搜索
1人人教教版版小小学学五五年年级级英英语语上上册册教教案案UUnniitt33WWhhaattwwoouullddyyoouulliikkee??课课题题UUnniitt33WWhhaattwwoouullddyyoouulliikkee??课课型型新新授授课课教教学学目目标标知知识识目目标标11..能能够够掌掌握握AA..BB部部分分LLeett’’ssttaallkk和和LLeett’’sslleeaarrnn中中的的单单词词和和句句型型。。22..了了解解AA部部分分LLeett’’ssssppeellll中中字字母母组组合合ooww的的发发音音规规律律及及音音标标。。33..理理解解BB部部分分的的RReeaaddaannddwwrriittee中中的的短短文文，，并并能能根根据据短短文文内内容容完完成成问问题题44..理理解解LLeett’’sscchheecckk和和LLeett’’sswwrraappiittuupp中中的的题题目目内内容容，，并并正正确确答答题题。。能能力力目目标标11..能能够够提提问问别别人人并并回回答答想想吃吃的的食食物物是是什什么么22..能能够够提提问问别别人人并并回回答答最最喜喜欢欢吃吃的的食食物物是是什什么么并并说说出出原原因因。。33..能能简简单单描描述述一一些些食食物物的的味味道道。。情情感感目目标标11..培培养养学学生生积积极极参参与与交交流流的的意意识识，，树树立立学学好好英英语语的的信信心心。。22..了了解解中中西西方方饮饮食食的的差差别别。。33..教教育育学学生生要要有有正正确确的的饮饮食食观观。。养养成成良良好好的的生生活活习习惯惯。。教教学学准准备备教教学学重重点点能能够够掌掌握握AA..BB部部分分LLeett’’ssttaallkk和和LLeett’’sslleeaarrnn中中的的单单词词和和句句型型。。22..AA部部分分LLeett’’ssssppeellll中中字字母母组组合合ooww的的发发音音规规律律及及音音标标。。33..理理解解BB部部分分的的RReeaaddaannddwwrriittee中中的的短短文文，，并并能能根根据据短短文文内内容容完完成成问问题题。。2教教学学难难点点熟熟练练运运用用本本单单元元句句型型进进行行会会话话交交流流。。自自主主探探索索..AA部部分分LLeett’’ssssppeellll中中字字母母组组合合ooww的的发发音音规规律律。。教教具具TTaappee，，rreeccoorrddeerrCCAAII教教学学方方法法图图示示法法情情境境教教学学法法操操练练法法课课时时分分配配第第一一课课时时：：PPaarrttAALLeett’’ssttrryy,,LLeett’’ssttaallkk第第二二课课时时：：PPaarrttAALLeett’’ssLLeeaarrnn,,RRoollee--ppllaayy第第三三课课时时：：PPaarrttAALLeett’’ssssppeellll第第四四课课时时：：PPaarrttBBLLeett’’ssttrryy,,LLeett’’ssttaallkk第第五五课课时时：：PPaarrttBBLLeett’’ssLLeeaarrnn;;llooookk,,wwrriitteeaannddssaayy第第六六课课时时：：PPaarrttBBLLeett’’sscchheecckk,,RReeaaddaannddwwrriittee..LLeett’’sswwrraappiittuupp..第第一一课课时时教教学学目目标标知知识识目目标标1.能理解Let’stry部分听力的内容并能完成填空。2.能掌握并灵活运用句子：Whatwouldyouliketoeat\drink?Asandwichplease.I’dlikesomewater.能能力力目目标标能能够够询询问问他他人人想想吃吃想想喝喝什什么么并并能能表表达达自自己己想想吃吃想想喝喝什什么么。。情情感感目目标标培养学生养成良好的饮食习惯。教教学学准准备备重重点点能掌握四会句子：Whatwouldyouliketoeat\drink?并作出回答。难难点点能能够够询询问问他他人人想想吃吃想想喝喝什什么么并并能能表表达达自自己己想想吃吃想想喝喝什什么么教教具具课课件件，，磁磁带带，，录录音音机机3教教学学方方法法示示范范法法，，点点拨拨法法，，游游戏戏法法，，合合作作交交流流法法教教学学过过程程设设计计修修补补11．．热热身身和和复复习习（（WWaarrmmuuppaannddrreevviissiioonn））1.ReviewthephrasesofUnit2.WatchTVreadbooksdohomework活动方式：Guessthephrasesbybodylanguage.老师请一位同学上来做动作，其他同学通过动作来猜短语。2.ReviewthesentencesofUnit2.Whatdoyouoftendoontheweekend?活动方式：teacheraskandstudentsanswerthequestionwiththesephrasesonebyone.老师提问上一单元的句型，学生用刚才复习的短语回答。22..新新课课呈呈现现PPrreesseennttaattiioonn1.Showthenewwordsandlearnthemfirst.出示对话和问答练习中的单词，进行单词闯关。Sandwichchickenandbreadriceandvegetablesorangejuicewaterbeefnoodlestea.2.Readingcompetition快速读单词。3.Playthetapeandlistentothetape,underlinethekeysentences.4学生听录音，画出重点的句子。