全科医学继续教育

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资源描述

101.全科医疗中关于家庭功能关怀度指数评价,目前采用的工具是(B)A、COOP量表B、APGAR量表C、FACES量表D、家庭圈E、家系图102.全科医疗中使用家庭圈进行家庭评估时,是由下列哪位绘制(A)A、全科医师B、病人C、社区护士D、社工E、家属103.全科医疗最大的特点是强调对服务对象的(C)A、基础性照顾B、专科性照顾C、长期负责式照顾D、预防性照顾E、系统性照顾104.全科医生承担医学教育工作,对象不包括(E)A、医学生B、住院医生C、护士D、社工人员E、患者105.全科医生除了作为临床医生外,还是(E)A、教育者B、沟通者C、医疗卫生资源的守门人D、日常保健工作的管理者E、以上都是106.全科医生从事的基层医疗服务是一种以(D)为主体的一线医疗照顾A、一级预防B、门诊C、初级卫生保健工作D、以社区内居民及家庭E、公共卫生工作107.全科医生的工作任务不包括以下哪项内容(D)A、负责常见健康问题的诊治和全方位、全过程管理B、提供健康与疾病的咨询服务C、作为病人的首诊医生和医疗保健体系的“门户”D、负责执行家庭护理、卫生防疫任务E、与社区和病人家庭建立亲密无间的人际关系108.全科医生的工作以(A)为导向A、预防B、疾病C、患者需求D、治疗E、健康评估109.全科医生的继续医学教育形式不包括(C)A、学术讲座B、专题研讨会C、全日制研究生教育D、短期培训班E、进修110.全科医生的临床专科训练应以(A)A、临床常见问题为主B、慢性疾病为主C、急诊疾病为主D、危重症疾病为主E、社区康复治疗为主111.全科医生的诊疗模式是(D)A、以疾病为中心B、以家庭为中心C、以社区为中心D、以病人为中心E、以社会为中心112.全科医生对问题的分类是把病人问题划分到正确的病患及疾病范畴中去,其主要意义是(E)A、对问题进行定性B、了解问题的根源C、推测疾病预后D、进行鉴别诊断E、指导早期治疗113.全科医生规范化培训项目中,基层实践培训合计时间是(D)A、1个月B、2个月C、3个月D、6个月E、12个月114.全科医生继续教育的期限应是(E)A、1年B、2年C、5年D、10年E、终身115.全科医生较专科医师更注重(D)A、治愈率的提高B、疾病治疗费用的低水平C、疾病的诊断准确性D、疾病整个过程的连续性诊疗管理E、医疗服务的整体质量116.全科医生进行家访的适应证不包括(D)A、对行动不便长期困于家中的病人B、临终病人及其家庭C、有新生儿的家庭D、有新婚者的家庭E、某些急诊病人117.全科医生进行家访的适应症不包括(D)A.对行动不便长期困于家中的病人B.临终病人及其家庭C.有新生儿的家庭D.有新婚者的家庭E.某些急诊病人118.全科医生开展恶性肿瘤临床预防照顾的优势不包括(C)A、能力优势B、角色优势C、情感优势D、职责优势E、关系优势119.全科医生开展恶性肿瘤一级预防的措施不包括(E)A、吸烟者给予戒烟干预B、进行社区健康教育C、雌激素拮抗剂他莫昔芬预防乳腺癌D、肿瘤筛查E、免疫接种120.全科医生是(D)A、全面掌握各科业务技术的临床医生B、提供“六位一体”全部服务内容的基层医生C、专门为社区群众提供上门医疗服务的基层医生D、经全科医学专业培训合格,在社区提供长期负责式医疗保健的医生E、以公共卫生服务为主的医生121.全科医生素质要求,错误的是(D)A、良好的人际关系B、管理团队的能力C、高度的同情心和责任感D、精湛的技术E、自我发展能力122.全科医生提供医疗服务的地点和场所包括(E)A、门诊诊室B、学校的保健中心C、护理院D、运动员训练基地E、以上都是123.全科医生应(B),即从患者的观点来看他们的问题A、有同情心B、能移情C、合理关怀患者D、做到充分理解患者E、有同理心124.全科医生应该具备的专业素质包括(E)A、强烈的人文情感B、娴熟的业务技术C、出色的管理能力D、执著的科学精神E、以上全部都是125.