初中常用文言虚词28个

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常用文言虚词(28个)之其以于而则者也焉因且乃矣乎所哉夫遂虽然故苟会或诸盖若为(一)之1.用作代词可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”(他们)、“它”(它们)。例:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其义,执策而临之,曰:“天下无马!”(《马说》);具答之。《桃花源记》;彼竭我盈,故克之。《曹刿论战》2.用作助词(一)结构助词,定语的标志。用在定语和中心语(名词)之间,可译为“的”,有的可不译。例:小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹刿论战》)(二)结构助词,宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去。例:宋何罪之有《公输》;何陋之有刘禹锡《陋室铭》(三)结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,译时可省去。例:予独爱莲之出淤泥而不染。(《爱莲说》);无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。《陋室铭》(四)音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去。例:顷之,一狼径去,其一犬坐于前。《狼》;公将鼓之。左秋明《曹刿论战》译:鲁庄公将要击鼓进攻了。(五)定语后置标志。为了强调定语,常把定语放在中心语的后面。例如:马之千里者。《马说》3.用作动词可译为“去、往、到”。例:①如欲之南海,何如《为学》②辍耕之垄上。《史记陈涉世家》译:他停止耕作,到田埂上休息。③杜少府之任蜀州译:到蜀州上任。(二)其1.第三人称代词,相当于“他”(们)、“她(们)”、“它(们)”。例:妻跪问其故。《乐阳子妻》择其善者而从之《〈论语〉十则》当其租入。《捕蛇者说》2.活用为第一人称。相当于“我(的)”、“自己(的)”。例:并自为其名。《伤仲永》而不知太乐之乐其乐也《醉翁亭记》退而甘食其土之有。《捕蛇者说》3.在句中表示反问语气,相当于“难道”、“怎么”。例:其真无马邪(《马说》)其如土石何(《愚公移山》4.指示代词,相当于“那”“那个”、“那些”、“那里”之类。例:视其否。(那)《捕蛇者说》复前行,欲穷其林《桃花源记》既克,公问其故。《曹刿论战》5.指示代词。表示近指,相当于“这”“这个”“这些”。如:①有蒋氏者,专其利三世矣。(这种,指捕蛇可以抵税这件事)6.指示代词.表示“其中的”,后面多为数词。例:蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。(《为学》)7.连词。表示假设,可译为“如果”。如:其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专尔。《送东阳马生序》(三)以1.用作介词表示凭借,译为“凭、靠”。例:乃入见。问:“何以战”(《曹刿论战》)表示工具、方式、方法,译为“用、拿、把、按照”。例:贫者自南海还,以告富者。(“以”后省略介词宾语。)(《为学》)策之不以其道。(《马说》)咨臣以当世之事(拿)《出师表》悉以咨之(拿来)《出师表》介绍动作行为产生的原因,可译为“因为”“由于”。如:A、以其境过清,不可久居《小石潭记》B、不以物喜,不以己悲({岳阳楼记》)C、是以先帝简拔以遗陛下(前一个“以”表原因,后一个“以”表目的。)(《出师表》)D、以是人多以书假余(因为)(把)《送东阳马生序》(因此(因为这个原因),人家都愿意借书给我)2.用作连词表示并列、承接、修饰,“以”相当于“而”。例:新城之上,有池洼然而方以长(《墨池记》)表示目的,译为“来、用来”。例:属予作文以记之《岳阳楼记》以光先帝遗德《出师表》属予作文以记之《岳阳楼记》家贫,无从致书以观表示动作、行为产生的原因,可译为“因”,“因为”,“由于”。例:不以物喜,不以己悲。(《岳阳楼记》)3.用作副词译为“已”,“已经”。例:固以怪之矣。(《陈涉世家》)4.特殊用法:通“已”,已经。如:固以怪之矣《陈涉世家》(本来就已经够奇怪这件事了。)(四)于1.表示对象,译为“对,对于,向”。