用廉洁浇灌出成长之花

用廉洁浇灌出成长之花青山初中徐天玲教学目标1、通过学习2、培养学生正确的荣辱观和金钱观3、培养学生做一个有责任心的人。教学构思1、情境探讨2、激扬辩论教学课时一课时教学过程一、故事导入、激发兴趣1、师同学们看图——师——《爱戴百姓的包拯》宋朝有个包拯囊。虽然包拯自2二、活动探究、感触廉洁1当年在国议厅就不准装修。”1959400央写了一个深刻检查的报告。2执法为民”这是个一年工作4600个小时的女局长一劳动奖章”和全国“三八红旗手”、中国十大女杰、全国青年岗位能手、全国优秀人民警察等20多项荣誉称号。任长霞以自己的毕生心血忠实地履行了“立警为公、执法为民”的神圣职责。她在民间亦边掉眼泪的场景„有公正的法律。3、陶渊明生活在社会动荡的东廉1、廉洁是做人要有清清白白234、廉洁就是不贪取不应得的钱财。三、激扬辩论、升华精神责任、自律等方面进行要求自己。四、畅想标语、抒写未来一起试试为我们的活动写几条我们自己能做到并且会做到的一些活动标语吧。123洁。4、廉洁光荣、腐败可耻。56、“小手五、数800字左右。