幼儿园各年龄段语言活动测查卷

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小班幼儿语言测查评价表班级姓名得分评价内容:根据幼儿的语言表达能力进行打分评价。讲述内容:《香香的被子》评价项目提问内容要求分数意见及建议宝宝看,故事里有谁?(1分)要求幼儿完整说“故事里有谁、谁和谁”等完整句式。它们在做什么事情?(2分)要求幼儿用“它们在做。。。”完整句式说。它们为什么要晒被子?(3分)要求幼儿能完整说短句的同时用上“暖和和、香喷喷”等好听的词。小松鼠的被子在哪里?(2分)能用完整话表达出“尾巴就是小松鼠的被子”。晚上小松鼠会怎么说?(2分)能用完整的话表达小松鼠晒过被子后的感受。总分(10分)班级姓名得分评价内容:根据幼儿的语言表达能力进行打分评价。讲述内容:《香香的被子》评价项目提问内容要求分数意见及建议宝宝看,故事里有谁?(1分)要求幼儿完整说“故事里有谁、谁和谁”等完整句式。它们在做什么事情?(2分)要求幼儿用“它们在做。。。”完整句式说。它们为什么要晒被子?(3分)要求幼儿能完整说短句的同时用上“暖和和、香喷喷”等好听的词。小松鼠的被子在哪里?(2分)能用完整话表达出“尾巴就是小松鼠的被子”。晚上小松鼠会怎么说?(2分)能用完整的话表达小松鼠晒过被子后的感受。总分(10分)中班幼儿语言测查评价表班级姓名得分评价内容:根据幼儿的语言表达能力进行打分评价。讲述内容:《小乌龟看爷爷》评价项目提问内容要求分数意见及建议故事里有谁?(1分)幼儿能用完整的话说清楚故事里有谁。发生了什么事情,请你和老师说一说?(6分)幼儿能按一定的顺序讲述图片内容(3分),句式完整(3分)注:对于能力过弱的幼儿,教师可适当提问进行引导。你喜欢小乌龟吗,为什么?(3分)幼儿能说一说喜欢或不喜欢小乌龟的恰当合适的理由。总分(10分)班级姓名得分评价内容:根据幼儿的语言表达能力进行打分评价。讲述内容:《小乌龟看爷爷》评价项目提问内容要求分数意见及建议故事里有谁?(1分)幼儿能用完整的话说清楚故事里有谁。发生了什么事情,请你和老师说一说?(6分)幼儿能按一定的顺序讲述图片内容(3分),句式完整(3分)注:对于能力过弱的幼儿,教师可适当提问进行引导。你喜欢小乌龟吗,为什么?(3分)幼儿能说一说喜欢或不喜欢小乌龟的恰当合适的理由。总分(10分)大班幼儿语言测查评价表请你仔细看一看、听一听:图片上有谁?它在干什么?然后想一想、编一编,接下来可能会发生什么事情?请用一段话续编故事结尾。10分(标准:依据文学作品提供的想象线索,联系个人已有经验扩展想象,并创造性地进行表述。语言表达流畅,用词用句基本准确)讲述:小老鼠旅行1.小老鼠在小河边玩,看到小朋友在河里开小船。它也很想开小船。2.哪里有小船呢?它找啊找啊,找到了半个西瓜皮。3.哎!真好,小老鼠把半个西瓜皮放到河里,就像一只小船。它坐到了西瓜小船里,高兴极了:“嗨,我也有小船了!”4.小老鼠划着船,来到河中间,觉得肚子饿了,它就啃起了西瓜小船。小鱼看见了,游过来喊:“哎,这样太危险了!”接下去小老鼠会怎么做呢?(指导语:小老鼠被淹死,小老鼠被救,谁救它,怎么救?)班级姓名得分班级姓名得分扣分原因:扣分原因:班级姓名得分班级姓名得分扣分原因:扣分原因:班级姓名得分班级姓名得分扣分原因:扣分原因:班级姓名得分班级姓名得分扣分原因:扣分原因:班级姓名得分班级姓名得分扣分原因:扣分原因:

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