例:贫者语于富者曰。(《为学》)2.表示处所,译为“在,从”。例:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(《出师表》)吾祖死于是。(在)《捕蛇者说》公与之乘,战于长勺《曹刿论战》3.表示对象,译为“与,跟,同,向,对,给,到”。例:A身长八尺,每自比于管仲、乐毅。(《隆中对》)B.操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝(《愚公移山》)C、万钟于我何加焉(对于)《鱼我所欲也》D.每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也(对)(《出师表》)E.、余将告于莅事者。(向)(我打算告诉主管的人)4.表示处所,时间,译为“到”。例:指通豫南,达于汉阴。箕畚运于渤海之尾。(《愚公移山》)积于今六十岁矣。(到)《捕蛇者说》5.放在形容词之后,表示比较,一般可译为“比”。例:A、苛政猛于虎。(比)B、使人之所恶莫甚于死。{鱼我所欲也》(如果人们厌恶的事情没有比死亡更厉害的。)C.所欲有甚于生者《鱼我所欲也》(人们喜爱的东西有比生命更重要的。)D、皆以美于徐公《邹忌讽齐王纳谏》(五)而1.表示并列,相当于“而且”、“又”、“和”,有时可不译。例:敏而好学,不耻下问。《〈论语〉十则》;黑质而白章。《捕蛇者说》;修八尺有余而形貌失丽《邹忌讽齐王纳谏》;生于忧患而死于安乐《孟子二章》;舍鱼而取熊掌《鱼我所欲也》2.表示承接关系,相当于“并且”、“就”,有时可不译。例:择其善者而从之,其不善者而改之。《〈论语〉十则》;然得腊之以为饵。《捕蛇者说》;野芳发而幽香《醉翁亭记》;环而攻之而不胜。前一个“而”就表示承接关系。《得道多助,失道寡助》3.表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”。例:人不知而不愠,不亦君子乎《〈论语〉十则》;而乡邻之生日蹙。《捕蛇者说》;学而不思则罔《〈论语〉十则》4.表示修饰关系,即连接动词和状语,相当于“着”、“地”等,或不译。例:康肃笑而遣之。(《卖油翁》);吾恂恂而起。《捕蛇者说》;河曲智叟笑而止之曰《愚公移山》;面出而居《愚公移山》;呼尔而与之《鱼我所欲也》5.代词,可译为“你”,“你的”。例:而翁知我。(《蔡勉旃坚还亡友财》)6.表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。如:学而时习之,不亦说乎《〈论语〉十则》;饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也《醉翁亭记》7.表示假设关系。可译为“如果”“假如”。如:富而可求也。《〈论语〉十则》人而无信,不知其可也。(一个人如果不讲信用,真不知道怎么能行。)(六)则1.连词(1)表示承接关系,可译为“就”。例:居庙堂之高则忧其民。(《岳阳楼记》)(2)表示假设关系,可译为“如果”,“那么”。例:万众则不辩礼义而受之。(《鱼我所欲也》)/诚如是,则霸业可成。(《出师表》)(3)表示转折关系,可译为“却”。例:余则蕴袍敝衣处其间。(《送东阳马生序》)2.表示判断可译为“就是”。例:此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》)(七)者1.代词(1)指人、事、物、时间、地点等,可译为“……的人”、“……的东西”、“……的事情”、“……的原因”等。例:京中有善口技者。(的人)(《口技》)/可爱者甚蕃。(的花)(《爱莲说》)(2)在数词后表示几种人、几件事或几样东西。可译为“个”、“样”、“项”。例:或异二者之为。(《岳阳楼记》)(3)用在“今”“昔”等时间词后,可译为“……的时候”。例:卿今者才略,非复吴下阿蒙。(《孙权劝学》)2.助词用在判断句或陈述句的主语后,表示停顿,不译。例:吴广者,阳夏人也。(“者”与“也”配合,表判断,不译)(《陈涉世家》)/北山愚公者,年且九十。(“者”用在陈述句的主语后,表停顿。)(《愚公移山》)(八)也1.句末语气词,表判断,可不译。例:陈胜者,阳城人也,字涉。(《陈涉世家》)2.句末语气词,表陈述语气,可不译。例:食马者不知其能千里而食也。(《马说》)3.句末语气词,表感叹语气,可译为“啊”等。此诚危急存亡之秋也。(《出师表》)4.句末语气词,与“和”等词对应,表疑问语气,可译为“呢”。