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-1-申请承办金寨县思源雅苑幼儿园申办报告目录一、目录………………………………………………………01二、申请报告………………………………………………………02三、学校简介………………………………………………………07四、教学工作计划幼儿园教育教学工作计划……………………………………10学前班教学工作计划…………………………………………14幼儿园大班教学工作计划……………………………………17幼儿园中班教学工作计划……………………………………20幼儿园小班教学工作计划……………………………………22五、相关附件-2-金寨县教育局：响应国家实施科教兴国战略，切实提高公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，为社会主义教育事业贡献一分力量。随着我县江店新城区经济的发展和人口的增长，当地的幼儿民办教育也发展的越来越好。为使当地幼儿拥有学龄前更多、更优质的系统教育资源，我们获悉金寨县县政府投资建设思源雅苑小区配套幼儿园项目公开对外招标的公告后，根据金寨江店地区的情况，在们深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请承办金寨县思源雅苑幼儿园，望县教育局领导给予机会。一、办园理念、办园宗旨和办园目标全面贯彻党的教育方针，按照中共中央教育法律、法规文件规范教育教学行为，认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神。（一）办园理念：快乐的成长、全面地发展、创一流办园水平对孩子来说，幼儿园可以增强他们的学习热情，扩展他们的普通知识，强化他们与别的孩子交际能力，促进他们探索世界的兴趣，幼儿园标志着从学前到小学的重要过度阶段，让幼儿园的孩子准备上小学并不意味着以学习知识来取代游玩时间，强迫孩子掌握一年级的技能，或依靠标准化的考试来评估孩子。让每一个幼儿感受、体验学习成长的快乐是幼儿教育的根本目的，亦是幼儿教育评价的重要标准。办学理念要符合幼儿教育规律和幼教发展趋势，在理解和实践时应把握三个核心要素：关爱孩子，关注每一个孩子的成长发展；让每一个孩子能体验感受到快乐；把握儿童身心和谐发展的每一分钟，用心关注孩子每一个平常时刻，积极实施体验教育。著名教育家卡森麦卡提醒我-3-们：儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。呵护关爱每一个儿童是良好教育的起点。苏霍姆林斯基概括道：教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。合理的教导，如何爱护儿童就是要让每一个孩子体验成长的快乐。让每一个孩子体验成长的快乐就是办园的教育理想、信念与追求。因它符合教育的规律，是幼儿园教育的根本目的和基本原则。以孩子兴趣及发展需要为需求，有系统有组织地让孩子从全面地发展，快乐地完成学习，这样就能创办一流的学园。我们必须做到：关注每一个孩子的发展1、用公正的态度呵护孩子2、用发现的目光欣赏孩子3、用宽广的胸襟包容孩子积极创设和营造快乐的教育环境，并创设易于激发幼儿体验的教学情境，教育幼儿以游戏为主要体验模式，重视幼儿的参与感。让每一个孩子尽享成长的快乐。（二）、办学宗旨：以一切为了孩子发展为育人宗旨。根据幼儿年龄特点和发展需要，建构并采用基本课程、特长课程、兴趣课程相结合的多元课程新模式，对儿童实施身体、认知、社会性等全面发展教育，双语教学、户外大自然教学家园、社区合作、幼儿早期教育等实验。热爱、尊重、信任幼儿，造就聪慧、自信、-4-快乐、富于爱心、勇于创造的新一代。不断更新教育观念，追求培养幼儿健全的人格，健康的体魄，良好的心理品质，以及良好的学习、生活、劳动、文明习惯，实现幼儿的全体发展，全面发展，主动发展，个性发展；追求最大限度地挖掘幼儿的智慧潜能和艺术潜能，为幼儿的理想发展打好基础；最大限度地利用优质教育资源，为幼儿的健康和谐发展服务，为家长和社区服务；追求围绕“求质量，突特色”的主题，把促进幼儿身体健康和谐发展放在工作首位，确保幼儿安全，力求做到生活化、艺术化、儿童化，争创一流的环境、一流的教学、一流的服务，把幼儿园办成老师尽心、孩子开心、家长放心的儿童园。