传染病与免疫复习课件

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资源描述

传染病与免疫复习•1.药物分为___和___,处方药是必须凭___或_____的处方才可以购买,并按___服用的药物.非处方药适用于消费者可以___、___的小伤小病,简称___。•2.中药是从_________,西药是由________。复习回顾非处方药处方药执业医师执业助理医师医嘱自我诊断自我治疗OTC各种动植物中提取出来化学物质合成的(同桌互问互答)3.急救电话是_______。4.当有人意外事故突然停止呼吸时,可以用_______方法进行急救。如果病人同时心跳停止,则应同时做人工_____。5.出血一般有____和____。外出血又可分为_______、___和____三种。120人工呼吸胸外心脏挤压内出血外出血毛细血管出血静脉出血动脉出血复习目标:1、知道传染病的病因、传播途径和预防措施。2、知道人体的三道防线组成和功能。3、区别人体的特异性免疫和非特异免疫。3、描述人体的免疫功能。复习提纲一1、什么是传染病?传染病按照传播途径分为哪几种?(73页)2、什么是病原体?(73页)3、传染病流行有那三个基本环节?(74页)4、传染病的预防措施有哪些?(76页)自主复习友情提示:同学独立完成,掌握基础知识,并能构建出知识网络图。8分钟传染病及其预防1、传染源2、传播途径3、易感人群1、控制传染源2、切断传播途径3、保护易感人群由病原体引起,能在人与人、人与动物之间传播的疾病。流行性、传染性(初期最强)定义特点:4种类流行3环节预防3措施呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病切断其中任一环节,流行即可终止。要做到综合措施和重点措施相结合。细菌、病毒、寄生虫等网络图控制传染源的措施:切断传播途径的措施:保护易感人群的措施:治疗、隔离患者;焚烧、掩埋病畜;封锁疫区等环境卫生;个人(饮食)卫生;杀灭有害生物等少接触;勤锻炼;预防接种等对象---患者对象---普通人群对象---环境、物品、媒介生物合作释疑1、某家庭中,哥哥患了流行性感冒,并且传给了弟弟,弟弟又传给了同学。2、蚊子叮咬疟疾患者甲后,又去叮咬乙,乙也患了疟疾。1.导致弟弟患病的传染源是()2.弟弟被传染前是()3.流感传播途径主要是()4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了()哥哥易感人群空气传播途径巩固提高1、经诊断某人得了某种传染病,医生采取了如下措施:(1)给病人吃药打针进行治疗;()(2)对病人的用具进行消毒;()(3)不让病人家属外出,也不让外人探望;()(4)给附近的居民进行预防注射;()请你指出这些措施各属哪一项?A、控制传染源B、切断传播径C、保护易感人群D、A和CABDC1、下列属于病原体的是()A、患狂犬病的狗B、带痢疾杆菌的苍蝇C、病人身上的腮腺炎病毒D、结核病人的痰2、一切人员入境时都要进行检疫,其目的是()A、保护易感人群B、控制传染源C、切断传播途径D、计划免疫3、截止今年3月15日,全国49起高致病性禽流感疫情被全部扑灭。采取的主要措施是“一旦发现疫禽,坚决扑杀,彻底消毒,防止疫情扩散;务必把疫情扑灭在疫点上,阻断疫情向人的传播”等。对运输工具、禽舍等的“彻底消毒”是为了()A.控制传染源B.切断传播途径C.预防易感人群D.实施人工免疫CBB水痘是一种在儿童和青少年中常见的传染病,冬春两季多发。该病是由于感染了水痘-带状疱疹病毒引起的,以发热及皮肤成批出现疱疹为特征,传染性很强。(1)水痘-带状疱疹病毒属于引起水痘的。(2)水痘-带状疱疹病毒结构简单,仅由外壳和内部的遗传物质组成。(3)按照疾病预防控制中心的要求,学校安排感染了水痘的同学在家进行自我隔离和治疗,这属于预防传染病措施中的。