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英语四级段落信息匹配题•1.扭转做题思维•不是找到句子答案所在，而是判断这句话在哪一段会出现。•考察的不是细节阅读能力，而是对文章框架思路的把握能力。•2．预览题干，明确判断词•所谓判断词，不等同于定位词。判断词是指这句话独一无二的信息点。•Sincethemid-1970s,theenrollmentofoverseasstudentshasincreasedatanannualrateof3.9percent.•Overthepastthreedecadesthenumberofstudentsleavinghomeeachyeartostudyabroadhasgrownatanannualrateof3.9percent,from800,000in1975to2.5millionin2004.【关键词的类型】•1.一些拼写较长的词，比如如：internship，competitiveness，globalization，integration，sustainability，innovative，immigration等。这些词属于低频词，一般不会大篇幅地出现。利用这些词可以高效地查找匹配段落。另外，这些词有时会作为生词在文中标注出来，像internship，在原文中用斜体印刷，并以括号备注中文。我们选它做关键词，瞬间就能找到原文出处了。•2.数字，包括年代、百分比、特殊事件等。如四级样卷中的：mid-1970s,3.9percent，20percent，September11等。••3.以连字符连接的特殊词汇。如：university-based，one-child。这些词是由两个(或三个)单词连接的新词，一般当成形容词使用。三个单词的例子如：hard-to-grasp难以理解的。这些词也属于低频词，一般不会大篇幅出现。需要注意的是有时候我们需要将这些词拆开来定位，如one-child在原文中是没有的，原文是这样的“Theyoftencompromisebyhavingjustonechild.”这里的onechild就不是整体作为形容词使用了。••4.研究、报告、书籍型词汇，如：report，study，books等。一般来说研究、报告等内容都是易考点，这些信息经常出现在特定的段落里，所以根据这些词汇作为关键词也很容易定位。•5.最高级，如best，worst，most等。如六级第54题，关键词之一为thebestsolution。然而仅凭此关键词我们可能无法迅速地找到答案，因为原文的表述是themosteffectivemethod，用的词汇是完全不一样的。这时，我们还需要增加一个关键词pension，帮助我们定位。这就提醒我们在平常的阅读中应多关注最高级出现的地方，因为它常常是考点。•6.除了以上所列的承载主要信息的名词，形容词等。如：funding，unsteady,values，employers，olderworkers，reforms，shortage，war，immigration，richcountries等。具有特殊意义的指示性词汇•这些词通常包括如下三类：①能够指示开头段的词汇(如overview、introduction、initiation、mainidea、definition等)；②能够指示结尾段的词(如overview、future、solution、conclusion、suggestion、summary等)；③能够帮助考生回原文定位的特殊词汇(如rate、ratio、proportion、percentage等词往往对应含“%”的段落；number、figure、statisticaldemographics等词往往对应数字集中的段落；financial、income、revenue、salary等词往往对应含诸如“$”“￥”等货币符号的段落)。•3．快速掌握文章脉络•通过阅读中心句快速掌握文章脉络。中心句一般出现在首位句，转折词如but或者因果关系联接词如asaresult引领的第二句，或者问句后面的答句。一般建议在找到中心句后，读一下末句，可以更精确地掌控段意。若无特别明显的中心句，首尾句的阅读也有助于理解段意。阅读过程当中，有的信息点明确可直接先去选出答案。•文章组织一般有三大类。•一是按时间，如货物运输，这是最简单的。•二是按观点—原因—发展—瓶颈—措施—目标的布局来分析一件事物。•三是偏科普的夹杂很多不同派别的理论，这个相对而言比较难。•4．判断信息所在段落•要注意，正确选项一定是原文的同义转换，因此必须识别它们之间的转换关系。•Aseriesofbooks,mostlyauthoredbyAmericans,warned...•Asuccessionofbooks,mainlybyAmericans...Soundedthealarm•1.缩小寻找范围。•2.注意字句的形式变化。需要注意三种变化形式：题干只对原文中个别单词或词组进行同义改写或转述；题干对原文中整句话进行同义改写或转述；题干对原文中几句话或整段内容进行综合概括或推断。•5.检查答案•对选出的答案和题干连在一起进行通读，避免低级错误。