雅行校本教材

践雅行我能行——六年级雅行校本教材习近平，男，汉族，1953年6月生，陕西富平人。1969年1月参加工作，1974年1月加入中国共产党，清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业，在职研究生学历，法学博士学位。现任中国共产党中央委员会总书记、中国共产党中央军事委员会主席、中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。音德尔第七小学《雅行三字经》七小兴，雅风盛，乐习礼，勤践行。入校序，入楼型，入室坐，入座静。重思考，敢创新，乐发言，不耻问。作业洁，练笔勤，好读书，方成人。出教室，即远眺，不追逐，不打闹。做游戏，兴致高，愉身心，消疲劳。勤换洗，求洁净，所用物，要规整。爱环境，身力行，护公物，尽己能。敬尊长，善待亲，力能及，为他人。与人交，讲诚信，和睦处，前途顺。爱自然，求探索，体验丰，视野阔。讲文明，辩对错，扬人善，惩人恶。性儒雅，计方长，趣高雅，蓄能量。言文雅，已见成，行优雅，蔚成风。————————李姝杰践雅行课本目录一单元雅行篇第1课行为雅……6第2课交流雅……7二单元礼仪篇第3课旅游礼仪……9第4课图书馆、博物馆礼仪……10三单元感恩篇第5课感恩他人……12四单元孝行篇第6课将心比心……14五单元安全篇第7课学会自我保护……16六单元诚信篇第8课真诚待人七单元心理篇第9课单亲家庭的烦恼……20雅行篇《论语》有言，“不学礼，无以立。”礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，这方面光靠父母的言传身教是不够的，在学校教育中也要贯穿进去，从细节抓起，使之常态化、常规化。本组安排的两篇文章主要是让学生掌握一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“明理修身雅言雅行”的好孩子。1.行为雅温馨提示：请看一看下面这个场景，对于每一个人的行为你有什么看法？第一场：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。学生A吃完香蕉，随手就把香蕉皮扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句“真倒霉”，就离开了。第二场：学生C背着书包准备回家，当他经过这个地方时，差点也踩到香蕉皮，但他并没有立即离开，而是弯下腰把香蕉皮捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高高兴兴地回家去。说一说：——————————————————————————————————生活中还有哪些不雅行为？请你写一写或者画一画。不以恶小而为之，不以善小而不为。————《三国志·蜀书·先主传》。2.交流雅故事驿站“忍气吞声”的林肯有一次，美国总统林肯和儿子罗伯特驱车上街，遇到一列军队在街上通过。林肯随口问一位路人：“这是什么？”林肯原想问是哪个州的兵团，但没有说清楚。那人以为他不认识军队，便粗鲁地回答：“这是联邦军队，你真是个他妈的大笨蛋。”林肯面对着一个普通路人对自己的斥责，只说了声“谢谢”，毫无怒容。言行在于美，不在于多。—————梁元帝温馨小站语言是人与人交流的一种方式，是人的修养的体现。能否与人进行交流，要看语言的运用美。前苏联作家高尔基说：“作为一种感人的力量，语言的真正美，产生于言辞的准确、明晰和动听。”感悟故事：—————————————————————————————————————————————————————————————————————————趣味生活生活中不管是小人物还是大人物，都离不开语言交流。语言运用得巧妙、准确、幽默……会使你事情事半功倍。请看这两位领导者的交流。礼仪篇两千多年来，“礼仪之邦“（又称“礼义之邦”）是中国无数仁人志士、圣君贤相所崇慕和追求的社会理想，同时，也是经由他们长期努力和奋斗而为中国赢得的誉称。礼仪分为称谓礼仪、问候礼仪、就餐礼仪、穿衣礼仪、尊师礼仪、升旗礼仪、公共场所等。本组课文向我们介绍了旅游礼仪和图书馆、博物馆礼仪，我们应该怎样去做呢？我们在外出办事和休闲娱乐的时候，都希望有一个互相尊重、彼此谦让、秩序井然、和谐融洽的生活环境。良好的公共生活环境需要我们大家来共同营造。小学生学习公共场所礼仪，不仅是在培养自己的良好品德，还为构建和谐社会贡献着自己的力量。3.旅游礼仪温馨提示在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。请看下面这组漫画，你有什么想法？说一说：——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特4.图书馆、博物馆礼仪温馨提示在图书馆里看书或查找资料，要遵守阅览规则，保持室内安静，不要大声说话或在座位上交谈，以免影响他人学习。在博物馆参观时要买票、排队进场，不能拥挤。进场后不可大声喧哗、东奔西跑，要顺着人流自然行进。请看下面这几张漫画，你对他们的行为有什么看法？漫画小议议一议————————————————————————————————————————————————————————————————公共场所标语：（图书馆）轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（垃圾箱）请你近距离投篮你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑（公共厕所）来也匆匆，去也冲冲。水龙头，不要哭，把你眼泪来擦掉。“自来水不自来,点点滴滴是钱财!”珍惜生命之水，关“住”点点滴滴。感恩篇感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给你的赠予。这样你才会有一个积极的人生观，总有健康的心态。感恩教育是爱的根源，也是快乐的必要条件。