人教版高中历史必修三第三单元第8课-古代中国的发明和发现-课件(共21张PPT)

第8课古代中国的发明和发现课标感悟：概述中国古代的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。早在唐朝，我国与阿拉伯、波斯等国家通过海上贸易，往来频繁，硝石随同医药及炼丹术由我国传到外国。当时，埃及人把硝石叫做“中国雪”，波斯人把硝石称为“中国盐”，但他们仅知道用硝石来炼丹、治病和做玻璃。直至公元1225年～1248年，我国的火药才由商人传入阿拉伯国家。欧洲人在13世纪后期通过翻译阿拉伯人的书籍才知道了火药。随后，火药武器也经阿拉伯国家推动了欧洲火药武器和采矿业、金属制造业的发展一、四大发明人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)宋·指南针司南（战国）今天的指南针人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)纸的发明纸发明前的书写材料：龟甲、兽骨、青铜器、玉石器、竹木简、帛。我国甘肃天水放马滩汉墓出土的西汉早期的纸，是现已发现的最早的纸。人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)蔡伦改进造纸术蔡伦（？--121年）东汉人蔡伦改进造纸术公元105年，蔡伦改进造纸术。制成了植物纤维纸，取代了竹木简和帛，为纪念蔡伦的功绩，人们把这种纸叫作“蔡侯纸”。人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)毕昇宋代庆历（公元1041年）间，毕升首创泥活字版，使书籍印刷更为方便。据沈括的《梦溪笔谈》记载，毕升发明在胶泥片上刻字，一字一印，用为烧硬后，便成活字。排版前，先在置有铁框的铁框的铁板上敷一层松脂蜡，活字依次排在上面，加热，使蜡稍溶化，以平板压平字面，泥字即因着在铁板上，可以象雕板一样印刷。活字可以多次使用，比整版雕刻经济方便。13世纪活字印刷术传入欧洲，1450年前后德国出现了受中国活字印刷术影响的铅活字。印刷术传到欧洲后，为欧洲走出黑暗的中世纪及文艺复兴的出现准备了条件。人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)取代了欧洲中世纪长期使用的羊皮纸和小牛皮纸，促进了欧洲文化的发展。推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，使骑士阶层日益衰落，火器进步也促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了人们思想的解放和社会的进步。总之，四大发明对欧洲经济、政治和文化乃至世界文明的进步作出了重大的贡献。使西欧率先迈入近代社会，使世界发生巨变。造纸术：火药：指南针：印刷术：（二）四大发明对欧洲社会和文化发展的贡献马克思说：“火药、罗盘针、印刷术———这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明”这句话反映出A、中国古代发明孕育了西方近代文明B、西方资产阶级将利用这些发明进行侵略扩张C、特定条件下科技发明会对历史发展产生重大影响D、三项伟大发明蕴含资本主义发展因素C人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)思考2．阅读下列材料：马克思在《机器、自然力和科学应用》中说：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的强大的杠杆。”请回答：（1）概括材料中马克思所说的基本含义（不得摘抄原文）。（2）为什么三大发明没有在中国引起相应的社会变化？（3）据此谈谈你对科学技术发展问题的认识。马克思指出了中国三大发明传到欧洲后，对欧洲从封建社会向资本主义社会转变起了促进作用。中国封建自然经济长期占统治地位；封建君主专制制度日益强化。封建时代的中国愚昧落后，中国古代的先进科技未能直接推广运用于生产，未能充分发挥其推动社会进步的作用；西方商品经济和资本主义萌芽发展很快，日益瓦解封建经济、封建制度。科技能否产生巨大的经济效益和社会效益，取决于社会环境。人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)思考6：请介绍我国古代的医学领域的成就？有何历史地位？