给孩子们创设一个温馨、愉快、舒适、洋溢着爱心的儿童乐园。（三）、办园目标：营造幼儿心中理想的快乐大家园幼儿园是孩子走向社会的第一个驿站，孩子的性格在这里塑造，孩子的能力在这里培养。通过各种手段细化制度、强化常规，是办学理念最终落实到每一个孩子身上，以体格健壮、好学会玩、文明有礼、自主自信、活泼开朗为的幼儿培养目标，把幼儿园变成快乐大家园，要让他们自信、阳光、快乐地生活在美丽校园里。幼儿园又是教师奉献青春，挥洒汗水的地方，所以把学校变成温暖的家，通过师德教育或教研活动，促进老师不断学习，不断提高，获得专业化的发展，让教师们的辛勤工作得到回报，让学校成为他们施展才华和实现价值的大舞台。-5-二、培养目标本园的培养目标是全心全意地为每一个幼儿的身心和谐发展打好基础，把幼儿培养成为身体健康、品德良好，热爱科学、热爱生活，坚强勇敢的一代新人。三、办园特色：让孩子玩中学、学中乐、乐中长寓教于乐。在促进每一个幼儿发展的前提下，幼儿园要办出自己的特色，苏霍姆林斯基说过：一个孩子，如果从未品尝过学习、劳动的快乐，从未体验到克服困难的骄傲---这是他的不幸。孩子在学习过程中产生的成功感，直接影响其学习的动力和一生的情感。以双语+户外大自然教学为办园特色，积极开展课题研究，努力创办让社会满意、家长满意、幼儿满意的具有优质教育资源的省示范幼儿园。使孩子在快乐的做做玩玩中进行动手、动脑、创新、创造、获得各方面能力的提高，充分利用园舍的空间，给每班创设区域活动的场地，为孩子提供必要的玩具，让他们在玩中学习，在学习中快乐的成长。三、情况简介（一）承办人：社会团体（二）幼儿园名称：思源雅苑幼儿园（三）办学层次：中高等层次（四）办学形式：全日寄宿制（五）办学规模：-6-拟开设学前班3个，每班40人；小计120人；大班2个，每班35人；小计70人；中班2个，每班35人；小计70人；小班2个，每班35人；小计70人；合计：330人。四、办学条件：园内将开设幼儿标准食堂，聘请专门通过国家认证营养师科学配餐，为幼儿提供营养丰富、清洁卫生，色鲜味佳，易消化，易吸收的就餐饮食。园内将设置室外大型玩具活动中心、活动室、寝室、厕所、厨房、消毒室、隔离室、教工办公室、保健室，以及特色教室：舞蹈室，美术教室，科学发现室，蒙氏教室等。每个教室将配备电子钢琴，电视，VCD，空调等基础设备以及各种室内玩具等，保证幼儿舒适的生活和快乐的学习。园内将按国家要求，配备种类齐全、数量充足、适合儿童年龄特点的教育教学设备、大中小型玩具、图书、桌椅、床、厨房设备、卫生保健设备、环境消毒设备和儿童用品消毒设备。五、师资来源：充分利用优质的管理人员与师资力量，建立一个“尽职尽责、工作到位，合作创新”的领导班子。面向社会招聘具有幼师资格及幼教特长的优秀教师，建立一支高素质、高品位、具有创新能力的教师队伍。充分利用我园已有的专业艺术教师，对幼儿进行艺术的启蒙开发幼儿多元智能拓展幼儿的心智技能，让幼儿体验成功的快乐。-7-六、拟办幼儿园组织机构拟办幼儿园实行董事会领导下的园长负责制，董事会由幼儿园创办者、园长、教职工代表等人员组成，董事会设立董事长一人，副董事长二人及董事若干人，共同商议修订幼儿园章程、制定幼儿园规章制度、制定幼儿园发展规划、决定幼儿园各项重大事项。由幼儿园董事长聘请园长，园长负责幼儿园的教育教学和人、财、物的综合管理工作，拟定年度计划、财务预算和幼儿园规章制度，履行董事会交予的各项工作。幼儿园建立董事会办公室、园办公室、财务处、教务处、后勤安保处等，由园长确定每个处室的负责人及工作人员。七、资金筹措使用办学初期，筹措资金人民币100万元，全部来自承办单位自筹，建立财务监管小组，由专人负责办学初期的各项投资，资金的管理和使用权归属投资者个人。特此申请，请批示。