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摆的研究实验设计实验目的：1、能够对影响摆的快慢有哪些因素作出假设；2、能够根据假设设计实验进行实验验证；能测量在单位时间内摆动的次数。3、能够使用“控制变量”的方法，通过测量搜集、记录数据，并选择有效的数据支持证据。4、知道摆的快慢与摆长有关。摆长越长，摆得就越慢，反之则快。5、认识到“控制变量”是一种搜集证据的重要方法，知道可以用数据分析实验结果。实验器材：铁架台、长度不等的摆线若干、摆锤（木质、铁质）、夹子（用来固定线）、记录表、计时钟表实验一：研究摆的快慢与摆角的关系。假设：摆的快慢跟摆角的大小有关。猜测：摆角越大，摆的速度越快；摆角越小，摆的速度越慢。改变的条件：只改变摆角的大小。不改变的条件：摆重和摆线。摆角的大小实验数据（次/15秒）第一次第二次第三次30度60度90度实验现象：实验结论：实验二：研究摆的快慢与摆重的关系。假设：摆的快慢跟摆锤的重量有关。猜测：摆锤越重，摆的速度越快；摆锤越轻，摆的速度越慢。改变的条件：只改变摆重不改变的条件：摆角和摆线摆锤的重量实验数据（次/15秒）第一次第二次第三次原来重量2倍重量3倍重量实验现象：实验结论：实验三：研究摆的快慢与摆线的关系。假设：摆的快慢跟摆线的长短有关。猜测：摆线越长，摆的速度越快；摆线越短，摆的速度越慢。改变的条件：只改变摆线。不改变的条件：摆角和摆重。摆线的长短实验数据（次/15秒）第一次第二次第三次原来长度2倍长度3倍长度实验现象：实验结论：