全科医生应具备的素质不包括以下哪项(E)A、对病人有高度的同情心和责任感B、出色的管理能力C、科学的态度D、自我发展的能力E、具有较强的疑难杂病处理能力126.全科医生应诊的任务不包括(D)A、确认并处理现存问题B、对问题进行连续性照顾C、适时提供预防性照顾D、解决病人的诊断和治疗问题E、改进病人的就医遵医行为127.全科医生应诊时的核心任务是(A)A、确认和处理现患问题B、连续性问题的管理C、预防性照顾D、改善就医遵医行为E、患者精神照护128.全科医生在社区居民自我保健中的作用,不包括()A、了解影响患者选择自我保健的因素B、开展自我保健教育C、自我保健信息传播D、推广未经证实有效的自我保健方法E、指导社区自我保健活动129.全科医生在社区居民自我保健中的作用,不包括(D)A、了解影响患者选择自我保健的因素B、开展自我保健教育C、自我保健信息传播D、推广未经证实有效的自我保健方法E、指导社区自我保健活动130.全科医生在与患者及其家属沟通时应设身处地、站在患者的角度上去考虑问题,体现的是沟通的哪一项原则(B)A、真诚原则B、共情原则C、平等原则D、尊重原则E、共同参与原则131.全科医师规范化培训属于(B)A、学历教育B、毕业后医学教育C、在职医学教育D、以上都不对E、以上都对132.全科医学“连续性服务”体现在下列哪项(D)A、全科医生对社区中所有人的生老病死负有全部责任B、全科医生在患者生病的过程中均陪伴在病人床边C、对患者的所有健康问题都要由全科医生亲手处理D、全科医生对人生各阶段以及从健康到疾病的各阶段都负有健康管理责任E、全科医生应随时解答患者的健康问题133.全科医学“以家庭为照顾单位”的原则意味着(D)A、家庭访视是全科医生日常工作中的最主要内容B、全科医生必须走访社区内所有家庭,并建立家庭健康档案C、每个家庭所有成员的疾病管理都应由一个全科医生负责D、全科医生应了解家庭情况,利用家庭资源进行健康与疾病的管理E、全科医生在接诊病人时首先应了解并记录其家庭情况134.全科医学把以(C)为中心的健康照顾作为基本原则A、医生B、护理人员C、患者D、家人关怀E、三级诊疗135.全科医学产生的基础包括(A)A、人口老龄化,医学模式转变,医疗费用高涨,基层医疗受到重视B、疾病谱变化,医学模式转变和专科医学的高度发展C、疾病谱变化,政府重视预防及基层保健超过了专科医院D、人口老龄化,疾病谱与死因谱变化,及医源性疾病增多E、人口老龄化,社会负担加重及传统通科医疗的回归136.全科医学的持续性照顾覆盖人生的哪个阶段(E)A、孕产期B、从出生至老年C、老年期至濒死期D、青春期至老年期E、覆盖人生个各个阶段137.全科医学的持续性照顾覆盖人生的那个阶段(E)A.孕产期B.从出生至老年C.老年期至濒死期D.青春期至老年期E.覆盖人生个各个阶段138.全科医学的基本原则,正确的是(E)A、科学、技术与人文相统一B、以生物、心理、社会医学模式为基础C、个人、家庭、社区一体化D、预防、医疗、康复的整体性E、以上都是139.全科医学的基础性照顾主要表现在(A)A、基础医疗保健B、专病诊治问题C、特色医疗问题D、疑难病例诊治E、患者关怀140.全科医学的特点,错误的是(A)A、高级照顾B、人性化照顾C、持续性照顾D、综合性照顾E、协调性照顾141.全科医学将家庭的历程分为(D)个阶段A、3B、5C、6D、8E、10142.全科医学是一个综合性的学科,它综合了(D)A.临床医学、预防医学、保健医学和社会医学B.临床医学、预防医学、康复医学和社会医学C.临床医学、预防医学、保健医学和人文社会科学D.临床医学、预防医学、康复医学和人文社会科学E.临床医学、保健医学、康复医学和人文社会科学143.全科医学是一门(D)A、保健学科B、预防医学学科C、综合性学科D、综合性临床医学学科E、综合性预防医学学科144.全科医学以家庭的发展历程,将家庭的历程分为(D)个阶段A.3B.5C.6D.8E.10145.