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1、入园晨间活动7:30_7:501、衣着整洁，愉快来园，接受晨检。2、有礼貌地向老师、小朋友问好，向家长再见。3、将外衣、帽子、书包等放在固定地方。4、积极参与教师安排的晨间活动，中、大班进行简单劳动，值日生清洁餐桌，分发餐具。1、热情接待家长与幼儿，主动使用礼貌用语，态度和蔼，关心每个幼儿，做好接待工作。2、根据幼儿年龄和发展水平，组织、指导、帮助值日生工作，为幼儿参加劳动创设条件，引导幼儿做力所能及的事情，如协助老师整理自然角，给花浇水、整理用具等。1、搞好室内外清洁卫生，开窗通气（时间为15—20分钟），保持室内空气清新，光线充足。2、营造良好的精神氛围，热情接待幼与家长，对幼儿健康、精神状况、衣着逐个观察与询问，严格检查幼儿是否携带危险物品入园，如有异常情况，做好记录，并迅速交保健医生处理。对个别幼儿进行全日观察，并做好记录。2、早操活动7:55_8:051、积极参加星期一全园升旗、早操。2、积极参加星期二、三、四大、中、小班分年龄班外出早操。3、听从教师口令，认真做操，动作到位。组织幼儿早操（冬天例外），精神饱满地与幼儿共同锻炼1、组织幼儿早操（冬天例外），精神饱满地与幼儿共同锻炼2、协助教师组织幼儿早操（冬天例外），精神饱满地与幼儿共同锻炼3、盥洗进早餐8:10_8:301、认真洗手，方法正确2、能排队轮流不拥挤3、安静进餐，坐姿良好，文明进餐4、餐后自己正确放餐具、擦嘴1、组织指导幼儿洗手，提醒正确顺序方法2、组织幼儿进餐3、注意照顾个别的幼儿，创造愉快安静的进餐气氛1、分发早餐食品等2、同教师一道向幼儿介绍饭菜，激起食欲3、根据幼儿饭量随时添饭，不催食4、餐后游戏8:30—8:451、吃完后随时游戏2、可在指定范围内自选游戏玩具餐后安排轻松安静的活动，如室内游戏、散步与幼儿个别谈话等收拾餐具、餐桌，清理地面、卫生消毒等5、教学游戏及户外活动与室内自选游戏9:00—10:501、情绪愉快，能积极参加集体学习活动，又能自选游戏活动2、遵守游戏规则3、会正确使用玩具，能爱护收拣学习用品4、遇事能积极思考，学习自己解决问题，学习处理相互关系的问题5、学习自理自律，如能依冷热增减衣服，不离开集体，学习自我防范，不做危险动作1、预先做好活动准备，可组织指导中大班幼儿帮助准备2、组织教学、游戏及户外活动、室内游戏3、保证充足的游戏活动时间4、注意卫生安全，随机教育5、户外活动前提醒幼儿入厕，并检查着装6、尊重幼儿意愿，开展游戏活动7、注意观察幼儿，参与幼儿游戏，积极引导8、掌握活动量9、引导幼儿评价游戏1、配合教师预先做好活动准备2、协助助组织教学、游戏及户外活动、室内游戏3、协助个别指导，帮助有困难的幼儿4、随时观察幼儿的精神状况，有问题及时处理时间幼儿常规教师职责保育员职责生活环节与活动内容6、盥洗餐前安静游戏进餐11:10—12:001、认真洗手，方法正确2、能排队轮流不拥挤3、安静进餐，坐姿良好，文明进餐4、餐后自己正确放餐具、擦嘴5、餐后散步，或安静活动1、组织幼儿分组盥洗2、安排安静的游戏如听音乐，做动作、语言、手指游戏3、组织幼儿进餐，督促观察幼儿进餐情况4、组织好餐后活动5、提醒幼儿入厕6、（上、午班教师做好交接工作）1、做好餐前准备，指导值日分发餐具2、同教师一道向幼儿介绍饭菜，激起食欲3、根据幼儿饭量随时添饭，不催食4、餐后整理、搞卫生7、午睡12:00—2:30夏季3:001、安静进入寝室2、按顺序脱衣、鞋，放在固定位置3、铺好被子，安静入睡4、不带小玩物上床5、养成良好睡姿与习惯1、预先拉上窗帘，使寝室保持一定室温2、指导或帮助幼儿脱衣，提醒正确顺序方法3、检查盖被情况，纠正不良睡姿4、随时检查睡眠情况，值班人员不得离岗8、起床、午检、盥洗、午点2:30夏季3:00—3:30夏季4:001、按时起床掀被2、正确穿衣穿鞋3、学习整理床铺叠被4、接受午检5、盥洗、午点同上午1、做好起床准备2、指导或帮助幼儿穿衣、被、鞋3、午检并检查幼儿着装提醒幼儿入厕4、照顾幼儿洗手喝水5、照顾幼儿午点6、协助整理被褥，整理寝室，处理尿床等1、预行准备好午点2、配合教师工作3、整理被褥，整理寝室，处理尿床等9、下午教育活动、游戏、户外活动及室内游戏3:30夏季4:00—4:45夏季5:151、情绪愉快，能积极参加集体学习活动，又能自选游戏活动2、遵守游戏规则3、会正确使用玩具，能爱护收拣学习用品4、遇事能积极思考，学习自己解决问题，学习处理相互关系的问题5、学习自理自律，如能依冷热增减衣服，不离开集体，学习自我防范，不做危险动作1、注意卫生安全，随机教育2、户外活动前提醒幼儿入厕，并检查着装3、尊重幼儿意愿，开展游戏活动4、注意观察幼儿，参与幼儿游戏，积极引导5、掌握活动量6、引导幼儿评价游戏1、配合教师预先做好活动准备2、协助助组织教学、游戏及户外活动、室内游戏3、协助个别指导，帮助有困难的幼儿4、随时观察幼儿的精神状况，有问题及时处理10、离园4:45夏季5:15—5:30夏季6:001、安静进行自选游戏2、收拾整理好玩具3、穿戴衣帽4、向家长问好，向老师、小朋友再见1、安排幼儿自选玩具、图书，安静活动2、提醒幼儿收玩具3、检查幼儿穿戴4、提醒值日生第二天工作5、与家长简单交流，有计划地与家长谈话，做家长工作1、协助教师提醒幼儿收玩具，检查幼儿穿戴2、与家长简单交流，有计划地与家长谈话，做家长工作3、清理活动室，注意关水、关窗、关电、关门