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学校及幼儿园重点传染病防控知识培训试题学校：姓名：分数一、选择题1、传染源的概念是病原体进入人体或动物体内，在体内生长、繁殖，然后排出体外，再经过一定的途径，传染给其他人或动物，这些能将病原体播散到外界的人或动物就是传染源。病人、病原携带者、被感染的人和动物均可成为传染源。下列不属于传染源的是()A：带狂犬病毒的狗B：带甲型肝炎病毒但未发病的人C、体内带有疟原虫的蚊子D：肠道内有猪肉绦虫成虫的人2、传染病流行须具备的基本条件是()A．有传染源，有能实现的传播途径，有易感性高的人群B．有病原体C．有传染源，传播途径易实现，人群易感性低D．有人群易感，即可流行。3、预防性消毒是指()A．在疫源地进行最后一次的彻底消毒B．对可能受病原体污染的场所、物品进行消毒C．对传染源的排泄物、分泌物及其所污染及其所污染特别物品进行的消毒。D．对已存在的原疫源地进行的消毒4、以保护易感人群为主导措施的消化道传染病是()A．脊髓灰质炎B.霍乱C.阿米巴痢疾D.细菊性痢疾5、手足口病多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。手足口病主要的传播方式是()A．经鼻咽部或眼结合膜侵入B.经呼吸道传播C.密切接触D.母婴垂直二、填空题1、门把手、桌椅、儿童玩具、学习用品等物体表面的消毒：可用含有效氯的消毒剂溶液进行擦拭和喷洒消毒，作用时间，必要时用清水擦拭干净，以免腐蚀损坏。2、消毒剂具、、切忌内服。消毒剂应避光保存，存放在儿童不应触及的地方。3、在同一宿舍或者同一班级，１天内有例或者连续３天内有多个学生（例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。4、个别学生出现不明原因的、、等症状时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。5、学校发生群体性疾病或者其它事件时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。6、学校传染病防控措施中要求做到五早：、、、、。学校及幼儿园重点传染病防控知识培训试题学校：姓名：分数一、选择题1、传染源的概念是病原体进入人体或动物体内，在体内生长、繁殖，然后排出体外，再经过一定的途径，传染给其他人或动物，这些能将病原体播散到外界的人或动物就是传染源。病人、病原携带者、被感染的人和动物均可成为传染源。下列不属于传染源的是(C)A：带狂犬病毒的狗B：带甲型肝炎病毒但未发病的人C、体内带有疟原虫的蚊子D：肠道内有猪肉绦虫成虫的人2、传染病流行须具备的基本条件是(A)A．有传染源，有能实现的传播途径，有易感性高的人群B．有病原体C．有传染源，传播途径易实现，人群易感性低D．有人群易感，即可流行。3、预防性消毒是指(B)A．在疫源地进行最后一次的彻底消毒B．对可能受病原体污染的场所、物品进行消毒C．对传染源的排泄物、分泌物及其所污染及其所污染特别物品进行的消毒。D．对已存在的原疫源地进行的消毒4、以保护易感人群为主导措施的消化道传染病是(A)A．脊髓灰质炎B.霍乱C.阿米巴痢疾D.细菊性痢疾5、手足口病多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。手足口病主要的传播方式是(C)A．经鼻咽部或眼结合膜侵入B.经呼吸道传播C.密切接触D.母婴垂直二、填空题1、门把手、桌椅、儿童玩具、学习用品等物体表面的消毒：可用含有效氯500mg/L的消毒剂溶液进行擦拭和喷洒消毒，作用时间30分钟，必要时用清水擦拭干净，以免腐蚀损坏。2、消毒剂具有毒性、腐蚀性、刺激性，切忌内服。消毒剂应避光保存，存放在儿童不应触及的地方。3、在同一宿舍或者同一班级，１天内有3例或者连续３天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。4、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。5、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。6、学校传染病防控措施中要求做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。一1、C2、A3、B4、A5、C二1、500mg/L2、有毒性、腐蚀性、刺激性3、354、高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻5、不明原因突发公共卫生6、早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。一1、C2、A3、B4、A5、C二1、500mg/L2、有毒性、腐蚀性、刺激性3、354、高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻5、不明原因突发公共卫生6、早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。一1、C2、A3、B4、A5、C二1、500mg/L2、有毒性、腐蚀性、刺激性3、354、高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻5、不明原因突发公共卫生6、早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。