如果把大脑中浮现的想法变换成符号的话，就能准确签单的表达，不必犹豫重复同样的东西而烦躁不安，而且还能记录下来，流传下去，这是快点给定的数学中要使用符号的原因。生活中很多人看了符号之类的东西就觉得讨厌，所以对数学也就缺乏几分喜爱之情。日本作者烟村洋太郎这本不使用符号，而是用提示本质的图和极其详细的解释来让大家理解数学的本质。例如：生活中我们在进行加法、减法和乘法的时候，我们都习惯从低位算起。但开始除法时却从高位算起。这其中的奥秘我也解释不了，因为我的数学老师们也没告诉我。今天我从这本书中学到了为什么。例如301+152——从低位算起3—5—4，最后结果是453，简单的说就是惯性思维一旦形成就很难打破。像这样的规律还有很多，如果不仔细观察和研究，确实很难发现其中的规律。总这，这本书给我启很大。生活中做什么事不要想当然，确实不要忘记多问几个“为什么”，烟村洋太郞教授虽然退休还研究数学，写出的东西或讲出的道理我都能看懂，这一点我真是敬佩啊！读《我的第一本数学书》有感仓埠中心小学许可欣在学校里，我经常到图书馆借书看，其中《我的第一本数学书》这本书给我留下了深刻的印象。这本书让我学到了许多许多我没有学过和学过的知识，比如说：这本书让我了解了初中才学的质数积怎样分解质数，还有我学过的旧知识，除法是从高位开始计算和分数的意义……里面有一个知识点——数字也有输赢。里面主要讲的是正数与负数相关的知识，用0区别正数与负数的中心，如果在0的右边就是正数，在0的左边就是负数。不过，其他知识我也挺感兴趣的。我很喜欢这本书，这本书让我理解了数学，让我知道其实数学一点也不可怕，只是需要动脑筋，再难的也会被我们解决掉，让我知道为会为什么计算时要先乘除后加减，让我知道负数乘负数为什么会得出正数，让我知道小数点该点到什么地方……总之，我想告诉大家：数学并不可怕，只要你懂得了其中的道理，就一定能让你变得聪明，让我们一起爱数学吧，它会使你变得更聪慧，难道不是吗？读《卖火柴的小女孩》有感仓埠中心小学罗蓝蝶我读完《卖火柴的小女孩》这本书后，心里非常激动，这是丹麦著名的童话作家写的一个动人的故事，小女孩在大年夜里卖火柴的情景，深深地刻在我的脑海里。大年三十的夜里，同龄的孩子正享受着父母的关怀，享受着美味的晚餐时，她却为生活所迫，不得不去街上卖火柴。我的心不由得一颤：这就是豆蔻年华的美好生活吗？“买火柴吧！叔叔，”小女孩问道，“不买“，那位冷漠无情的大人说道，我真想看看那个大人的心是黑还是红！小女孩经不起刺骨的寒风，鼓起了勇气在一户人家的门外的墙角边点起了火柴。她点燃的不是火柴，而是希望，歌曲《火柴天堂》里的一句歌词：一包火柴燃烧我的心，寒冷夜里挡不住前行。风刺我的脸，雪割我的口，拖着脚步还能走多久？是啊，小女孩的心里尽是迷茫，她甚至不知道下一刻会发生什么。火柴变成了柴梗，当寒冷和饥饿把她从美好的幻境拉回残酷的现实，她是如何悲哀的。在短暂的幸福诱惑下，小女孩一次又一次擦燃了火柴，火柴第三次熄灭时，一颗星星从天际坠跌。她是多么天真地认为是有一个灵魂要走了，然而，正是一句不经意的话，似乎也预示了她悲惨的命运，金色的卷发，披着夜的宁静；忧愁的眼神，透着月的哀思。她，注定会是，一颗陨落的星星。那道美丽的弧线，是她的鲜血染成的。新年的第一天，小女孩却冻死在街头。红日带着新生的喜悦，带着光明和希望冉冉升起，暖暖的阳光洒满了她的全身，但她再也感受不到，到死她也未有一句怨言，始终微笑着面对一切。相比之下，旧社会的罪恶更是显露无余。