1/3小数除法测试题及答案学校:命题人:考试时间:40分试卷满分:100分一、填空1、计算小数除法时,商的小数点一定要与()的小数点对齐。2、0除以一个非0的数仍得();任何两个相同的数()相除,商是()。3、6.4÷0.04的商的最高位是在()位上。4、5.8657保留两位小数约等于(),保留整数约等于()。5、在括号里填上合适的数。0.81÷0.9=()÷96.6÷0.2=()÷20.78÷0.03=()÷30.084÷0.07=()÷76、2是0.25的()倍,()个0.03是27.9.7、在5.454,5.54,5.4,5.405,5.504这五个数中,最大的数是(),最小的数是()。8、在○里填上“>”、“<”、或“=”2.4÷1.2○2.40.35÷0.99○0.350÷9.9○9.99、一个两位小数,保留一位小数的近似值是6.8,这个两位小数最大是()10、小数分为()小数和()小数。二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、7.2÷0.99的商小于7.2()2、两个数相除商是3.2,如果被除数和除数都扩大2倍,商还是3.2.()3、6.24除以48商的最高位是个位。()4.3.7除以7.3的商保留两位小数是0.50()三、选则。1、3.191919()3.19191919……A>B<C=2、12.5除以2商是()A6.25B6.3C253、()是有限小数。A0.1212……B0.12C0.15151515……4、6÷7的商用循环小数表示,则小数点右边第20位商的数字是()A8B5C7四、填表五、计算。(细心!)1、直接写出结果。(4分)8.4÷0.4=0.15×8=0.1÷0.01=6.3÷0.63=0.32÷0.8=1.06÷2=0.25×3=0.3×0.4=2、用竖式计算(1)1.25÷0.25(2)8.4÷0.56=被除数368368036.80.368除数161.60.160.016商2323232/3(3)8.54÷0.7(验算)(4)78.6÷11=(商用循环小数表示)(5)5.63÷7.8(得数保留两位小数)3、递等式计算16.2÷(48.6+5.4)×0.50.36÷[(6.1-4.6)×0.8]2.38÷(59.5÷0.25)37.6-1.5÷0.244、列式计算。8.1加上4.5的和除以7.5减去1.5的差,商是多少?六、解决问题。1、在2009年第13届罗马世锦赛女子三米板的比赛中,我国选手郭晶晶以绝对的优势取得冠军。下面是她在决赛五轮的得分情况记录:轮次第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮得分79.58183.7067.576.5(1)郭晶晶总分为多少?(2)她五跳的平均分是多少?若去掉一个最低分,她的平均得分是多少?2、中国银行2009年9月24日1港元兑换人民币0.88096元1美元兑换人民币6.82871元1欧元兑换人民币10.0662元100日元兑换人民币7.4807元(1)小小用39美元,可兑换人民币多少元?(2)爷爷去法国,买回一个售价47欧元的花瓶,折合人民币多少元?(3)中国文化艺术品商店出售的“中国玩偶”一套329元人民币,折合成港币、日元分别是多少元?3、罗老师要用1000元为学校买体育用品,她先花227.5元买了5个足球,并准备用身下的钱买一些篮球,每个篮球30.9元。罗老师还可以买多少个篮球?你还能提出什么数学问题?3/3试题答案:一、填空(每空1分,共21分)1、被除数2、0,0除外,13、百4、5.87,65、8.1,66,78,8.4,6、8,9307、5.54,5.48、<,>,<9、6.8410、有限、无限二、判断(每题2分,共8分)1、×2、√3、×4、×三、选择(每题2分,共8分)1、B2、A3、B4、B四、填表(每空1分,共4分)1、1602、233、3.684、23五、计算(第1题4分。第2题中(4)、(5)、(6)小题每题4分,其余每题2分,共16分。第3题12分。第4题2分。共34分)1、21,1.2,10,10,0.4,0.53,0.75,0.122、5,15,12.2,7.14545454545……,0.723、0.15,0.3,0.01,31.35,4、(8.1+4.5)÷(7.5-1.5)=2.1六、解决问题(第一题6分,第二题9分,第三题10分,共25分)1、(1)79.5+81+83.70+67.5+76.5=388.20(分)(2)388.20÷5=77.64(分)(3)(79.5+81+76.5)÷3=79(分)2、(1)39×6.82871≈266.32(元)(2)47×10.0662≈473.11(元)(3)港元:329÷0.88096≈373.46(元)日元:329÷7.4807×100≈4397.98(元)3、(1000-227.5)÷30.9=25(个)试卷分析本套为下学期第五单元质量抽测试卷内容全面,覆盖面广,各部分分值权重合理。共有六个大题,各题的分值分配为:填空21分,判断正误8分,选择8分,找规律4分,计算题34分,解决问题25分。从这六个题型来看,都是学生们所熟悉的题型,各个题的分值分配比较合理,这张试卷难易度适中,也比较符合这个年龄段的学生们做答。具体命题时,注重从学生的实际出发,力求体现基础性、全面性的命题原则,考查四年级上学期教材中数学基础知识的掌握情况、简单基本技能的形成情况和基本能力的培养情况,加强了对基本运算能力、用简单数学知识解决简单实际问题的能力及动手操作能力的考查。例如在填空和找规律中都有对除法概念的理解和记忆的考察,还有在解决问题中出得比较灵活,都是比较简单的题,学生们多数都能理解题意,可能由于很简单学生们很容易出现许多错误。主要考察学生的细心和小数运算的方法和过程。