二〇一六年五月二十一日-8-申请承办公有民办幼儿园申办报告表项目内容学校全称地址举办者类型1、社会组织（√）2、个人（）3、联合办学（）姓名（名称）孙建华住址（地址）银川市西夏区兴泾镇三号路22号培养目标全心全意地为每一个幼儿的身心和谐发展打好基础，把幼儿培养成为身体健康、品德良好，热爱科学、热爱生活，坚强勇敢的一代新人。办学规模学前班4个，每班40人；大班3个，每班35人；中班3个，每班35人；小班2个，每班35人；共计330人。办学层次中等层次办学形式全日寄宿制办学条件师资条件学历达标百分比80%资格达标百分比70%校舍达标情况80%设施设备条件计算机配置情况台图书馆等级其它内部管理体制决策机构董事长（理事长）董事会（理事会）成员名单法定代表人孙建华校长教学管理招生对象2－6岁学龄前儿童专业设置课程标准达标教材教育局统一配送经费筹措与管理使用资金来源自筹权属个人资金数额拟定收费标准资金用途幼儿园设施购置、教职工工资、日常办公生活费用等承诺：以上所填内容均准确属实。申请人（盖章）年月日-9-幼儿园教育教学工作计划为了促进幼儿身体正常发育和协调发展，争强体质和培养良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣；发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和学习欲望，培养初步的动手能力；萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼开朗的性格；萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。我校特制定教学计划。一、语言领域1、倾听：能够主动、积极、专注地倾听别人谈话，理解别人谈话的内容。准确掌握和传递主要信息，能够理解较复杂的多重指令。2、表述：能够围绕一定话题进行谈话和讨论，学习提出质疑和发表自己的见解；学习用恰当的语言表达自己的情感，与同伴分享感受。在集体面前讲话态度自然，讲述时语言表达流畅，用词用句准确3、欣赏：乐意欣赏不同体裁、不同风格的文学作品，在文学活动中累积文学语言，并尝试在适当场合运用。乐于复述、讲述、表演文学作品。初步感受文学作品的语言魅力，能理解、体会和想象作品所表达的情感、意境和幽默感。能够自主的创编一些简单的儿歌、故事、散文等。二、科学领域1、数的概念：会10以内的倒数、顺接数、倒接数；认识10以内的单双数按群计数；学习10以内的组成与加减法。2、几何形体：认识球体，正方体。-10-3、量的感知：学习自然测量及二等分、四等分。4、空间方位：区分左右5、时间：认识日历三、社会领域1、自我意识：知道作错了事情要主动承认，说实话，做个诚实的孩子。知道自己与别人的不同之处，对自己的优点和进步感到自豪和光荣。当自己的需要得不到满足时，能做到不乱发脾气。2、人际关系：主动、准确地使用礼貌用语，愿意主动和周围的人打招呼，说话。知道接待客人的方法，主动与客人聊天。愿意听从成人及同伴的劝告，不做危险的事情。知道在家不使爸爸妈妈操心，在幼儿园不使老师操心。对老人和比自己小的孩子有爱心，愿意帮助他人想办法使他人高兴，关心班级发生的事，做老师的好帮手，体验集体的力量与共同工作的快乐，知道胜利不骄傲，失败不气馁的道理，有集体荣誉感。3、社会环境：了解邮局、报社、消防队等和自己生活相关的劳动者的工作，感激他们的劳动付出尊重他们的劳动成果，并尊重国徽、会唱国歌，关注家乡的新成就，为家乡的变化而自豪。4、社会规则：会用轮流、合作、交换等方法与同伴共同游戏，熟悉有关安全、交通、环保的标记，愿意按标记的提示行动。四、健康领域-11-1、愉快地参加幼儿园的各项活动。会正确地表达自己的需求。尊重他人，初步学系控制自己的情绪。遵守幼儿园活动规则。2、能够独立进餐、睡眠、入厕。勤洗澡，勤换衣服，保护环境，保持环境卫生，了解基本的卫生知识，了解换牙卫生，注意保护牙齿，认识几种常见的安全标志。3、学习左右分队走，协调灵活地进行各种体育活动，掌握其动作要领。喜欢创造性地进行身体活动，乐意探索多种玩法。五、艺术领域音乐：能用自然好听的声音有表情地唱歌，能大胆地、独立地在集