北关明德小学规范汉字书写大赛活动方案为弘扬中华民族传统文化,促使广大教师重视写字教学,激发学生写字练字的兴趣,培养学生良好的写字习惯,整体提高学生写字水平。我校结合课标精神和小学写字教学的实际,特制定本方案。一、活动目的:为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》推行规范汉字的要求,引导学生养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,提高规范汉字书写水平,培养学生热爱祖国文字和书法艺术,强化他们终身学习的能力基础,为传承、弘扬中华优秀传统文化,构建中华民族共有精神家园做出积极的贡献。二、参赛对象:一至六年级三、比赛时间:2014年6月13日下午第一节课四、比赛地点:三(2)年级教室五、参赛学生的要求:各班初赛后,选出五名优胜者再参加教研组安排的复赛。六、比赛内容:由所学语文课本范围现场公布书写内容。七、评委:严林琦马林科魏瑞娟李会文李常翠汇总:谢蓉八、书写要求:1.一、二年级用铅笔书写,三至六年级使用钢笔书写。比赛用笔学生自行准备。2.比赛用纸由学校统一发放。为确保比赛公平,每生仅限一张,不予更换。3.作品字体为硬笔正楷。要求:书写规范、端正、整洁,姿势正确,并有一定的速度。4.禁止使用涂改液及改正纸。九、评分项目及标准:1.书写姿势:10分(现场打分)坐姿(5分):头正、身直、肩平、臂张、足稳。纸放正,眼睛与纸面保持一尺距离,胸部与桌沿间隔一拳,两腿自然放平。执笔姿势(5分):笔尖离捏笔的手指约一寸左右,笔杆向右后方倾斜,靠在虎口内第二掌指关节处。大拇指不压在食指上,掌心要有一定的空隙。2.书写质量:60分书写干净(20分):清楚不涂抹。书写工整(20分):字体端正,横平竖直,通篇字体大小一致,字距、行距一致。书写美观(20分):字的结构紧凑协调,间架结构布局合理,运笔舒展,字体美观。3.书写正确:30分不写错字和别字,不写繁体字和简化字,笔画规范。每写错一字扣1分。十、有关要求:1、书写要求:一、二年级用铅笔书写,三至六年级使用钢笔书写。比赛用笔学生自行准备。.比赛用纸由学校统一发放。为确保比赛公平,每生仅限一张,不予更换。.作品字体为硬笔正楷。要求:书写规范、端正、整洁,姿势正确,并有一定的速度。4.禁止使用涂改液及改正纸。2、评分采取百分制。本次大赛分别设个人一、二、三等奖。一二年级评出8名学生,其中一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名;三至六年级13名学生,其中一等奖3名,二等奖4名,三等奖6名。望各班加强对本次活动重大意义的认识,积极按大赛要求做好准备,准时参赛。3、各班要以比赛为契机,明确和重温《语文课程标准(试行)》中对小学写字教学的总体要求:“要使学生会写铅笔字和钢笔字,学习写毛笔字,使学生养成良好的写字习惯、正确的写字姿势,并有一定的速度,具备正确书写汉字的基本能力。通过写字教学,使学生初知书法、欣赏书法,培养传承祖国文化的责任感。”各班要把抓好写字教学作为自己不可推卸的责任和践行人们满意教育的实际行动,不断树立和加强教师对写字教学的责任意识,在全校中掀起练字、写字、热爱祖国文字的热潮。2014年6月9日