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让我们来一起学习高中思想政治课吧！经济生活政治生活哲学与生活文化生活第一课神奇的货币第一框揭开货币神秘的面纱母亲亲手为你织的围巾是不是商品？为什么？很显然，母亲亲手为我们织的围巾不是商品。原因在于这条围巾虽然也耗费了一般的人类劳动，但它没有用于交换，价值无法体现出来。一、货币的本质1、商品：①含义：用于交换的劳动产品同时满足两个条件：1、是劳动产品2、用于交换一、货币的本质1、商品：①含义：用于交换的劳动产品②属性：使用价值价值商品能够满足人们某种需要的属性2、货币：（1）产生发展过程：一、货币的本质偶然的物物交换一般等价物为媒介的商品交换货币为媒介的商品交换货币出现在原始社会末期，前提是交换双方都需要对方的商品。用以表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。（如牲畜、贝壳、布匹等。）为什么货币固定地充当一般等价物？贵金属金银具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点。二、货币的基本职能1、基本职能（1）价值尺度：①含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。②特点：观念货币二、货币的基本职能1、基本职能（2）流通手段：①含义：货币充当商品交换媒介的职能。②特点：现实货币货币产生前后商品交换的形式有什么变化？货币产生前：商品→商品的物物交换货币产生后：商品→货币→商品的商品流通。以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。是不是意味着流通中的货币越多越好呢？商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。流通中所需要的金属货币量=商品价格总额货币流通次数=待售商品数量×商品价格水平货币流通次数国家有权发行纸币，如果当年商品数量是100万，商品价格水平是100元，货币的流通次数是5次，那么国家需要发行多少货币？2、货币的其他职能贮藏手段：货币推出流通领域，当作社会财富的代表被保存起来。（如你在乡下田间挖到一坛子黄金。）支付手段：随商品赊帐买卖的产生而出现。（如银行付存款利息给你）世界货币：货币推出国内时常，在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移。（如在国外购买了一台笔记本电脑）我国纸币的发展北宋年间为了便于商旅携带和资金流通，在我国四川地区出现了世界上最早流通的纸币：交子三、纸币1、产生过程：金银条块铸币纸币(电子货币)纸币到底是不是货币？纸币是价值符号，其本身的价值可以忽略不计，只代表一定数量的价值，它不是商品；而货币是商品，其本身具有内在的价值。所以纸币不是货币！三、纸币2、含义:国家（或某些地区）发行的强制使用的价值符号。3、优点：成本低，比金属货币更容易保管、携带、运输。4、职能:流通手段、支付手段、世界货币3、纸币的发行规律？纸币发行量必须以流通中实际所需要的货币量为限度。如果纸币发行量超过流通中所需货币量会出现什么问题？如果纸币发行量小于流通中所需货币量会出现什么问题？纸币贬值，物价上涨，出现通货膨胀现象物价下跌，经济衰退，出现通货紧缩现象通货膨胀：A、表现:B、原因：C、危害：D、解决办法：纸币贬值、物价上涨、经济过热纸币发行量超过流通中实需的货币量、生产资料价格大幅度调整、需求膨胀等等引起人民收入、生活水平下降，购买力降低、商品销售困难，造成社会经济秩序混乱实行适度从紧的货币政策和稳健的财政政策，控制货币供应量和信贷规模D、解决办法：通货紧缩：A、表现:B、原因：C、危害：采取积极的财政政策和稳健的货币政策，加大投资力度，扩大内需，调整出口结构，努力扩大出口。短期人们生活有好处，长期导致生产下降、市场萎缩、企业利润率降低、生产投资减少、失业增加、收入下降宏观经济环境的变化，由卖方市场转变为买方市场引起，另处，也可能是货币供应增长乏力、金融危机等引发物价持续下跌，经济过冷爱护人民币•对待假币：不使用假币、不制造假币、遇到假币要送交给银行处理•保持人民币整洁：不乱画、不揉搓、不毁坏、•要了解一些防伪知识、提高鉴别假钞的能力一、货币的本质商品含义：用于交换的劳动产品属性：使用价值价值货币产生发展过程：本质：一般等价物二、货币的职能基本职能价值尺度流通手段其他职能贮藏手段支付手段世界货币产生过程含义优点发行爱护人民币过多——通货膨胀过少——通货紧缩：国家发行的强制使用的价值符号（货币符号）：制作成本低，易保管、携带、运输等：金银货币铸币纸币注意：货币流通规律纸币没有价值，不是货币三、纸币一、货币的本质1、商品：（1）含义：用于交换的劳动产品（2）属性：使用价值，价值2、货币：（1）产生过程：（2）含义：从商品中分离出来的一般等价物（3）本质：一般等价物二、货币的职能1、基本职能：（1）价值尺度：含义：书上特点：观念货币（2）流通手段：含义：书上特点：现实货币2、其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币三、纸币1、产生2、含义：国家发行，强制使用，价值符号3、流通规律：待售商品数量×商品价格水平商品价格总额流通中所需货币量=-----------------------------------------=------------------------货币的流通次数货币的流通次数4、通货膨胀、通货紧缩