脏腑、经络、病因、病机、病证、诊法、治疗原则以及针灸历史地位主要内容时代作者成就《黄帝内经》《伤寒杂病论》《本草纲目》战国问世、西汉编定东汉张仲景明朝李时珍中医学的奠基之作创造性地辩证施治的方法集大成的中医专著；奠定了后世中医临床学的理论基础；被誉为“万世宝典”是对16世纪以前中医药学的系统总结中药学集大成著作；被誉为“东方药物巨典”人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)1.总结前人医疗实践经验；2.提出经络学说；3.认为人体阴阳平衡是维持正常生理活动的条件；4.中医采用望问闻切四种方法诊断疾病；人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)中医关于五的论述及其对应关系木生火，火生土，土生金，金生水，水生木；水克火，火克金，金克木，木克土，土克水人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)思考7：中国古代科技高度发达的原因是什么？（1）政治上：（2）经济上：（3）民族关系及对外关系：（4）继承性：（5）科技工作者的贡献：统一多民族国家的巩固和发展，中央集权国家的组织和支持提供了重要保障。封建经济的高度繁荣提供了物质基础。各民族间的融合及频繁的中外往来，有利于中国古代科技的发展。中华文民源远流长，是世界上唯一没有中断的古代文明，为科技成果的继承创造了条件。各个历史时期科技工作者的聪明智慧和刻苦钻研。人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)学习探究：“李约瑟的困惑”李约瑟的困惑：中国古代科学技术遥遥领先于西方，而为何到16世纪以后却衰落了？闻名遐迩的英国著名科学家、中国科技史大师李约瑟博士是20世纪的同龄人，这位早年享誉国际科坛生物化学家在37岁时毅然从生化专业转向中国科技史研究，一下坠入中国古代文明的“爱河”，一发而不可收，在这个“令人眼花缭乱的金矿’里孜孜不倦地工作了半个多世纪。从1954年起，他和他的合作者编写出版的系列巨著《中国科学技术史》，彻底推翻了长期称霸国际史学界的“西方中心论”，为中国古代科技讨回了公道。人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)•李约瑟难题是一个两段式的表述：•第一段是：为什么在公元前一世纪到公元十六世纪之间，古代中国人在科学和技术方面的发达程度远远超过同时期的欧洲?•第二段是：为什么近代科学没有产生在中国，而是在十七世纪的西方，特别是文艺复兴之后的欧洲?人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)学习探究：“李约瑟难题”第一，中国封建社会自给自足的小农经济在封建社会末期严重地阻碍了科技的发展；第二，封建社会不断强化的中央集权统治对科技的束缚愈来愈严重；明清时期的教育制度尤其是八股取士，使中国古代科技发展缺乏必要的人才。第三，重文轻技和迷信落后思想阻碍了科技发展；第四，闭关锁国政策的推行，是中国科技走向落后的一个重要原因；第五，科技结构自身缺陷制约着中国科技的发展，中国古代科技过分强调实用性，很少理论探讨，没有严密的逻辑体系，科技的传播和发展是封闭的，以“祖传秘方”形式相传。人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)1.中国的四大发明传入欧洲后，对欧洲历史产生的影响包括：1．促进了欧洲文化事业的发展2.促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。3.促进了欧洲的思想解放和社会进步4.推动了欧洲的近代社会的迈进A．124B。234C。123D。1234人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)2.将中国的造纸术传入欧洲的是：A.埃及人B.阿拉伯人C.波斯人D.蒙古人人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)3、四大发明之所以使中国成为世界文明古国的重要标志，是因为四大发明A．是西方早期资产阶级反对封建的有力武器B．领先西方时间长，足以令中华民族骄傲C．发明的过程比较艰难D．在推动人类进步的过程中作用巨大4、明清时期中国科技开始落后于西方的原因有①腐朽的封建制度严重阻碍和压制了资本主义的发展②闭关锁国隔绝了中外经济文化的交流③自给自足的封建经济仍占主导地位，使科学技术的发展缺乏物质基础和动力④明清实行文化专制，禁锢了思想，摧残了个人，严重阻碍了中国社会的发展和进步。A．②③④B．①②③④C．①②③D．①②人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共21张PPT)