想起小女孩，我就会反复思索：其实我们的生活并不是糟透了，虽然小时候有作业，长大了又有工作的压力，至少我们还有生命。很多人都说：“失去了懂得珍惜”。但《卖火柴的小女孩》让我在拥有时就明白了：世界上最珍贵的不是得不到的和已失去的，而是现在拥有的，感谢小女孩，感谢安徒生！把握好机会读《机会的定义》有感仓埠中心小学张毓文机会，是很爱捉弄人的，但有时它又很温驯。机会，只属于那些善于寻找它、敢于抓住它的人，而那些视机会于不见、一味等待的人，永远也不会把握好机会。《机会的定义》这篇文章中，描述了一位椰农抓住机会，最终成为富翁的故事，细细品味，我们不难发现一个道理：要善于发现机会，把握好机会。只有这样，才能为成功奠定好基石。机会伴随着每个人的一生；考试、竞赛、评比……这不都是机会吗？善于发现，准备充分的人一定会抓住机会，走向成功；反之，就会一次次与成功擦肩而过。今天的我们，面临着各种竞争的考验，在这种形势下，我们必须有敏锐的洞察力，必须有充分的准备，机会一旦来临，我们便把握住它，让自己在竞争大潮中脱颖而出，充分发展自己的才华。现实生活中，常有有发牢骚说幸运之神不肖光顾自己。其实，在每个人所处的环境中，机会无处不在。只是有些人不善于寻找，甚至蔑视机会的存在。而当他们猛然发现恍然大悟想挽留它时，机会已飘然而去。发牢骚的那些朋友，不妨坐下来思考一下，真的没有机会吗？只是大多数人缺少一双善于寻找的眼睛，没有把握住机会而已……有句古语说：“机不可失，失不再来。”是啊，跨世纪的青年朋友们，别再犹豫了，去发现机会，把握好机会吧！读《英雄少年》有感仓埠中心小学黄维雅谁不想成为英雄，谁不想探索英雄成长的奥妙？这是我们每个要求上进的青少年都向往的事情！前不久，我看了一本书，名叫《英雄少年时》。在读这本书时，我最喜欢、印象最深刻的一篇就数《为中华之崛起而读书》了。“为中华之崛起而读书”这句话，是周总理在少年时代讲的。周总理是我们国家卓越的领导人之一，他为振兴中华用了毕生的精力。记得斯大林有句名言：“大的毅力产生于伟大的目的。”是的，周总理之所以创立了丰功伟绩是和他小时候树立为振兴中华而读书这个伟大志向分不开的。自古以来人们说：“书中自有黄金屋，书中自有千种粟，书中自有颜如玉。”这种读书的目的是么渺小啊，一旦读书做不了官，捞不到钱或无私利可图了，那么书对这种人来说，也就毫无用处了。记得周总理在读书时发生过这样一件事：有一天，校长问他的学生：“你们为什么而读书？”有的说：“为做官而读书。”有的说：“为父母而读书。”只有周恩来，他有力地说：“为中华之崛起而读书！”校长听了，大为满意，夸周恩来是个有志少年。后来事实证明，周总理这回答并不是讨校长欢心，而是他长期以来树立的目标。周恩来在要离开学校的时候，和老同学告别时曾说：“愿相会在中华腾飞世界时！”此后，周总理便投身到轰轰烈烈的革命运动中，他与朱德等人领导的“八一”南昌起义，在中国人民革命史册上写下了光辉的一页，仅此一举便能说明他在为中华之崛起而努力啊！读到这里，我不禁对周总理产生了无限敬仰之情，而且对自己以前的表现感到羞愧，我过去只要什么考试考得好，就向妈妈要奖励。妈妈老是说：“这是你作为学生应该做的吗？”然而我却不以为然，现在读了这个故事，我完全懂了，妈妈的批评是对的。如果每个青少年都像周总理一样刻苦学习，为这泱泱大国而出力的话，中华再腾飞之日，就不远了……《玫瑰山谷里的强盗》读后感“山谷里盛开着红色、白色和金黄色的玫瑰，每当玫瑰盛开的季节，整个山谷里洋溢着浓烈的玫瑰香味，真使人陶醉。”