全科医学与社会医学的关系,错误的是(B)A、全科医学吸收社会医学研究成果作为理论基础B、全科医学指导社会大卫生观开展医疗服务C、全科医学运用社会医学的方法研究满足社区居民卫生服务的问题D、全科使扩大社会医学的范围及内涵E、全科医学提高了社会医学研究成果的可操作性146.全科医学照顾模式,说法错误的是(D)A、从生物-心理-社会多维度全面照顾病人B、把病人看成是多器官多系统的集合C、以病人及其家庭为照顾单元协调利用多学科照顾团队D、利用医学科学高新临床技术每年对病人健康进行全面的检查评价E、注重病人安全,追求其整体的健康结局147.全科医学照顾模式强调以下服务,不包括(E)A、把病人看成是多器官多系统的集合B、从生物-心理-社会多维度全面照顾病人C、注重病人安全,追求其整体的健康结局D、以病人及其家庭为照顾单元,协调利用多学科照顾团队E、用高新临床技术每年对病人健康进行全面的检查评价148.全科医学照顾模式强调以下哪些服务,不包括(E)A.把病人看成是多器官多系统的集合B.从生物-心理-社会多维度全面照顾病人C.注重病人安全,追求其整体的健康结局D.以病人及其家庭为照顾单元,协调利用多学科照顾团队E.用高新临床技术每年对病人健康进行全面的检查评价149.全科医学综合性照顾服务内容主要体现在(C)A、重视人胜于重视疾病B、查询家庭问题,了解病因及恶化因素C、包括医疗、预防、康复和健康促进D、协调动员各类资源E、评估社区健康状况,提出干预计划150.全科医学作为学科属于(B)A、预防医学学科B、临床二级学科C、社区医学D、初级卫生保健E、公共卫生151.人类历史上经历过的医学模式不包括(D)A、神灵主义医学模式B、自然哲学医学模式C、机械论医学模式D、传统医学模式E、生物医学模式152.妊娠3个月后到7个月前,每隔多长时间进行一次产前检查(D)A、每周一次B、每二周一次C、每三周一次D、每四周一次E、每五周一次153.若将基础医疗视为整个医疗保健体系的门户和基础部分,(A)就是这个门户的“守门人”A、全科医生B、乡村医生C、社区医生D、门诊医生E、专科医生154.若目的在于使谈话对方绕开正在谈论的话题,采用的应答是(B)A、聆听式应答B、回避式应答C、安抚式应答D、开放式问答E、提问式应答155.筛检试验的观察对象是(A)A、健康人群B、患病者C、老年人D、妇女E、儿童156.筛检试验的原则,正确的是(E)A、慎重考虑拟筛检疾病的严重性和发病率B、拟筛检疾病的自然史是确定的C、要有适宜的筛检技术D、要有明确的筛检效益E、以上都正确157.社区常见健康问题的说法,错误的是(A)A、多数问题处在疾病的进展期或晚期阶段B、疾病健康问题具有很大的变异性C、健康问题具有多维性D、健康问题具有广泛性E、健康问题多于疾病、常见病多于罕见病158.社区和全科医生在社区开展骨质疏松初筛的方法包括(E)A、国际骨质疏松症基金会骨质疏松风险一分钟测试B、亚洲人骨质疏松症自我筛查工具C、超声骨密度检测D、X线摄片E、以上都是159.社区调查常用的调查方法不包括(D)A、普查B、抽样调查C、典型调查D、临床实验E、病例对照研究160.社区医学的概念的提出是在(D)A、20世纪30年代B、20世纪40年代C、20世纪50年代D、20世纪60年代E、20世纪70年代161.社区诊断的第一步是(A)A、汇集诊断资料B、确定调查计划C、确定解决卫生问题的优先顺序D、社区计划实施E、计划效果评估1162.社区诊断的目标不包括(B)A、明确目标人群的有关特征B、获取有关组织机构的支持C、明确社区主要卫生问题的范围和程度D、确立应优先解决的卫生问题建设社区资源的计划E、以上都不是163.社区诊断的资料来源不包括下列哪项(D)A、相关统计资料B、社区调查资料C、健康筛查资料D、患者个人口述病例E、社区出生登记资料164.社区诊断要求掌握的基础资料有(E)A、社区的人口结构B、社区职业结构C、人们的健康意识、行为方式D、社区地理位置、气候条件、历史文化背景E、以上都是165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