(4)已经患过水痘或进行过预防接种的同学,一般不会被感染,这种免疫力属于免疫(填“非特异性”或“特异性”)。典型例题解析复习提纲二1、保卫人体的第一道防线、第二道防线和第三道防线组成和功能是什么?(80页~81页)2、什么是非特异性免疫?包括哪几道防线?3、什么是特异性免疫?包括哪几道防线?(81页)4、什么是抗体、抗原?(81页)自主复习友情提示:学生独立完成,掌握基础知识。7分钟5、免疫的功能有哪些?(82页)6、什么是过敏反应?(83页)7、疫苗是_______制成的生物制品。8、什么是计划免疫?举例。(83页)9、艾滋病全称、简称;病原体;传染源;传播途径;易感人群。(84页)失活的或减毒的病原体天花病毒侵入人体的过程天花病毒人体刺激淋巴细胞抵抗天花病毒的物质侵入产生消灭(病原体)抗原抗体(特殊蛋白质)天花病毒合作释疑抗原:引起人体产生抗体的物质抗体:抵抗抗原的物质根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的;这种有计划地进行预防接种,简称为计划免疫。疫苗含义:通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品(即减毒或无毒的病毒)(疫苗打入体内相当于,刺激我们的产生,这种免疫称为免疫,也叫免疫)。接种疫苗种类:卡介苗预防结核病;百白破疫苗预防百日咳、白喉和破伤风。抗原淋巴细胞抗体特异性后天性某家庭中,父亲是结核病患者,大儿子在父亲患病后即接种了卡介苗,小儿子未接种卡介苗,结果小儿子也患上了结核病。请分析回答下列问题:(1)小儿子患病前,家庭中的传染源是谁?易感者是谁?肺结核是哪类传染病?其传播途径是什么?(2)给大儿子接种卡介苗,这在免疫学上叫什么?目的是什么?在预防传染病的一般措施中,属于哪项措施?父亲。小儿子。呼吸道传染病。飞沫空气。特异性免疫。使体内产生相应抗体。保护易感人群。2、皮肤、黏膜、黏膜上纤毛1、体液中的杀菌物质和吞噬细胞3、免疫器官和免疫细胞C.第一道防线B.第二道防线A.第三道防线连线巩固提高病原体:传染源:传播途径:易感人群:1、血液传播2、性传播3、母婴传播大多数人艾滋病患者(携带者)人类免疫缺陷病毒(HIV)艾滋病全称:获得性免疫缺陷症(AIDS)1、下列皮肤的作用中,属于免疫作用的是()A、防止细菌侵入B、防止水分蒸发C、感受外界刺激D、调节体温2、人体内可以吞噬和消灭病原体的是()A、呼吸道黏膜B、淋巴细胞C、抗体和抗原D、吞噬细胞3、下列现象中,属于特异性免疫的是()A、唾液的杀菌作用B、接种百白破疫苗C、白细胞吞噬病菌D、皮肤的屏障作用4、免疫细胞主要是()A、吞噬细胞B、腺细胞C、上皮细胞D、淋巴细胞DBAD典型例题解析5、呼吸道黏膜上纤毛的作用是()A、杀菌作用B、清扫异物C、吞噬病菌D、保护作用6、下列关于抗体的叙述,不正确的是()A、在体内存留时间有长有短B、是一种特殊的蛋白质C、能破坏和排斥所有病原体D、是在抗原刺激下产生的7、下列结构中,不属于免疫器官的是()A、肝脏B、脾脏C、胸腺D、淋巴结BCA8、下列为非特异性免疫的是()A.接种卡介苗和牛痘B.患过天花的人不再患天花C.泪液、唾液的杀菌作用D.半岁内婴儿不易患天花9、下列属于特异性免疫的是()A.淋巴结对病原菌的过滤B.皮肤对痢疾病原菌的屏障作用C.患过天花的人对天花病毒具不感染性D.人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡10、天花病毒对人体来说是()A.抗原B.抗体C.传染源D.病原体CADC通过这一节课的学习,你学到了哪些知识?分小组总结汇报。总结归纳

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