例:若为人佣耕,何富贵也(《陈涉世家》)5.句中语气词,表示语气的停顿,以引起下文。例:余闻之也久。(《伤仲永》)(九)焉1.疑问代词,可译为“哪里”。例:且焉置土石(《愚公移山》)2.句末语气词,相当于“啊”。例:寒暑易节,始一反焉。(《愚公移山》)(十)因1.连词,表示顺接上文,可译为“于是”、“就”。例:安陵君因使唐雎使于秦。(《唐雎不辱使命》)2.介词,表示动作、行为发生的原因、依据、方式,可分别译为“由于”、“凭借”、“依靠”。例:高祖因之以成帝业。(《隆中对》)3.介词,可译为“根据”、“依照”。例:罔不因势象形。(《核舟记》)4.副词,可译为“因此”。例:因以为号焉。(《五柳先生传》)/而因以及乎其迹。(《墨池记》)(十一)且1.副词(1)用在动词或数词前,表示动作行为将要发生,可译为“将”,“将要”、“将近”。例:北山愚公者,年且九十。(《愚公移山》)(2)表示行为的状态,可译为“姑且”、“暂且”。例:存着且偷生,死者长已矣。(《石壕吏》)2.连词(1)表示递进,可译为“况且”。例:且焉置土石(《愚公移山》)(2)表示让步,可译为“尚且”、“还”。例:且欲与常马等不可得。(《马说》)(3)表示并列或递进,可译为“和”、“而且”、“并且”。例:盖余之勤且艰若此。(《送东阳马生序》)(十二)乃1.副词(1)可译为“竟然”。例:乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》)(2)可译为“于是”、“才”、“就”。例:乃重修岳阳楼。(于是,就)(《岳阳楼记》)/乃悟前狼假寐,盖以诱敌。(才)(《狼》)2.判断词,可译为“是”、“就是”。当立者乃公子扶苏。(《陈涉世家》)3.第二人称代词,可译为“你”、“你的”。例:家祭无忘告乃翁。(《示儿》)(十三)矣1.句末语气词,表示肯定或判断推测语气,相当于“了”、“啊”。例:此则岳阳楼之大观也。(啊)(《岳阳楼记》)/温故而知新,可以为师矣。(了)(《论语》十则)2.句末语气词,表示感叹语气,相当于“了”。例:甚矣,汝之不惠!(了)(《愚公移山》)3.语气词,表命令或请求,相当于“了”、“啦”。例:登轼而望之,曰:“可矣。”(《曹刿论战》)(十四)乎1.语气助词(1)表疑问语气,可译为“呢”。例:子墨子曰:“然,胡不已乎”(《公输》)(2)表反问,可译为“吗”。例:学而时习之,不亦说乎(《论语》十则)(3)表推测,可译为“吧”。例:览物之情,得无异乎!(《岳阳楼记》)(4)表感叹,可译为“啊”。例:嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!(《陈涉世家》)2.介词,引出动作行为发出的处所,相当于“于”。例:醉翁至于不在酒,在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)(十五)所1.与动词结合,组成名词性短语,表示“……的人”、“……的事物”、“……的情况”。例:此人一一为具言所闻。(“所闻”即“所知道的事情”)(《桃花源记》)2.“所”和“以”连用。(1)“所以”表示原因,可译为“……的原因”。例:此先汉所以兴隆也。(《出师表》)(2)“所以”表示手段或凭借,可译为“用什么方法”、“用这些来”。例:吾知所以距子矣。(《公输》)/所以动心忍性。(“所以”:用这些来)(《生于忧患,死于安乐》)3.与“为”相呼应,构成“为……所……”的结构,表被动。例:而二虫尽为所吞。(“为……所……”可译为“被……吞掉”)(《童趣》)4.用作名词,意思是“地方”、“处所”。例:欲至何所。(《宋定伯捉鬼》)(十六)哉1.表感叹语气,可译为“啊”。例:燕雀安知鸿鹄之志哉!(《陈涉世家》)2.表疑问语气,可译为“呢”。例:禽兽之变诈几何哉!(《狼》)3.表反问语气,可译为“吗”。例:虽千里不敢易也,岂直五百里哉《唐雎不辱使命》(十七)夫1.指示代词,译为“那”。例:予观夫巴陵胜状。(《岳阳楼记》)2.fú,句首发语词。例:夫环而攻之而不胜。(《得道多助,失道寡助》)3.丈夫。例:夫齁声起。(《口技》)其夫呓语。使君自有妇,罗敷自有夫。4.成年男子的通称,可译为“人”。例:荷担者三夫。(《愚公移山》)(十八)遂1.副词,可译为“就”、“于是”。例:遂逐其师。(《曹刿论战》)2.副词,表原因可译为“因而”。例:恐遂汩没。(《上枢密韩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