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2011年暑期广东海洋大学大学生社会实践活动实践成果报告题目:节能减排，低碳环保团队名称:绿色之旅姓名:李学院:信息学院班级:自动化1102类别:□论文□心得报告字数:2200字指导老师:周映萍日期:2011/8/23标题：绿色之旅信息学院自动化1102班指导老师：周映萍摘要：节能减排低碳生活是当今能源型社会的一大主题，如何更充分的利用资源减少能耗污染是不可或缺的工程。当代大学生更应为之做出一份贡献。通过必要的调查和社会实践去深入这个话题。为此，这个暑假我们组成了一个实践团队，通过分工合作分地区调查走访，为各个力所能及的地区宣传节能减排低碳生活的重要意义，努力改善当地人民群众的意识关键词：节能减排低碳生活社会实践走访调查群众宣传7月1日，我们团队开了“节能减排”实践活动的动员大会，动员大家积极踊跃的参加，我们展开了紧张的前期准备工作，同学们汇总整理了所搜集到各方资料.我们小分队还专门制作了宣传条幅、节能减排小窍门来宣传节能减排的重要性，同时向人们讲解当今能源的稀缺及排放对环境肯能造成的影响。在此期间我在我家乡也积极完成我的任务。我选择那些街道繁荣作为实践点，发放了相关调查问卷，采访调查相关企业和群众以及司机。通过此次实践活动，为家乡陆丰市的节能减排贡献我自己的一份力量。通过所收集的资料总结表格：石油能耗降低C02N0xS0xGTL路径99.4%升高23.4%降低7.3%降低79.2%CNG路径99%降低8.5%降低26%降低64.5%从上表得知：1、CNG与GTL天然气路径与传统柴油相比，石油能耗与排放有明显的降低效果；2、通过基于石油能耗降低率，以及碳氧化物、氮氧化物的排放等的比较，CNG的综合节能减排优于GTL；所以，针对汽车、公交车，CNG应被广泛的推荐，以减少给城市带来的环境污染，以达到节能减排的目的。我还制作了一针对学生的调查问卷、精心制作了以“节能珍惜资源，减排爱护环境”做为宣传标语的宣传条幅。同时为使市民对“节约能源，保护环境，变废为宝”政策有一个合理清晰的认识，更好地完成调查问卷活动，我们特制作了宣传单，连同调查问卷一起发放给市民，以使此次实践活动的影响不仅仅局限于一时。宣传单分别针对学生和居民，为他们提供了一些节约能源的小措施。在节约能源方面：调查中我们发现，80%的同学做到出门经常关闭电源，偶尔关闭电源的占20%，没有人从不关闭电源的。在购买电子产品时会有70%的人优先考虑节能功能，23%的人会根据情况而定，而7%的人不会优先考虑节能功能，在垃圾处理方面：经常分类处理生活垃圾的有16.7%，偶尔分类处理的有66.7%，没有分类处理垃圾习惯的占26.7%,如图:同时,能够经常回收报纸和废纸的占20%,偶尔回收的占66.7%,没有这种习惯的占13.3%，经过对这两组数据的分析,我们得到由于人们可能受到周围人群的影响、追求生活的方便、不知道分类处理垃圾的方法等原因并未做到对生活垃圾的妥善处理,由此我们提倡：1、向学生宣传垃圾分类处理的好处和方法；2、在学校、宿舍楼内设置垃圾分类处理箱；3、学校方面可以鼓励大家进行垃圾分类处理1、学生自身主观意识上应该增加对于“节能减排”的关注，增加这方面的知识。2、学生可以成立“节能减排”协会，通过举办活动来呼吁大家保护环境。3、校方可以通过课堂扩大节能减排在学生中的影响。扩大大家对于现今环境的认识，从而做到身体力行。针对居民我们调查结果分为三部分进行分析：（一）市民是否有“节能减排”意识？这是我们首先必须了解的问题，在调查中我随意问起“节能减排是否有必要”时，受调查人数中约2%的市民认为“没有必要”；约1%的人认为“无所谓”；约97%的人认为“有必要”。如图：可见大部分市民已经意识到了生活、社会需要“节能减排”虽然并不是每个人都会把这种需要转化为行动，但至少市民对此有了一个正确的观点。因此说国家有关“节能减排“的宣传还是取得了很好的效果的。（二）我也想了解市民处理垃圾的方式，因为我们认为通过这个小细节我们可以明确的了解市民对“节能减排”的态度，为此我们设计了两个小问题。问题一：“您如何处理旧电池？”结果有60%的选择随便扔掉，40%选择送去回收站。问题二：“您处理垃圾的方式？”结果63.7%的人选择“一部分回收卖出，一部分扔掉”，而16.3%的人会选择“全部扔掉垃圾”，只有20%选择“分类装袋不同处理”:由以上情况我们看到市民妥善处理垃圾的意识还偏低，针对此种情况，我们给出如下建议：1、在原垃圾桶旁增设个一个厨余垃圾桶用来收集厨余垃圾，在有条件的地方和小区，投资安装有机肥发酵处理器，厨余垃圾处理后，可以直接在小区内绿化使用。