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第10课人教版七年级（上）七年级历史组贺晓平第10课影片中的秦王是谁？六国是那六国？秦王的功绩有哪些？“秦王扫六合”“战国七雄”是指哪几个诸侯国？秦魏赵燕齐楚韩西方东方秦战国初期的秦国秦楚齐燕赵魏韩战国后期秦灭六国嬴政(秦王)秦统一六国前221年一、秦朝建立1.秦灭六国⑴时间：⑵顺序：前230年——前221年韩、赵、魏、楚、燕、齐春秋争霸、战国七雄，五百年的分裂与战乱,给中华民族带来了极大的痛苦与伤害，但也同时坚定了一个人结束战乱、统一中国的决心和理想，这个人就是秦始皇帝，且让我们走近秦朝，体会历史当年秦始皇为实现并巩固中国统一所作出的伟大努力……返回一、秦朝建立1.秦灭六国⑴时间：⑵顺序：⑶原因：前230年——前221年韩、赵、燕、魏、楚、齐①统一大业，顺应人民愿望②商鞅变法，封建改革彻底③长平之战，赢得绝对优势④秦王嬴政，善于任用人才2.秦朝建立⑴时间：⑵都城：⑶人物：前221年咸阳嬴政（秦始皇帝）⑷意义：中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。返回嬴政(秦始皇帝)二、成就霸业—巩固统一成就霸业巩固统一政治军事经济文化从剧中找出秦始皇为了巩固统一在政治、经济、文化、军事上采取的措施。政治上君主专制中央集权皇帝中央地方至高无上，大权独揽丞相（行政）太尉（军事）御史大夫（监察）郡县制（天下分为36郡，郡下设县。）返回经济上统一货币、度量衡度【长度】量【容积】衡【重量】圆形方孔钱返回文化上统一文字、焚书坑儒文字焚书坑儒返回北修长城拒匈奴南通灵渠平越疆军事上返回三、大国崛起—秦朝疆域咸阳东海长城陇西南海辽东临洮灵渠长江珠江返回政治1、建立皇帝制度：最高统治者称皇帝2、创立中央集权制度在中央设“三公”（丞相、太尉、御史大夫）在地方推行郡县制经济统一货币、度量衡思想文化1、统一文字2、焚书坑儒民族关系1、北击匈奴，修筑长城2、南征越族，开凿灵渠“看谁说的好”秦朝巩固统一的措施：①结束了春秋战国诸侯割据混战局面；②建立起中国第一个统一的多民族的中央集权的封建国家；③统一文字、货币、度量衡，紧密了全国各地的文化、经济联系；④修筑了举世闻名的长城和泽被后世的灵渠；⑤扩大了中华疆域，促进了各民族的融合。换个角度含问题“秦王扫六合，虎视何雄哉！”诗仙李白把秦始皇舍我其谁的霸气描绘得何等雄武！秦的统一给中华民族带来了地理上的合并，人民的安定与荣耀，同时也带来了政治、经济、文化上的融合，使中华民族从心理上产生强烈认同感与凝聚力。有了这种情感与力量，在以后的历史中，哪怕再多的政权，再乱的形势，再强的外敌，都不能把中华民族分割开来。返回随堂检测1、秦朝是我国历史上第一个什么样的国家（）①统一的②中央集权的③封建制的④奴隶制的A.①②③B.①③④C.①②③D.②③④2、电影《英雄》中有这样一个场景：无名对秦王说：“剑”字有18种写法；秦王说：统一后只保留一种。秦王统一全国后保留的这种文字属于（）A．甲骨文B．小篆C．隶书D．金文3、秦朝统一，所起的历史作用是（）①结束了诸侯长期割据混战的局面②有利于人民安定生活③摧垮了奴隶制的统治④使郡县制能在全国推广，加强了中央集权A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④让我们穿越时空隧道来到秦朝，秦始皇正在接受采访。如果你是秦始皇，你会怎样答记者问呢？随堂检测实行国家统一，建立统一的中央集权的封建国家；创立专制主义的中央集权制度，巩固国家统一；推行郡县制，对后世影响深远；统一货币、文字、度量衡，促进经济文化的发展；修长城，抵御匈奴进攻；修灵渠，开发了南疆；开拓疆土，使秦朝成为当时的大国。记者问：“尊敬的始皇帝，你认为你做的哪些事情可能会受到后人的赞誉呢”？记者问：“尊敬的始皇帝，你认为你做的哪些事情可能会遭到后人的指责呢”?焚书坑儒，摧残了文化，钳制了思想，迫害了人才；修建长城，加重了人民负担。让我们穿越时空隧道来到秦朝，秦始皇正在接受采访。如果你是秦始皇，你会怎样答记者问呢？随堂检测