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内二科室护理人员继续教育计划为加强对护理人员的继续教育，不断提高护理人员理论水平和技术操作水平，提高科内护理人员的综合素质，使护理工作与医疗技术快速发展相协调，结合科室的特点，对护理人员采取不同层次不同要求对其进行培养再教育，使全科护理水平上一新台阶，具体计划如下：一、继续教育的内容1、复习巩固护理基本理论、基本知识、基本技能。2、专科的医学和护理学知识、技能。3、护理专业理论及临床教学、护理管理、护理科研的综合内容。二、继续教育的途径1、病房有计划的组织讲课、查房和考核。2、科内组织的讲座和查房等。3、院内外各种专业或相关专业的讲座、会议交流、成教电大、自考等各类学习班。三、继续教育的安排1、试用期护士的继续教育⑴目标：具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理中护士的工作。⑵重点:①巩固专业思想，严格素质要求，加强护士素质培养。②与临床实践相结合，抓好“三基”训练。③学习专科护理理论和技能。④明确临床护理工作程序及工作职责。⑤学习为患者作继续教育。⑶具体要求：①到科后全面了解科内的结构及布局，了解科室病种。②工作以护士工作为主，适度安排药疗、治疗工作，熟练掌握基础护理的知识和技能。③参加病房内、院内的业务学习。④试用期结束时，全科统一讨论、研究并签署科室意见，交护理部批准后方可转正。2、护士阶段的继续教育⑴目标：要求独立完成科室各项护理工作，特别是专科护理的知识，逐渐达到护师水平。*工作1至3年的护士⑵重点:①熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科护理知识和技能（包括专科疾病知识，疾病护理重点，专科仪器使用，用药注意事项及常见不良反应等）②学习继续教育的原则和方法，充实教育内容，提高教育能力。③了解整体护理的工作方法，并能逐步担任整体护理模式专业护士工作。⑶具体安排：①每月参加护理部组织的理论和技术操作考核。②积极参加科内,院内的业务学习。完成每年继续再教育学分。③适当安排各种班次，熟悉各班次工作职责与程序。④侧重专科疾病的护理知识和技能，适当参与病房内的讲课和患者教育工作。⑤护士长护理部定期考核，成绩记录个人技术档案。工作4-5年的护士⑴重点：①急需掌握专科疾病护理知识和技能。②熟练掌握基础护理理论及基础，护理操作技能。③能胜任整体护理模式病房的专业护理工作。④逐步培养带教能力。⑤学习病房临床教学工作和护理科研设计。⑵具体安排：①积极参加病房内,院内的业务学习。完成每年继续再教育学分。②按时参加护理部组织的理论和技术操作考核，每月1次。③对于有培养前途的骨干可送出对口专业进修。④鼓励参加本专业各类成人教育，如电大高护，自考高护等，不断提高学历层次。⑤参与病房护生和低年资护士的带教。⑥护士长护理部定期考核，成绩记录个人技术档案。*护师阶段的继续再教育⑴目标：承担专科危重患者的护理，能为患者提供整体护理。积极参与并组织病房内抢救。成为病房内的业务骨干，并有意识的提高教育，管理，科研能力，通常达到主管护理师的水平。⑵重点：①具备综合护理工作能力和专科护理技能。②有坚实的基础医学理论和专科护理知识。③熟悉危重病重的观察方法及急救技能。④掌握专科护理的新知识，新技能，应用护理理论和护理程序对病人进行身心的护理，胜任专业护理工作。⑤具有一定的护理医理，护理教学及论文写作能力。⑦逐步创造条件，达到主管护士的任职资格。⑶具体安排：①按时参加护理部组织的理论和技术操作考核。②积极参加病房内,院内的业务学习。完成每年继续再教育分。③多安排各班参加危重病人的抢救工作，做好抢救记录。④担任卫校实习生的临时带教及进修护士的带教工作。⑤鼓励参加高护学习教育，改善知识结构。继续教育外出学习名单日期姓名年龄工作年限继续教育自学名单日期姓名工作年限专业学校名称