2、可以设置有害垃圾收集点，用来回收废电池、日光灯管、水银温度计、药品、化妆品等。3、向居民宣传垃圾分类处理的意识，减少塑料用品的使用。三、市民在平时的生活中是否注意到了要从小事做起，减少能源消耗：在调查中，我们根据生活中的一些细节，对市民进行了多个问题的调查，如”你一般的出行方式？”当问及这个问题的时候，很多人都犹豫不决，有的人甚至说“步行、自行车，的确，现在交通更加便利，可选择的而交通方式也更多了。”在调查结果中，我们发现选择“坐公交车”、“骑自行车”这些绿色的交通方式的人占大部分，达到了90%，其中骑自行车的占到70%，如图：6%的人会选择私家车，4%选择出租车，这可能与现在的城市宣传有关，近几年来，很多地方都倡议骑自行车出行。在很多地方，已经出现关于“自行车”的社团了，有些是自发组织起来的，可能是节能减排的宣传使选择自行车出行的人数增多，也有可能想锻炼身体，或是拓广自身的交际圈，不过无论因为何种原因，都已经对节能减排产生了积极的作用。总之，通过在市民的调查我们可以发现，在日常的生活中有97%的居民都能够意识到节能减排和环境保护的必要性，但同时，问题也是存在的。通过调查走访，市民在垃圾的有效处理，节能电器的购买上都有些问题，还有待加强。通过总结分析，我们发现：城乡家庭平均收入提高民用汽车数量增加消费指数升高空调、电视数目增多能源消耗增加生活垃圾增多经过此次实践调查，同学们对“节能减排方面的知识有了更深入的了解。节能减排”不仅是企业生产、汽车尾气排放等对环境污染所带来的问题。社会的主体是人，“节能减排”的主体也必须是人，“节能减排”必须从每一个来抓起。由于个体的认识不足或者忽视，致使一个水、电等白白的浪费掉、汽车无情地冒着黑烟……。不是没有人注意到环境的恶化，已经所带来的危害，而是多数人认为环境污染问题离自己很遥远，不是自己的事情，也不是浪费自己的钱财，甚至有一些人认为自己有钱，无所谓浪费。殊不知，水、电、气这些都是人类共同的资源，现在的浪费，就给子孙后代带来无穷隐患。因此，“节能减排”人人有责，需要人人参与。伴随着经济社会的迅猛发展过程中，由于人类过分追求发展所带来的满足和发展的速度而忽视或淡薄了其所带来的负面效应，致使在极大满足自身物欲的同时，也给自身未来的发展埋下了诸多隐患，这些问题随着时间的推移暴露越来越明显，直至威胁到人类自身的生存，如温室效应的出现、水污染等问题。在某种程度上，这些问题都归于人们对发展的片面理解，认为只要经济发展了，一切问题都可以迎忍而解，忽视了环境保护。事实上，只有科学的发展才能不断解决人类所面对的问题。多数人认为不关电脑、不关水龙头，浪费点水、电都不是什么问题，也花费不了多少钱。但是，他们没有认识到在这些电白白消耗掉的同时，电脑所排放的二氧化碳等有害气体，正在残害着自身的身体；他们也没有认识到，发电厂发电所需要的煤炭等资源以及所排放废气和污水所给环境带来的危害；他们更没有意识到，发电厂的机器设备、电脑豪材等生产资料在生产过程中所给环境带来的巨大危害……过五关，斩六将，经过许多挫折与挑战，我伟大的暑期实践征程终于圆满结束了。回首整个实践过程，我们收获颇丰。迎领着“节能减排”这一伟大的时代主题，我们本着实事求是的精神，有针对性地对不同的社会群体进行各具特色的问卷调查，得到了些宝贵的数据。正所谓“没有调查就没有发言权”，有了我根据调查所统计得的相关数据，我们就可以对节能减排方面存在的一些问题提出有针对性的有效解决办法及相关建议。当然，在调查实践进程中，对于一些存在的客观以及主观因素，我还有独特的心得体会。“节能减排”、环境问题，不是一个人、几个人或一些人所需要的，也不是一个人、几个人或一些人的事情，更不是一个人、几个人或一些人所能解决的。要想解决环境问题，必须从每一个个体抓起，从提高每一个人的认识抓起，从改变每一个人的习惯抓起。节能减排——是一个任重而道远的任务，我们不会认为通过这次活动，能有多么明显的效果，但是我们希望通过这样的活动，能唤起人们对节能减排的重视或者潜意识里有对它的一些认识，那么我们这次活动就是成功的！参考文献：《我国节能减排的意义、现状及措施》黄生琪周菊华武汉生物制品研究所武汉电力职业技术学院湖北武汉《节能减排走向低碳经济的第一步》[J].徐匡迪.能源与节能.2010年01期.《节能减排与可持续发展》[J].蒋以任动力工程学报.2010年01期