读完《玫瑰山谷里的强盗》后我深深地陶醉了，陶醉在玫瑰山谷的芳香里，更陶醉在那些赠人“玫瑰”手留余香的“强盗”们对村民的关爱的热情里。故事发生在一个美丽盛开着玫瑰花的山谷。山谷里住着善良、淳朴和热情的村民，可是这些村民他们都有倔强而又固执的坏脾气。杜滋先生因为不注意饮食、卫生引起了肥胖症，辛古太太得了关节炎、腰肌劳损、肩周炎，可她跟我爷爷和奶奶一样，喜欢帮我提重重的大书包。我呢，就好像是和辛古太太的孙子小贝贝一个模子刻出来的——不过读了这本书我已经学会注意饮食卫生和自己提书包了。林丁先生嗜烟如命，整日里“呼呼呼”个不停，更让人忍无可忍的是拒绝刷牙而患牙病的雅顿先生，读到这里我就想我可是天天刷牙，才不怕得牙病呢！玫瑰山谷里的三位善良的医生：雷克、巴比和比乐还有一位护士艾芙妮一开始总是好言相劝，可这些固执的病人逼得他们没有办法医治。怎么办？不知谁提议做小偷，偷走他们的坏习惯，于是玫瑰山谷里有了四个可爱的“强盗”。蓝胡子大盗、长发女盗还有一个胖强盗和一个瘦强盗，他们利用“强盗”的名义逼这些固执的病人戒掉了坏习惯，收获了健康和快乐。“山谷里盛开着红色山谷里盛开着红色、白色和金黄色的玫瑰，每当玫瑰盛开的季节，整个山谷里洋溢着浓烈的玫瑰香味，真使人陶醉。”爱如玫瑰，我好像闻到了阵阵玫瑰花的清香，大爱喜欢这些既善良又可爱的强盗吗？读《宝葫芦的秘密》有感仓埠中心小学夏妍薇学校已经有了“爱的书库”，我们经常去借书看，既增添了快乐，又增长了知识，多么有意思啊！这个星期我们又借了一本书，《宝葫芦的秘密》这本书的作者是张天翼。是中国著名的现代小说家和儿童文学作家，张天翼先生也被誉为“中国的安徒生”。这部长篇童话作品，也是他儿童文学创作的高峰之作。《宝葫芦的秘密》主要写了一个叫王葆的小朋友听奶奶讲宝葫芦的故事后着了迷，总想得到一个宝葫芦，一天他在梦中得到了一个宝葫芦，从此想要什么就能得到什么。宝葫芦还给他变出来了许多名贵的花，还有他想要的自行车，许多的奖状和锦旗，还有花不完的钱，宝葫芦还替他写作业、学习，还为他帮飞机模型、电磁起重机……他觉得自己过上了非常幸福的生活，自己也和别人不一样了，成为了一个特殊幸福的人，整天乐滋滋的。可是后来，有一次在图书馆借书时，宝葫芦让他得到了《科学画报》这本书，闹了一大串麻烦事：他和同学下象棋，他想把对方的马吃掉，那棋子就跑到嘴里去了；还有一次数学考试时，宝葫芦使出魔法偷了同学苏鸣凤的试卷写上王葆的名字，让王葆受以了老师的批评和同学的嘲笑。他伤心的离开了学校，离开家……后来他发现宝葫芦给他的东西全是偷来的，王葆很难过，感觉自己成了一个人人讨厌的小偷。他感到了有宝葫芦并没有给自己带来幸福和快乐，带来的只是无聊和苦恼。最后他把宝葫芦的秘密告诉了大家，宝葫芦也失去了魔法，自己也和正常人一样了，心里也轻松了。《宝葫芦的秘密》使我明白了：世上没有捷径，做任何事都要通过自己的努力。每个人都有自己的梦想，需要我们为之付出，这样才能无愧于心。我们还很年少，必须相信自己，而不是依赖和懒惰。只有为了梦想乘风破浪才会对得起每天的朝阳，我们的未来才会更加灿烂！读《小布头奇遇记》有感仓埠中心小学柳嘉玲《小布头奇遇记》反映了在小孩子的里的大人是怎样的。我也是一个孩子，确实，童真是我们一个小孩子的生活中不可缺少的，而这《小布头奇遇记》他以一个布娃娃为主角为读者的心中演绎了一部故事曲折迷离，情调有趣的好电影。在我的印象中，小布头是一个在大人世界里的一粒小小的“米”，而在孩子们灰暗的童年中，他就是