4.Showthekeysentence.Whatwouldyouliketoeat\drink?I’dlike...5.praticethesentencesbetweenteacherandstudents\boysandgirls\groups.师生，男女生，小组操练句子。6.Playthetapeagainandthestudentsimitate.听录音跟读。模仿。7.Roleplaybygroups.小组表演对话。8.Pairwork.Makeanewdialogue.同桌仿照Let’stalk新编对话。9.PlaythetapeofLet’stry.Thestudentlistentothetapeandfinishtheblanks.10.Teahercheckanswersandplaythetapeagainthestudentsread..33趣趣味味操操练练((PPrraaccttiiccee))RRoollee--ppllaayy::gguueessttaannddwwaaiitteerr请请一一位位同同学学扮扮演演客客人人，，其其余余同同学学扮扮演演服服务务生生，，用用所所学学的的句句子子进进行行情情景景交交际际。。调调查查：：aasskkffiivveessttuuddeennttssaabboouutttthheeiirrffaavvoouurriitteeffoooodd,,ddrriinnkk,,tthheennmmaakkeeaacchhaarrtt..5作作业业设设计计CCooppyytthheekkeeyysseenntteenncceess..LLiisstteennttootthheettaappeeooffLLeett’’ssttaallkk..FFiinniisshhtthheettaasskkooffssttuuddeennttss’’bbooookk..板板书书设设计计UUnniitt33WWhhaattwwoouullddyyoouulliikkee??WWhhaattwwoouullddyyoouulliikkee??II’’ddlliikkee……教教学学反反思思第第二二课课时时教教学学目目标标知知识识目目标标能够听，说，读写单词或词组:icecreamtea;sandwich;salad;hamburger并能将他们灵活运用到句子中表达自己想要什么食物或饮料。能能力力目目标标能能完完成成RRoollee--ppllaayy中中的的角角色色扮扮演演。。根根据据实实际际情情况况填填写写完完成成该该部部分分的的菜菜单单。。能能够够结结合合句句子子完完成成情情景景交交际际。。情情感感目目标标了解中西不同的饮食文化。教教学学准准备备重重点点学学会会听听说说读读写写单单词词词词组组：：icecreamtea;sandwich;salad;hamburger并能在学习过程中结合所学句子替换关键词。难难点点完完成成RRoollee--ppllaayy中中的的角角色色扮扮演演并并填填写写菜菜单单。。6教教具具单单词词卡卡，，磁磁带带，，录录音音机机。。教教学学卡卡。。教教、、学学方方法法示示范范法法。。讨讨论论法法。。讲讲解解法法。。跟跟读读法法。。对对话话法法。。教教学学过过程程设设计计修修补补11．．热热身身和和复复习习（（WWaarrmmuuppaannddrreevviissiioonn））Guessthewordsbypictures.学生通过观看图片的一部分来猜词。Makeadialoguewiththesewords.所用句型：Whatwouldyouliketoeat?Whatwouldyouliketodrink?开火车问答练习。用上面的句型和猜到的单词词组。22..新新课课呈呈现现（（PPrreesseennttaattiioonn））Learnthenewwords.1.teachershowthewordsandthestudentsunderstandthembypictures.学生看图学单词。2.Learntoreadthesewords.3.Practicethewordsincompetition.4.Listentothetapeandread.5.Choosethepictureandreaditquickly.6.Practicethewordsinsentences.问答练习。：Whatwouldyouliketoeat?Whatwouldyouliketodrink?7I’dlike...一名学生抽卡片问，其余学生看卡片回答。7.Listeningpractice.Listenandnumber.教师根据读单词，学生给单词标序号。可以根据单词适当增加句子的难度，在句子中找到所听到单词标序号。8.Groupwork.小组合作用所学单词编对话。Inthecanteen所用句型:CanIhelpyou?Whatwouldyouliketoeat\drink?I’dlike...9.Showtheirdialogue.33趣趣味味操操练练((PPrraaccttiiccee))GGrroouuppwwoorrkk..OOnneessttuuddeennttaasskkaannddtthheeootthheerrssaannsswweerr..tthheennmmaakkeetthheeaannsswweerrssaacchhaarrtt..四四人人一一组组问问答答练练习习，，将将答答案案制制成成表表格格。。作作业业设设计计LLiisstteennttootthheettaappeeoofftthhiissppaarrtt..SSaayytthheennaammeeoofftthheewweessttffooooddttooyyoouurrppaarreennttss..FFiinniisshhtthheettaasskkooffssttuuddeennttss’’bbooookk..8板板书