低电压启动过电流保护实验

低电压启动过电流保护实验目的1.理解过电流保护中引入低电压闭锁的意义。2.进行实际接线操作,掌握低电压启动过电流保护的整定调试和动作试验方法。实验设备序号名称型号数量所在位置1T1三相自耦调压器１三相自耦调压器组件2T2单相自耦调压器1单相自耦调压器组件3SA0实验开关1实验开关组件4SA1实验开关1实验开关组件5RP1滑动变阻器40Ω1滑动变阻器组件6PA智能三相电流表1智能三相电流表组件7PV智能三相电压表1智能三相电压表组件8KA电流继电器DL-321电流继电器组件9KT时间继电器DS-321时间继电器组件10KS1信号继电器DX-31B1信号继电器组件11KOF中间继电器DZY—2031中间继电器组件12KM1中间继电器(YR)OMRONG1模拟中间继电器组件13KV2低电压继电器DY—361电压继电器组件14光字牌1中央信号显示组件实验电路实验电路实验电路实验电路实验步骤（1）设置低电压启动过流保护的整定值：电流继电器KA的整定电流设为2.1A，时间继电的整定时间设为5秒。低电压继电器的动作值取额定电压的40～60%，我们设定额定电压为100V，额定电压的６０％计算，低电压继电器KV2整定电压为60V。实验步骤（2）校验过电流保护的电流整定值：1）按照图三、图四接好线路，并检查接线无错误。2）将三相自耦调压器T1调到零位，使其输出电压为零。3）合上SA０实验开关，将Ｔ１接通交流220V，缓慢调整电压，注意三相智能电流表PA的变化，直到电流继电器KA动作，过电流整定值校验完毕。4)将三相自耦调压器Ｔ1调到零位，使其输出电压为零，并断开SA０实验开关实验步骤（3）校验低电压启动的电压整定值：按照图五、图六接好线路，并检查接线无错误。将单相自耦变压器T2调到零位，使其输出电压为零。合上SA1实验开关，将T2接通交流220V，缓慢调整电压，注意三相智能电压表PV的变化，当电压上升到100V左右时（模拟电压互感器二次侧输出电压），低电压继电器KV2吸合，然后再对T2进行缓慢的反向调节，使其输出电压下降，注意三相智能电压表PV的变化，当电压下降到60V左右时（模拟过电流时母线电压明显下降），低电压继电器KV2释放，电压整定值校验完毕。将单相自耦调压器Ｔ2调回到输出电压100V，使低电压继电器KV2处于吸合状态，并断开SA1实验开关。实验步骤（４）低电压启动过电流保护电路的工作原理实验按照图七接好线路，并检查接线无错误。将中央信号组件的ＳＫ开关设置到“运行”档，并将中央信号组件的模拟直流母线＋ＫＭ、－ＫＭ接到ＤＣ２４Ｖ上，注意极性。将实验电路（图七）中的模拟直流母线＋ＫＭ、－ＫＭ接到ＤＣ２４Ｖ上，注意极性。合上SA０实验开关，将Ｔ１接通交流220V，合上SA1实验开关，将单相自耦调压器T2接通交流220V，其输出电压为交流100V，这时低电压继电器KV2是处于吸合状态的，现在电路是稳定的，说明变压器正常。缓慢调整三相自耦调压器T1的输出电压，注意三相智能电流表PA的变化，直到电流继电器ＫＡ动作（模拟变压器母线电流增加），但是断路器的分闸线圈YR不能得电吸合去执行分闸操作，这是因为时间继电器KT线圈因低电压继电器KV2的常闭点打开，而不能得电动作。实验步骤在上述实验完成的基础上，缓慢的调整单相自耦调压器Ｔ2的输出电压，使其下降到60V左右，此时低电压继电器由吸合状态变为释放状态，低电压继电器的常闭触头KV2恢复闭合，电流继电器的常开触头KA也因为过流而闭合，时间继电器KT线圈得电，其延时常开触头KT经过5秒延时后闭合，接通了信号继电器KS1和出口继电器KOF（KM5）的线圈，出口继电器KOF动作，触点KOF闭合，使断路器QF的分闸线圈YR（用ＫＭ１的线圈代替）得电动作，使断路器分闸。另一方面信号继电器ＫＳ１动作，使自己的常开触头闭合，ＫＳ１信号继电器的光字牌亮，发出信号灯光指示。以上我们模拟配电线路一次侧电流突然增加，造成的母线电压下降而使保护装置动作跳闸的过程。（低电压启动过电流保护电路的动作原理）实验步骤实验完成后，将三相自耦调压器Ｔ1调到零位，并断开SA０实验开关。将单相自耦调压器Ｔ2调到零位，并断开SA1实验开关。将模拟直流母线＋ＫＭ、－ＫＭ从ＤＣ２４Ｖ直流电源上断开。手动复归信号继电器KS1。并在教师的指导下有步骤的拆除线路和整理设备。注意：实验结束后，应迅速切断电流产生回路的交流电源，避免电流继电器的电流线圈因常时间的过流而烧毁！几点说明：（1）上述实验时，先提高电流后降低电压，使保护电路动作的，同样先降低电压，再提高电流也可以使保护电路动作，同学可以自己实验一下，而在实际工作中，因为线路故障使电压下降电流提高是同时发生的，这一点，请同学一定要牢记。（2）以上我们模拟变压器故障将断路器QF分闸，在实际工作中往往变压器故障时，将变压器进线断路器QF和出线断路器QF2（图中未画出）同时分闸。