如果我们对生命中所拥有的一切都能心存感激，便能体会到人生的快乐、人间的温暖以及人生的价值。本组课文向我们介绍感恩他人的重要性。拥有一颗感恩的心，才能更懂得珍惜生命，热爱生活，即使遇到再大的困难，也能够绕过去。5.感恩他人温馨提示一个常怀感恩之心的人，一定是个幸福的人。拥有一颗感恩的心，才能更懂得珍惜生命，热爱生活，即使遇到再大的困难，也能够绕过去。故事驿站一家外资公司的公关部需要招聘一位职员，前来应聘的人经过甄选，最后只剩下了五名。公司告诉这五个人，聘用谁得由经理层会议讨论才能决定，结果会在三天内发到他们的邮箱里。三天后，其中一位的电子邮箱里收到一封信，信是公司人事部发来的，内容是：“经过公司研究决定，很抱歉，你落聘了。我们虽然很欣赏你的学识、气质，但名额有限，这实是割爱之举。公司以后若有招聘名额，必会优先通知你。你所提交的材料在被复印后，不日将邮寄返还于你。另外，为感谢你对本公司的信任，还随信寄去本公司产品的优惠券一份。祝你好运！”看完电子邮件，她知道自己落聘了，有点难过！但又为该公司的诚意所感动，便顺手花了１分钟时间回复了一封简短的感谢信。但在两天后，她却接到了那家外资公司的电话，说经过经理层会议讨论，她已被正式录用为该公司职员。她很不解，后来才明白邮件其实是公司的最后一道考题。她能胜出，只不过因为多花了１分钟时间去感谢。读后感悟—————————————————————————————————————————————————————————————————蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔孝行篇孝行就是孝敬父母的德行。《周礼》：“教三行：一曰孝行，以亲父母；二曰友行，以尊贤良；三曰顺行，以事师长。”在中国传统文化里，孝，具有实实在在内容，蕴含着无坚不摧的能量。从另一方面说，子女对父母的孝敬与父母对子女的爱是相互关联的。当今社会，慈父慈母数不胜数，比比皆是，相对而言，真正具备孝之品德的子女，显然要少得多。6.将心比心温馨提示下面是我国古代孝行故事中的三则，他们用行动践行孝道，从中你体会到什么？卧冰求鲤王祥，琅琊人，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。王祥隐居二十余年，后从温县县令做到大司农、司空、太尉。拾葚异器蔡顺，汉代人，少年丧父，事母甚孝。当时正值王莽之乱，又遇饥荒，柴米昂贵，只得拾桑葚母子充饥。一天，巧遇赤眉军，义军士兵厉声问道：“为什么把红色的桑葚和黑色的桑葚分开装在两个篓子里？”蔡顺回答说：“黑色的桑葚供老母食用，红色的桑葚留给自己吃。”赤眉军怜悯他的孝心，送给他三斗白米，一头牛，带回去供奉他的母亲，以示敬意。恣蚊饱血吴猛，晋朝濮阳人，八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。孝行反思：与故事中的人相比，我应为父母做些什么？我为父母做了什么？—————————————————————————————父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。——《弟子规》安全篇安全人人讲，安全个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。今天要讲的是青春期学生的安全教育。青春期是生命的准备期，预防意外事故，防范来自环境的各种危险，学会自我保护，应成为青春期教育的核心内容。青春期的学生，尤其是女生要学会一些自我保护的技能、技巧和应付策略。首先，女生要自尊自重，洁身自好，仪表端庄，作风正派。不轻佻，不挑逗，不穿性感的服饰。其次，女生在对付流氓伎俩时要有智有勇。7.学会自我保护案例刘某是某市某中学教师，他喜怒无常，时而对学生热得似一团火，时而又横眉冷对，不分场合地点把学生训得抬不起头。但因刘某工作尚负责，学校人员紧张，刘某又一再要求，于是新学期刘某当上了初一年级班主任。上任没多久，刘某就恶性发作，对不顺眼惹他生气的学生提挖苦、罚站、停课、留校、告状，还连家长一起训斥，严重地伤害了学生自尊心，以至于许多学生厌学，装病逃学，除了他的课，其他的课都不好好上。甚至在全班点名开学生张某的批判会，并体罚张某，导致张某头部碰到墙上，导致脑震荡。后接到学生与家长的强烈反映后，学校才将刘某换下，但由于学生受到的影响太深，这个班很长时间也没恢复元气。后经医院鉴定，刘某患有神经官能症。分析针对以上案例帮助刘某分析，如何做才能更好地保护自我？将你的答案写下来。导读身心尚未成熟、社会经验不足的青少年，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。因此，我们必须加强自我保护。请看下面的案例，我们帮助分析一下，如何进行自我保护？视角众关社会各种伤害青少年的案例比比皆是，我们呼吁：——————————————————诚信篇诚信是中华民族的传统美德。数不胜数的诚信的人有如繁星，在历史的长河中熠熠生辉。商鞅立木取信，获得了百姓信任，从而推行了新法；臾骈不负信，赢得世人尊敬；季札挂剑了却徐国国君心愿，被传为千古佳话。时空变幻，可诚信依然闪烁着诱人的光芒。许多伟人也是诚信的坚守者和力行者。宋庆龄任国家副主席的时候，有一次许诺幼儿园的孩子们“六一”要去看望他们，但“六一”那天天气突变，倾盆大雨下个不停，老师和孩子们都以为她不会去了。可到了约定的时间，宋庆龄熟悉的身影又出现在他们的视野，孩子们兴奋不已，也感动的留下了眼泪，事后她说：“既然我说了，就得守信。”然而，在21世纪的今天，诚信这一美德却被一些人逐步淡忘和遗失。请从本组文章中感悟诚信，拾回美德。8.真诚待人•真诚与朴实是天才的宝贵品质————斯坦尼斯拉夫斯基温馨提示诚信犹如一潭清澈幽静的湖水，宁静，淡泊，美丽，它以自己朴素而又整洁的面容，向人展示自己的美丽。可就是这样一潭清澈幽静的湖水，会让我们的人生更加完美。请读一读下面这个故事，你从中读懂了什么？故事驿站济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你