二年级部编版语文下册《彩色的梦》公开课课件

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资源描述

8.彩色的梦9/17/2020彩色的梦铅笔盒聊天草坪蓝天葱郁森林拉手烟囱结苹果一般精灵叮咛9/17/2020我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒(hé)里聊(liáo)天,一打开,就在白纸上跳。自学提示一:自己朗读第二小节,思考梦中有哪些景物?这些景物有哪些色彩,请用波浪线标出来。9/17/2020脚尖滑过的地方,大块的草坪(pínɡ),绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!脚尖滑过的地方自学提示二:用横线画出这些彩笔还画了什么?9/17/2020在葱郁(yù)的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。小屋的烟囱(cōnɡ)上,结一个苹果般(bān)的太阳,又大——又红!葱郁(yù)的森林9/17/2020在葱郁(yù)的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。小屋的烟囱(cōnɡ)上,结一个苹果般(bān)的太阳,又大——又红!9/17/2020我的彩色铅笔,是大森林的精(jīnɡ)灵。我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮(dīnɡ)咛(nínɡ),在溪水里流动……我的彩色铅笔,是大森林的精灵。请用“是”做比喻词写比喻句。1._________是____________________。2._________是____________________。9/17/2020我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮(dīnɡ)咛(nínɡ),在溪水里流动……思考:这里的省略号表示什么?我的彩色铅笔,是大森林的精(jīnɡ)灵。我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮(dīnɡ)咛(nínɡ),在溪水里流动……我的彩色铅笔,是大森林的精(jīnɡ)灵。我的彩色梦境,有(),有(),还有()······我的彩色铅笔,是大森林的精(jīnɡ)灵。我的彩色梦境,有(),有(),还有()······请你闭上双眼,去感受、回忆、想象你的彩色梦。

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